1好奇心是科學之母。??范曾

2我愛我師，我更愛真理。??叔本華

3君子喻于義，小人喻于利。??孔丘

4好奇心造就科學家和詩人。??法朗士

5好奇心是學者的第一美德。??居里夫人

6自私自利之心，是立人達人之障。??呂坤

7常求有利別人，不求有利自己。??謝覺哉

8好奇心是學習者的第一美德。??居里夫人

9如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。??陶鑄

10人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。??徐瑋

11知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。??弗朗西斯培根

12無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。??布萊希特

13人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。??海涅

14人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。??蕭楚女

15好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。??愛因斯坦

16一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。??列夫?托爾斯泰

17成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的欲望。??托爾斯泰

18好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。??塞繆爾約翰遜

19青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。??穆勒

20對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產生的。??繆塞

21人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。

22青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。??穆勒

23春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。??吳玉章

24生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。??左拉

25路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。??吉鴻昌

26我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。??愛因斯坦

27誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。??愛因斯坦

28如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。??陸登庭

29求知欲，好奇心??這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。??蘇霍姆林斯基

30虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病。??蒙田

31認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現狀，它能夠激勵設想的產生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。??貝弗里奇

32為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅使，從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者。??哥爾德斯密斯

33誰出門遠游既有補于自己又有益于他人，誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致。??哥爾德斯密斯

34孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。??蘇霍姆林斯基

35這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了。??羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》

36孩子們到時候會產生的不安、疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當時的孩子們，我們應該給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做。??宮崎駿

37人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。??蘇霍姆林斯基