春回大地，萬物復蘇，蒙蒙的春雨落在大地上。走，我們去找春天。
我們來到草地上，野花探出頭來，野草來迎接春天，路邊的野花排成一行，來迎接春天；地上上長滿了草兒，像綠色的地毯；路旁長滿了柳樹，像長辮子的小姑娘來迎接春天。春天來到了草地。。
我們來到花園，桃花笑開了臉，蘭花也開了，梅花卻像害羞的的小姑娘似的不肯開花，好像討厭春天一樣，但它們卻不覺得，到很喜歡春天。春天來到了花園。
我們來到了樹林，許多的小鳥為了迎接春天的到來，有秩序的演唱了許多的婉轉動人的歌。春天來到了樹林。
我門來到了小溪邊，小溪的冰融化了，丁丁冬冬的當樂器，這時，小鳥們聽見了這好聽的音樂，都飛來了，小鳥們唱起了歌，小溪彈起了琴，那歌聲真亮，那琴聲真響，一直飄到了村莊。我們蹦蹦跳跳的回家了。
晚上，我夢見了動物植物都說春天好，梅花也是！
小作者分別寫了草地、花園、樹林、小溪四個地方的春天里的景象，條理清晰，空間順序明確。同時，文章運用比喻、擬人的修辭手法，將春天的景象形象生動地描寫下來，為我們展現了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。
金色的秋天三年級作文400字金色的秋天，金色的夢。金色的秋天，好恬靜；金色的秋天，好愜意；金色的秋天，好美麗；金色的秋天，好和諧。金色的風，“呼……呼……”地刮過，刮得路邊的樹搖曳了..
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