達爾文又不知跑到哪兒去了.父親到處在找他,唉,那小寶貝從來不肯規規矩矩在家里呆上一會兒.這會兒又到哪里亂折騰去了?

他爬上一棵樹,正在抓昆蟲呢.

“爸爸,快來看,這蟲子多么稀奇古怪呢!”小達爾文在樹上大聲叫喊.

他真的發現兩只罕見的昆蟲,連忙用兩只手各抓了一只.這時,又飛來一只更加稀奇的蟲子,他又趕緊把右手中的蟲子放進嘴里,騰出手來抓住那只飛蟲.盡管蟲子在嘴里亂蹦亂跳,甚至分泌出又辣又苦的液體,他卻緊抿著嘴唇“快下來,別摔了!”父親擔心地召喚他.

小達爾文“研究”了一會那稀奇古怪的昆蟲后,跑到花園里又“研究”起花花草草來了.他說：要把大自然當作課堂,將來要當個大科學家呢,當科學家當然要對昆蟲呀、花草樹木呀好生“研究研究”嘍.

這時是春天,他的花園里有很多的花草已經舒枝展葉了.小達爾文“研究”的目光,射向一簇簇黃色和白色的報春花.它們已經開放了.他聽父親說：報春花只有黃色和白色兩種.他想：要是有很多種顏色的報春花,那該多好呀!

他躺在花園里,曬著暖和的太陽,眼前忽然有這樣的幻覺：花園里的報春花一會兒是白色的,一會兒是黃色的,一會兒是藍色的,一會兒是黃色的,一會兒是紫色的,一會兒竟是黑色的他忽然跳了起來,跑到正在精心整理花草的父親眼前說,“爸爸,我想讓花是什么顏色就是什么顏色!”

父親刮了他一下鼻子：“幻想家,你這幻想當然很不錯,可是大自然有一定的規律,花怎么能隨便改變顏色呢?”

小達爾文認真他說：“我已經想好了一個非常非常好的辦法,我非要變出一朵紅色的報春花不可!真的!”

??父親隨口說??：“好好,你去變吧,變出來的話,將是我們英國第一朵紅色的報春花,這真是太美啦!”

第二天,父親又在花園里整理花草的時候,小達爾文來了,手里果真捧著一束紅色的報春花.

“咦,你怎么真能變出紅色的報春花呢?”

小達爾文笑嘻嘻地說：“其實這還是您教我的呢--您說過：花每時每刻都在用根吸水,把水傳到身體的各個部分去,我就想,讓它喝些紅色的水,傳到白色的花朵上,那么花就會透出紅顏色來.昨天我就折了一束白色的報春花,插到紅墨水瓶里.今天它就真的變得紅艷艷的了!”

父親驚訝地看了一眼喜歡研究的兒子,興奮地舉起那束報春花叫道：“今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的報春花!”

后來呀,英國多了一個偉大的科學家,他的全名叫查理?羅勃?達爾文（1809-1882年）.1.文章中多處出現帶雙引號的“研究”,小達爾文的“研究”與科學家的“研究”有什么不同?2.寫出描寫父親的這些提示語表現出當時怎樣的心態.父親隨口說????????語文田明932014-11-18

1.小達爾文的研究是在大自然中探索發現,科學家的研究是在實驗室里進行試驗.

2.分析如下：

父親刮了他一下鼻子：“幻想家,你這幻想當然很不錯,可是大自然有一定的規律,花怎么能隨便改變顏色呢?”（父親對小達爾文的寵愛）

父親隨口說：“好好,你去變吧,變出來的話,將是我們英國第一朵紅色的報春花,這真是太美啦!”（父親對小達爾文的鼓勵）

父親驚訝地看了一眼喜歡研究的兒子,興奮地舉起那束報春花叫道：“今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的報春花!”

（父親對小達爾文感到由衷的驕傲）