根據最新青海招生考試院公布的數據,荊州理工職業學院在青海招生錄取數據顯示,青?忌锨G州理工職業學院的分數在183至300分,位次為30152至9508位次區間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在183至300區間才能上荊州理工職業學院。
一、青?级嗌俜帜苌锨G州理工職業學院
1、2022年青?忌锨G州理工職業學院:理科最低分需要224分,錄取最低位次為29034名;
2、2021年青?忌锨G州理工職業學院:理科最低分需要186分,錄取最低位次為30152名;
3、2020年青海考生上荊州理工職業學院:理科最低分需要183分,錄取最低位次為25044名;
4、2022年青?忌锨G州理工職業學院:文科最低分需要262分,錄取最低位次為14529名;
5、2021年青海考生上荊州理工職業學院:文科最低分需要206分,錄取最低位次為16342名;
6、2020年青海考生上荊州理工職業學院:文科最低分需要300分,錄取最低位次為9508名;
二、荊州理工職業學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年荊州理工職業學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | ? | 224 | 29034 | 省政府 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 262 | 14529 | 省政府 |
2、2021年荊州理工職業學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 186 | 30152 | 省政府 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 206 | 16342 | 省政府 |
3、2020年荊州理工職業學院在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 183 | 25044 | 省政府 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 300 | 9508 | 省政府 |
高考志愿可以填多少個
高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內,再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數量如下:
1、新高考地區(14個省市):
1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業組”為單位,1個院校專業組就是1個志愿,每個志愿設置6個專業志愿和一個“是否服專業調劑”選項。
3)河北、重慶:最多可填96個志愿;
4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(類)+院!睘閱挝,1個專業(類)+院校就是1個志愿,沒有專業服從調劑選項。
5)上海、海南:以“院校專業組”為單位,1個院校專業組就是1個志愿,最多可填24個志愿;
6)北京:以“院校專業組”為單位,1個院校專業組就是1個志愿,最多可填30個志愿;
7)浙江:以一所學校的一個專業(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;
如何查詢高校位次分
以河南為例,如果想報考鄭州大學,可以登錄鄭州大學官網。然后點開分數線,就可以看到近三年的錄取平均分。
查出院校的錄取最低分以后,查出河南一分一段表,看看最低分對應的位次是多少。然后根據所在省份高考一分一段表,找出自己成績所在的位次,根據位次,再對應去年一分一段表,查出自己的興趣等效分數。(大概分值,不可能那么準確)
然后再進入所報院校官網,看自己的等效成績與院校的錄取最低分差別大小,決定是否填報高考志愿。當然高考考生也可登錄教育部陽光高考平臺,查詢所能填報的院校。點擊按分選大學,輸入賬號、驗證碼,輸入分數,就可以看到能夠填報的院校了。
三、荊州理工職業學院最新介紹
"荊州理工職業學院于1983年經湖北省人民政府批準成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學為主,涵蓋經濟、管理、藝術等專業大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規范、特色鮮明。 學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位,秉承“以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念,遵循“厚德、勵學、篤行、立業”的校訓,以人才培養為根本的辦學方向,狠抓內涵建設,積極探索校企合作、產教融合、工學結合、產學并舉之道,積極推動以“學校招生與企業招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”的現代學徒制試點,努力創建數字理工、智慧理工和品質理工,致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水平現代化高職院校和高水平特色專業群)。 學校重點建設了2個中央財政支持的“高等職業學院提升專業服務產業發展能力”項目專業(電子商務、應用電子技術);1個教育部聯合保監會、江泰保險經紀股份有限公司共同開展的“江泰保險實用型人才培養培訓基地”項目;3個湖北省高等職業教育重點專業(光電技術應用、應用化工技術、保險);3個湖北省特色專業(光電技術應用、保險、汽車制造與裝備技術);1個湖北省品牌專業(計算機應用技術);2個湖北省普通高等學院戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目(光電技術應用、應用化工技術);3個中央財政支持高等職業教育實訓基地(光電技術應用、建筑工程技術、模具);2個湖北省高等職業教育實訓基地(電工電子及自動化實訓基地、應用化工實訓基地);1個國家級綠色照明示范基地;1個照明設計師人才培養基地;1個湖北省服務外包人才培養(訓)基地;1個空軍航管處無人機飛行基地,1個荊州市科普教育基地;1個荊州市創業示范基地;1個荊州市科技企業孵化器;1個荊州市大學生實習實訓基地;1個荊州市大學生創業(孵化)基地。 學校將以*新時代**思想為指導,以質量發展,堅持以系統推進涵蓋思想政治教育、職業精神教育、職業技能教育的“三育工程”為抓手,牢固樹立“聚焦內涵,聚焦學生,聚焦質量”的“三聚意識”,堅持“以普通高等職業教育為主體,以繼續教育和中職教育為兩翼”的“一主兩翼”發展思路,實現中高職一體化發展,厚植內涵建設,擴大辦學規模,努力實現辦學效益提高、發展人氣指數上揚、師生幸福指數上升的工作目標,做強中職、做優高職、做大培訓、創辦政行企校滿意的優質高等職業院校。 學校秉承“三個一切”、“兩個愛”及“三位一體”師生關系的工作理念,堅持“以學生為中心,以能力為本位”,促進學生全面且可持續發展,培養滿足湖北省和荊州市經濟社會發展需要的高素質勞動者和技術技能人才。 學校將堅持以高等職業教育創新發展行動計劃為指引,按照學校十三五規劃和創新發展行動路線圖相關工作要求,以教育信息化為抓手,以現代學徒制為模式,以內部質量保證體系診斷與改進為保障,全方位開展教育教學改革,共同致力于現代職業教育體系建設,扎實推進內部質量保證體系診斷與改進工作體制機制建設,加快內涵建設與發展,力爭把我校建設成為躋身全國前200強的“雙高”院校(即高水平現代化高職院校和高水平特色專業群)。 荊州理工,助你成功,高端就業,便捷升本! 熱誠歡迎廣大有志青年積極報考! 熱誠歡迎廣大有志青年積極報考!"