根據最新青海招生考試院公布的數據，甘肅農業職業技術學院在青海招生錄取數據顯示，青海考生上甘肅農業職業技術學院的分數在177至268分，位次為29408至9873位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在177至268區間才能上甘肅農業職業技術學院。

一、青海考多少分能上甘肅農業職業技術學院

1、2022年青海考生上甘肅農業職業技術學院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為29408名;

2、2021年青海考生上甘肅農業職業技術學院：理科最低分需要218分，錄取最低位次為29303名;

3、2020年青海考生上甘肅農業職業技術學院：理科最低分需要208分，錄取最低位次為24877名;

4、2022年青海考生上甘肅農業職業技術學院：文科最低分需要177分，錄取最低位次為16513名;

5、2021年青海考生上甘肅農業職業技術學院：文科最低分需要252分，錄取最低位次為14732名;

6、2020年青海考生上甘肅農業職業技術學院：文科最低分需要268分，錄取最低位次為9873名;

二、甘肅農業職業技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年甘肅農業職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	216	29408	省政府
2022	青海	文科	專科	177	16513	省政府

2、2021年甘肅農業職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	218	29303	省政府
2021	青海	文科	專科	252	14732	省政府

3、2020年甘肅農業職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	208	24877	省政府
2020	青海	文科	專科	268	9873	省政府

一本和二本的區別

1、畢業證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優勢，企業也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優勢。

3、在考研方面也是有所區別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優秀。

4、他們接觸的平臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業簽訂了合同。等學生畢業以后，企業來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區別就出來了。一本院校接觸到的企業，遠比二本學校接觸到的企業知名度更高。

高考報考軍校有哪些條件

1、擁護黨的基本路線，忠于祖國，熱愛軍隊，志愿從事國防事業，未參加過任何非法社會團體和組織；

2、道德品質優良，模范遵守國家法律法規和有關規章制度，未受過紀律處分，無違法違紀行為；

3、身體健康，男生要求身高165厘米以上，體重50公斤以上，但不得超過標準體重百分之25，女生要求身高162厘米以上，體重45公斤以上，但不得超過標準體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上，矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報考。無傳染性疾病等；

4年齡在二十周歲以下。

5、軍校只招收高中應屆畢業生。

6、考生必須參加面試：

面試的要求包括：發育正常，體形勻稱；面部無明顯疤痕，無文身；語言表達流利，無口吃；表情自然，舉止文明有禮，衣著整潔得當，動作協調自然；報考動機明確，愿為祖國國防事業獻身。

三、甘肅農業職業技術學院最新介紹

甘肅農業職業技術學院座落于金城蘭州，始建于1907年（光緒33年）蘭州道彭英甲創建的“甘肅官立農林學堂”，是一所經甘肅省政府批準、國家教育部備案的公辦高等職業院校，迄今已有110多年辦學歷程。現為全國職業教育種植類專業示范學校、全國新型職業農民培訓基地、全國高等教育創新創業教育研究與實踐先進單位、全國成人教育先進單位、中國現代農業職業教育集團副理事長單位、甘肅省現代農業職業教育集團理事長單位，甘肅省鄉村干部培訓基地，甘肅省貧困村創業致富帶頭人省級實訓示范基地，甘肅省十大杰出職業院校、甘肅省首批優質高等職業院校。 學院建有本部、和平兩個校區，占地面積約280畝，校舍建筑面積約13.2萬平方米。在校學生8300多人。設有農業工程系、園林工程系、畜牧工程系、經濟管理系、食品與環境工程系、信息工程系和基礎課教學部7個系（部），馬克思主義學院、鄉村振興學院和創新創業學院3個二級學院，職業教育研究所和作物育種研究所2個教科研機構、1個職業技能鑒定所；開設農業工程、園林工程、環境工程、測繪工程、信息工程、畜牧獸醫、食品藥品、財經等8大類專業（群）29個專業。建成畜牧獸醫、食品營養與檢測、園林技術、作物生產技術等4個國家級骨干專業；建成校企共建農作物生產性實訓基地、食品安全檢測與加工生產性實訓基地、“園林園藝智慧農業+”生產性實訓基地3個國家級生產性實訓基地；建成鄉村振興與休閑農業應用技術協同創新中心1個國家級協同創新中心。建成省級職業院校骨干專業4個、省級高校創新創業教育改革試點專業2個、省級高校特色專業5個，建立了園林工程技術、環境檢測技術等4個現代學徒制專業，建成1個國家級專業教學資源庫、 12門省級精品和資源共享課。擁有校企共建6個生產性實訓基地、39個校內綜合實訓中心、10個虛擬仿真實訓室及110多個校外生產性實習就業基地、2個職教集團分會。與35所中職、3所應用型本科協作構建中高本貫通體系，建立了2個混合所有制二級學院和2個省級協同創新中心。與天津輕工、江蘇農林、江蘇農牧、福建農業等高職學院建立了東西部協作關系。與新加坡教育部、烏克蘭國際學院簽訂了交流往來與國際化人才合作培養與就業協議。與“一帶一路”國家吉爾吉斯斯坦簽訂了中醫養生保健專業留學生培養辦學協議，建立了中亞農業職業教育研究與培訓中心。 學院現有教職工270人，其中教授、副教授90名，享受政府特殊津貼2名，省級教學骨干和教學名師6名。建有省級名師工作室2個、大師工作室2個。省級高校教學團隊4個；院級“雙師型”教學團隊5個；院級作物育種技能大師工作室1個。引進甘肅農墾等大型行業企業專家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業企業技術專家136名。 學院始終以服務學生全面發展和服務“三農”為己任，堅持人格與創業教育，拓展提升學生職業素養；堅持質量工程建設，深化能力培養教學改革；堅持深化校企合作，提升學生職業發展能力；堅持農民創業培訓和實用技術培訓，推進農民職業化進程；堅持應用型農業科學研究，積極推動農業產業化格局；堅持產教融合，全面實施職業教育發展“六大行動計劃”和《甘肅省推進綠色生態產業發展規劃》，全力服務鄉村振興戰略。知識、技能、素養相融合，產、學、研、創相結合的辦學模式為學院的特色和亮點。畢業生占到全省農業骨干企業創辦者及管理技術骨干的三分之一以上。 學院先后承擔國家和省列小麥、胡麻育種科研推廣，選育小麥、胡麻新品種62個，推廣面積1.8億畝，創經濟效益30多億元。承擔863 攻關、948 引進、甘草和苦參栽培、“星火科技”培訓、農民創業培訓、陽光工程等項目，與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利及國際玉米小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期的合作關系。科研推廣項目曾獲國家科技進步獎2項，農牧漁業豐收獎4項，省科技進步獎25項，地廳級獎56項。省級教學成果一、二等獎各6項，廳級獎12項，全國農業職教成果獎11項，甘肅省哲學社會科學優秀成果獎1項。學生參加技能大賽獲全國種子技能大賽特等獎、全國會計技能大賽二等獎等獎項、“互聯網+”創新創業大賽獎7 項、“挑戰杯”競賽獎36項、省級職業院校技能大賽獎26項。園林技術和作物生產技術兩個專業被確立為甘肅省職業教育骨干專業。學院原研究員周祥椿同志被評為甘肅省首位科技功臣。