“兩學一做”學習教育經驗交流材料

在開展“兩學一做”學習教育過程中，曙光鄉黨委提前組織謀劃，廣泛宣傳動員，精心安排部署，認真抓好落實，力促“兩學一做”學習教育見實效。

一、堅持高標準嚴要求，將加強組織領導貫穿始終

鄉黨委將開展“兩學一做”學習教育作為當期和今后一個時期首要的政治任務來抓，多次召開黨委（擴大）會議和鄉村組全體黨員干部大會對此項工作進行了專題研究部署和組織動員。制定了實施方案，從開展“兩學一做”教育的背景、目的、內容、意義、方法、步驟等方面進行系統安排和培訓學習。同時成立領導小組，與各支部簽訂了目標管理責任書，明確鄉村兩級黨組織書記承擔主體責任，明確各支部應該抓什么、怎么抓，確保學習教育抓常、抓細、抓實、抓出成效。

二、堅持把思想建設放在首位，將學習教育貫穿始終

在學習教育方面，我們堅持教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，以集中性教育向經常性教育延伸的原則，以“三會一課”等組織生活為基本形式，充分發揮現代網絡平臺的優勢和作用，切實將學習教育抓在手上。一是堅持領導帶頭領學。要求黨委書記、各支部書記、各包村領導帶頭講黨課，帶頭領學《黨章》、《準則》、《條例》、講話，示范帶動廣大黨員積極投身學習教育；二是創新載體宣學。充分發揮已經建立的農村黨員遠程教育網、鄉訊通服務平臺、微信平臺、電子大屏幕、宣傳專欄和村村響等現有平臺作用，通過發放宣學手冊、懸掛宣傳條幅、幫助黨員干部訂閱“學習微平臺，共產黨員、北疆理論風景線、臨河黨建”等方式，讓“兩學一做”的聲音擴散到每個角落，傳遞到每位黨員心中。特別是對流動黨員，我們千方百計取得其聯系方式，將其加入鄉訊通服務平臺，定期發送學習短信，力爭實現學習教育全覆蓋；三是干部上門送學。結合五級示范抓引領活動，抓住“十個全覆蓋”工程廣大包聯單位和機關干部進村入戶的契機，把學習資料全部發放到廣大農村黨員手中。同時針對農村黨員文化水平較低的實際，對黨章、三會一課、合格黨員“四講四有”標準，“兩學一做”著力解決的5個問題等重點內容進行面對面的解說交流；四是黨員結對幫學。要求各支部青年黨員與老黨員結對互幫互學。特別是增豐村支部充分發揮“村企居”共建聯合黨支部的作用，結合社區黨員與農村黨員共同集中居住的特點，發揮社區離退休黨員的文化知識水平較高的優勢，與農民黨員結成對子幫學；五是嚴格組織生活定學。嚴格執行“三會一課”和黨員“活動日”等組織生活制度。要求機關支部每月組織2次集中學習，其他支部每月組織1次集中學習，每季度進行1次討論交流，每次圍繞1個主題學習討論。黨員做到日讀1小時，閱讀一本書；六是突出問題導向戒學。根據不同黨員的崗位特點，有針對性的強化學習教育，特別是對有征地拆遷工作任務和社會矛盾復雜的村組黨員干部有針對性地加強黨紀條規和*的學習教育，嚴守紀律紅線，守住道德底線；七是典型教育引學。鼓勵普通黨員聯系實際講黨課，運用身邊事例現身說法，用身邊事教育身邊人；八是知識測試驗學。“七一”前后組織一次知識競賽，檢驗學習成效。

通過扎實有效的學習，切實喚醒黨員的黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。

三、堅持學以致用，學用結合貫穿始終

“兩學一做”基礎在學，關鍵再做。為此，鄉黨委根據不同行業和不同黨員的特點，圍繞全鄉中心工作和重點工作，開展了切實有效的載體活動。如在廣利遠企業支部開展“黨員發力量，質量有保障”活動；在醫院支部開展了“崗位亮身份、表率轉作風”活動；在全體黨員中開展了“學習身邊最美黨員”活動，在村級重點落實“532”工作，村民代表大會常設制和黨員星級化管理，黨員設崗定責，黨員中心戶制度；在“十個全覆蓋”工程建設中開展了“‘兩學一做’化于行，美好家園定建成”活動。通過形式多樣的載體活動，提高了支部的向心力，增強了黨員的戰斗力。特別是在“十個全覆蓋”工程建設過程中，廣大黨員率先垂范，帶頭“三拆四清”、義務化解矛盾和監督工程質量，成為完成“十個全覆蓋”工程建設的“助推器”，涌現出了駐村第一書記賈威俊、劉志賢，支部書記呂繼新等一大批優秀黨員干部，起到了很好的模范帶頭和引領示范作用。目前，全鄉“十個全覆蓋”工程有望在6月底前全面完成，慶豐村河套大街西段開通、永強一組治召線拓寬改造項目如火如荼進展順利，村級組織建設進一步加強，4個村級活動場所的改擴建工程已全部立項審批，現已完成1個，信訪WW等突發事件的應急處理合力明顯提升，農田水利基礎設施建設水平進一步提高，全鄉經濟和社會各項事業均取得了長足發展。用重點工作促學習教育的落實，用學習教育成果保障各項重點任務的完成，真正做到兩不誤、兩存促進。“兩學一做”學習教育成為廣大黨員干部的試金石。開展“兩學一做”學習教育，只有從實際出發，不同情況區別對待，才能整體推進，全面發展。