一、2021年包頭的大專有哪些

二、包頭部分比較好的大專介紹

1、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于享有“塞外明珠”“草原鋼城”美譽(yù)的全國首批文明城市??包頭，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。現(xiàn)有全日制在校生8999人，近五年一次就業(yè)率均在95%以上。

學(xué)院前身是創(chuàng)建于1956年的國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校??包頭機(jī)械工業(yè)學(xué)校。1994年，成為全國10所初中后五年制高等職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。1998年成為全國最早獨(dú)立設(shè)置的14所公辦職業(yè)技術(shù)院校之一，并更名為包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。1999年，學(xué)院由中央部屬院校改變?yōu)橹醒氩课�與地方共建院校，2006年劃歸包頭市管理。2009年包頭市職工大學(xué)整建制并入。

學(xué)院于2004年被教育部等六部委確定為承擔(dān)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校；2008年被國家國防科工局確定為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，同年被教育部、財(cái)政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校；2017年，被教育部確定為“高職院校內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)工作”試點(diǎn)院校，入選國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目，成為全國機(jī)械行業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校；2017年，被教育部確定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目承建院校，教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校；2018年，被教育部確定為“國防教育特色學(xué)校”，被全國機(jī)械行指委確定為“全國機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)制造高水平骨干職業(yè)院校”；2019年被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，同年包頭市委、市政府正式在學(xué)院掛牌成立包頭工匠學(xué)院。

2、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于美麗鹿城??包頭，始建于1956年。

經(jīng)過60多年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件完善，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，智慧校園基本建成;學(xué)校的千畝校園是國家AAA景區(qū)，200多個(gè)各類實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備規(guī)模過億元。

經(jīng)過60多年的發(fā)展，學(xué)校成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和國家高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校形成了一萬五千名各類學(xué)生、近千名教職工的辦學(xué)規(guī)模，擁有15個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)附屬中專學(xué)校和1個(gè)附屬職業(yè)高級(jí)中學(xué)，設(shè)有覆蓋13個(gè)專業(yè)群的乳品、食品、機(jī)電、化工、能源、檢測、電子商務(wù)、航空、金融、生物、汽車、藝術(shù)、信息、農(nóng)林等46個(gè)高職專業(yè)。其中，專任教師近700人，高級(jí)職稱教師近200人，“雙師型”教師300余人，博士、碩士學(xué)歷教師200余人，擁有一批自治區(qū)教學(xué)名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自治區(qū)精品課程、品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2007年和2012年，先后以優(yōu)良的辦學(xué)狀態(tài)通過了教育部評(píng)估，2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校。

學(xué)校堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活校”的發(fā)展之路;堅(jiān)持“以育人質(zhì)量樹品牌，以社會(huì)服務(wù)促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長進(jìn)步”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“突出輕工特色優(yōu)勢，面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化技術(shù)技能培養(yǎng)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)定位;大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建“以職業(yè)能力，以職業(yè)素養(yǎng)為主線，以知識(shí)為支撐，具有專業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中，構(gòu)建“教書育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人體系，踐行 “技能牽引、知識(shí)支撐、實(shí)踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機(jī)制和“德技并育、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制，實(shí)施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”，推進(jìn)學(xué)校“1251”育人工程。

學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)“雙創(chuàng)”教育課程體系，搭建“雙創(chuàng)”實(shí)踐平臺(tái)，打造“雙創(chuàng)”師資隊(duì)伍，營造良好“雙創(chuàng)”氛圍，取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2017年，學(xué)校被認(rèn)定為國家級(jí)眾創(chuàng)空間，進(jìn)入教育部首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”50強(qiáng)行列，成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年，學(xué)校被評(píng)為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家職業(yè)核心能力示范校。

3、包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年元月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院以高等職業(yè)教育為主，同時(shí)兼有中等職業(yè)教育職能。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校學(xué)生7000余名，教職工420人，其中75%以上的教師具有中、高級(jí)職稱，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的56%，目前有30余名教師取得和正在進(jìn)修碩士、博士學(xué)位。學(xué)院建筑面積11萬平方米，擁有各類實(shí)驗(yàn)室43個(gè)，室內(nèi)、外實(shí)習(xí)演練場所12處，教學(xué)儀器6700余臺(tái)（件）。建有音像、語音、現(xiàn)代化、多媒體教室和各類專業(yè)教室。校園內(nèi)安裝了雙向可控閉路電視系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網(wǎng)。圖書館建筑面積2000余平方米，藏書22萬冊，訂閱各種報(bào)刊雜志482種。

學(xué)院開拓辦學(xué)思路，加大投入，改善辦學(xué)條件，拓寬就業(yè)渠道，內(nèi)引外聯(lián)，確立了面向社會(huì)、服務(wù)市場，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的辦學(xué)宗旨。學(xué)院本著讓學(xué)生既成才，又成人的原則，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，注重對學(xué)生加強(qiáng)德育和行為規(guī)范教育，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的應(yīng)用型專門人才。

學(xué)院雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的日常管理、完善的文體設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)以及寬敞潔凈的學(xué)生公寓和食堂，為廣大師生提供了優(yōu)美、舒適、理想的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。