秋統治著他的臣民。
瞧，梨給了秋天一頂王冠，金燦燦的王冠戴在秋的頭上，使國王看起來更威風，同時也增添了幾分孤傲。
楓樹和稻谷合力打造了一雙漂亮的鞋子，紅彤彤的絲綢做成的鞋身上有稻谷點綴的黃寶石，多美的鞋子啊！
蘋果只有一件大紅褂，于是就把它獻給了國王。只有大雁不肯為國王服務，飛到南方渡假去了。
秋雨來了，國王不怕，身上的菊花反而開得更鮮艷了。美麗的菊花仙子在秋雨里頻頻點頭……
秋風來了，國王不怕，大樹上的葉子如同蝴蝶一般飄落。這些落葉將成為來年春“王子”統治時的肥料。
啊！秋天真是一位美麗的國王啊！
文中作者將秋天比作國王，對秋天的美麗景色進行了描寫，內容充實，表達了作者對秋天的喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“楓樹和稻谷合力打造了一雙漂亮的鞋子，紅彤彤的絲綢做成的鞋身上有稻谷點綴的黃寶石，多美的鞋子啊！”
夏三年級作文300字夏天是調皮的小男孩，到處奔跑，到處打鬧。他點了一把火，烤的我們滿頭大汗，自己卻跑了。看，吹過草地的風是他奔跑的身影。他一不小心摔了一跤，楊梅是他傷口中流出..
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