根據最新遼寧招生考試院公布的數據,太原師范學院在遼寧招生錄取數據顯示,遼寧考生上太原師范學院的分數在451至556分,位次為67321至8136位次區間內,所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在451至556區間才能上太原師范學院。
一、遼寧考多少分能上太原師范學院
1、2022年遼寧考生上太原師范學院:歷史最低分需要531分,錄取最低位次為8136名;
2、2021年遼寧考生上太原師范學院:歷史最低分需要542分,錄取最低位次為11447名;
3、2022年遼寧考生上太原師范學院:物理最低分需要451分,錄取最低位次為67321名;
4、2021年遼寧考生上太原師范學院:物理最低分需要525分,錄取最低位次為34098名;
5、2020年遼寧考生上太原師范學院:理科最低分需要522分,錄取最低位次為33583名;
6、2020年遼寧考生上太原師范學院:文科最低分需要556分,錄取最低位次為8901名;
二、太原師范學院在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年太原師范學院在遼寧的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 531 | 8136 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 451 | 67321 | 省政府 |
2、2021年太原師范學院在遼寧的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 542 | 11447 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 525 | 34098 | 省政府 |
3、2020年太原師范學院在遼寧的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 522 | 33583 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 556 | 8901 | 省政府 |
軍校體檢標準
軍校招生體檢標準依據《應征公民體格檢查標準》,軍隊、武警部隊院校招收士兵學員、普通中學高中畢業生學員和從地方招收研究生學員,普通高等學校招收、選拔國防生,以及軍隊接收普通高等學校畢業生的體格檢查,適用于本標準。
一、軍校體檢身高及體重標準:
身高:男性162cm以上,女性160cm以上,合格。
體重:符合下列條件,合格。(標準體重kg=身高cm-110)
男性:不超過標準體重的30%,不低于標準體重的15%。
女性:不超過標準體重的20%,不低于標準體重的15%。
二、軍校體檢視力要求:
任何一眼裸眼視力低于4.6,不合格。
任何一眼裸眼視力低于4.8,需進行矯正視力檢查,任何一眼矯正視力低于4.9或矯正度數超過600度,不合格。
色盲、色弱,不合格。
三、軍校體檢外科檢查:
注意:軍校體檢需裸身檢查。無紋身、紋眉、疤痕,皮膚病,畸形。另外還有驗血、測血壓、心電圖、耳鼻喉檢查、口腔、尿液、胸透、B超及其他詳細內容請參照《義務兵體檢標準》。
一本b類和二本a類哪個好
一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。
一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分校或近幾年批準從專科升為本科的院校。
大學本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業化通識教育,應用型本科側重于應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業后一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。
三、太原師范學院最新介紹
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校,1999年3月經國家教育部批準,由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合并組建而成。 學校現有4個校區,總占地面積約1884畝,其中新校區占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米。現有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質量和辦學水平逐年提升,呈現出欣欣向榮的發展態勢。 教學質量穩步提高。學校現有教學院系20個,本科專業49個,分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業建設點,8個省級一流專業建設點,2個國家級特色專業,7個省級優勢和特色專業,16門省級精品課程,7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年,獲批國家級一流課程1門,省級精品(一流)課程16門,獲得省級教學成果獎16項,獲批省級教學改革創新項目47項,國家級大學生創新創業訓練計劃項目42項,省級大學生創新創業計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學試點項目”、“國家語言文字推廣基地”,教育部人工智能助推教師隊伍建設試點單位,入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。 實踐教學成果豐碩。師范專業學生參加“華文杯”全國師范院校教學技能大賽多次榮獲特等獎,行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術界聯歡會舞臺,行知合唱團多次與國內外著名藝術家及團體合作演出;舞蹈系200余名學生赴京參演慶祝中國共產黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》,2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。 學科科研水平明顯提升。學校現有1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科,1個山西省“1331工程”重點學科提質增效計劃服務產業創新學科群,8個省重點建設學科,2個省重點扶持學科;1個省高校思想政治工作協同育人中心(培育項目),2個省協同創新中心,2個省工程(技術)研究中心,2個省“1331工程”重點創新團隊,1個省“1331工程”工程(技術)研究中心,1個省“1331工程”工程產業技術創新研究院,2個省高校人文社會科學重點研究基地,1個省高校重點實驗室,5個省級新型研發機構,1個山西省教育行政執法研究基地。近五年學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目49項,國家藝術基金項目5項,教育部及其它部委項目12項,省部級科研項目857項;獲中國電視劇飛天獎(理論類)一等獎1項;山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項;獲山西省科學技術進步獎一等獎1項,自然科學獎二等獎1項。主辦有《太原師范學院學報》(社會科學版和自然科學版)、《教學與管理》(中文核心期刊、中國期刊方陣“雙效期刊”)等學術期刊。 研究生教育穩步發展。一級學科碩士點及專業碩士學位授權點從6個增加到15個,教育碩士招生覆蓋基礎教育75%的學科,研究生教育覆蓋我校20個院系中的19個院系,在校生人數突破千名。建成2個省級研究生教育創新中心、2個省級研究生聯合培養基地。五年來,我校申報并立項的省級研究生教育創新各類項目共70余項,研究生獲得國家級、省級競賽獎勵共計150余項。 師資實力顯著增強。現有專任教師1193名,包括教授107名,副教授339名,具有博士學位教師377名,碩士生導師396名。教師中“國家杰出青年科學基金”獲得者1名,國家“*”科技創新領軍人才1名,國家“*”青年拔尖人才1名,享受國務院政府特殊津貼專家2名,山西省“三晉學者”特聘教授1名,山西省委聯系的高級專家1名,131領軍人才工程(優秀中青年拔尖創新人才)18名,333人才工程(山西省學術技術帶頭人)6名,省高等學校優秀青年學術帶頭人5名,省宣傳文化系統“四個一批”人才4名,省級教學名師9名,三晉英才26名。 對外合作交流取得重要進展。目前與全球15個國家的32所高校建立友好合作關系;學校聘請國內外知名專家、學者上百人次來校講學,并選派優秀教師80余人次到國內外知名學府、科研院所訪問學習或開展學術交流。 附屬中學秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發展”的辦學理念和“敦品勵學”的校訓,課程改革不斷深入,學科建設穩步推進,素質教育落地生根,中高考成績名列太原市前茅。 學校行知文化育人特色鮮明,被全國陶研會授予“全國優秀陶研學校”稱號;黨建、思想政治教育、精神文明建設成效顯著,“行知文化育人”項目獲批教育部全國高校首批思想政治工作精品項目;連續兩次榮獲“山西省高校文明單位標兵”稱號;獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點高校,營造了良好的育人氛圍。校友許軍則榮獲“全國教書育人楷模”榮譽稱號。 誕生于世紀之交的太原師范學院如同一艘揚帆啟航的大船,在世紀首航的波翻浪涌中高歌猛進,執著前行。2008年學校順利通過教育部本科教學工作水平評估;2009年獲得碩士學位授予單位立項建設資格;2010年開始建設新校區;2013年順利通過碩士學位授予單位驗收,同年入駐新校區;正式招收全日制碩士研究生;2018年順利通過本科教學審核評估;2019年被山西省人民政府學位委員會、山西省教育廳正式列為博士學位立項建設培育單位,學校發展站在了新的起點上。 學校第三次黨代會科學謀劃制定了“五大方略”,堅定實現“五個突破”,在“六項重點任務”上下功夫,全面提升學校核心競爭力。展望未來,學校將繼續落實立德樹人根本任務,著力以師范教育為本,扎實推進內涵建設,為建設高水平師范大學而努力奮斗! (數據更新至2021年10月20日)