根據最新遼寧招生考試院公布的數據，廣東技術師范大學在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上廣東技術師范大學的分數在498至542分，位次為42448至11216位次區間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在498至542區間才能上廣東技術師范大學。

一、遼寧考多少分能上廣東技術師范大學

1、2022年遼寧考生上廣東技術師范大學：歷史最低分需要498分，錄取最低位次為13846名;

2、2021年遼寧考生上廣東技術師范大學：歷史最低分需要538分，錄取最低位次為12191名;

3、2022年遼寧考生上廣東技術師范大學：物理最低分需要506分，錄取最低位次為42448名;

4、2021年遼寧考生上廣東技術師范大學：物理最低分需要510分，錄取最低位次為39850名;

5、2020年遼寧考生上廣東技術師范大學：理科最低分需要502分，錄取最低位次為41500名;

6、2020年遼寧考生上廣東技術師范大學：文科最低分需要542分，錄取最低位次為11216名;

二、廣東技術師范大學在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東技術師范大學在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	498	13846	省政府
2022	遼寧	物理	-	本科	506	42448	省政府

2、2021年廣東技術師范大學在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	538	12191	省政府
2021	遼寧	物理	-	本科	510	39850	省政府

3、2020年廣東技術師范大學在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	502	41500	省政府
2020	遼寧	文科	-	本科	542	11216	省政府

高考志愿地方專項計劃報名要求

1、高考報名時具有國貧專項計劃中當地省份所屬困難縣戶口且連續滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業會考)。

2、各省份結合實際情況報名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細情況請詢當地教育部門。

3、專項計劃實行動態管理，由國家進行總體規劃和統一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結合貧困地區經濟社會發展對相關專業人才的重點需求，定向招收貧困地區考生。

高考志愿不服從調劑的后果

1、平行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業又非常熱門，你的分數達不到專業的錄取分數，沒有填報專業服從調劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業不平衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業填報過高，不能被填報的專業錄取。如果這部分考生沒有填報專業服從調劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業的錄取平均分，這是比較穩妥的一種填報方法。

三、廣東技術師范大學最新介紹

廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校，創辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術師范大學。學校現有東校區、西校區、北校區、白云校區、河源校區等5個校區。 學校是博士學位授予單位立項建設高校、廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色高校提升計劃建設學校。學校現有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類，民族學、職業技術教育學、中國現當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科，中國現當代文學、通信與信息系統、模式識別與智能系統等3個珠江學者設崗學科，教育學、民族學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權點，教育、電子信息、會計、機械、能源動力、新聞與傳播等6個碩士專業學位授權點。學校是“職業學校教師在職攻讀碩士專業學位”“少數民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養單位和教育碩士職業技術教育領域專業學位研究生（簡稱“職教專碩”）教育試點單位，有21個廣東省研究生聯合培養基地。 學校堅持立德樹人，致力于培養高素質職業教育師資和應用型高級專門人才。學校現設有24個二級教學單位，全日制普通在校生37000多人；開設有72個本科專業，其中理工類專業36個，文科類專業36個；師范類專業32個；建有50多個國家級和省級一流本科專業、綜合改革試點專業、卓越人才培養計劃專業和應用型示范專業；建設70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學校構建了高素質職教師資與應用型人才的學科專業培養體系，不斷創新人才培養模式，持續深化產教融合，深入開展創新創業教育，與地方政府、行業企業等開展協同創新戰略合作項目，與知名企業共建國家級和省級大學生實踐教學基地264個。近三年來，學生在“互聯網+”、“挑戰杯”系列競賽、數學建模競賽等國內外高水平學科競賽中屢獲大獎，共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。就業率連年保持在同類高校前列，獲評教育部“全國畢業生就業典型經驗高校”，被廣東省人民政府授予“廣東省就業先進工作單位”“廣東省創新創業示范校”“廣東省依法治校示范校”等榮譽稱號。 學校擁有一支學術水平高、愛崗敬業、結構合理的師資隊伍。教師隊伍中，現有正副高職稱教師494人，具有博士學位631人，有雙聘院士、黨的十八大和十九大代表、全國政協委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家，有全國優秀教師、巾幗發明家優秀獎獲得者、教育部新世紀優秀人才、全國“高校思想政治理論課教學能手”、全國“2019年宣傳思想文化青年英才”、全國“高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國高校輔導員年度人物、全國“最美高校輔導員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學者、廣東省特支計劃青年文化英才、科技創新青年拔尖人才、廣東省“揚帆計劃”人才、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省高校思想政治理論課名教師、廣東省南粵優秀教師（南粵教壇新秀）、南粵優秀教育工作者、廣東省高校“千百十工程”省級培養對象、廣東省高校優秀青年教師培養對象等高層次人才。 學校擁有一批實力較強的科研平臺。學校教學科研儀器設備總值逾3.5億元，建設有廣東工業實訓中心，建有1個廣東省重點實驗室（廣東省知識產權大數據重點實驗室）、3個省級智庫（職業教育發展研究中心、民族發展研究中心、中華民族共同體研究院）、5個廣州市重點實驗室、2個廣州市人文社科重點研究基地、13個廣東省工程技術研究中心、1個國際合作基地，13個廣東省教育廳科研平臺、10個廣東省教育廳科研團隊。此外，學校還與佛山市順德區人民政府共建了順德現代職業教育研究院，與河源市人民政府共建了河源研究院。近三年來，學校獲得國家自然科學和國家社科基金共45項（自然科學30項，人文社科15項，），獲得省部級以上科研成果獎勵11項（自然科學8項，人文社科3項）。 學校突出特色發展。學校是職業教育研究和職教師資培養培訓的重鎮，先后被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部、省教育廳選定為“全國重點建設職教師資培養培訓基地”“國家技能型緊缺人才培養培訓院校”“國家級專業技術人員繼續教育基地”“國家民委職業教育師資培訓中心”“廣東省職業技術教育協同創新發展中心”“廣東省高技能人才實訓基地”“廣東省職業院校教師教學發展中心”等。學校是粵港澳大灣區職業教育教師發展聯盟、廣東省高等職業技術教育研究會、廣東職教師資培養培訓聯盟、中德合作職教師資培養培訓聯盟理事長單位、廣東省產教融合促進會會長單位。學校充分發揮培養培訓職教師資母機作用，深化“面向職教、服務職教、引領職教、特色發展”辦學定位，成為廣東職業教育的龍頭，辦學影響力不斷提升。學校充分挖掘民族教育和學科資源，促進民族藝術、民族體育與管理學、經濟學、法學交叉融合，曾兩度獲評“全國民族團結進步模范集體”，獲評廣東省民宗委第二批廣東省民族團結進步教育基地，彰顯了學校民族教育的優勢和特色。 辦學六十多年來，學校雖數易其名，卻不改初心，秉承“厚德博學、唯實求新”校訓精神，堅持“面向職教、服務職教、引領職教、特色發展”辦學定位，以培養高素質“工匠之師”為使命擔當，努力創建*世界水平技術師范大學。（2021年9月更新）