根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在231至231分，位次為585250至585250位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在231至231區(qū)間才能上山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山東考多少分能上山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山東考生上山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要231分，錄取最低位次為585250名;

二、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	231	585250	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當(dāng)學(xué)生填報相關(guān)志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

300分能不能上專科軍校

300分不可以上專科軍校。300分基本不能上軍校。專科基本沒有軍校，其次軍校是提前批次錄取。高考分?jǐn)?shù)都在211，985學(xué)校招生分?jǐn)?shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校，但也需超過二本本科分?jǐn)?shù)線，如果有強烈的軍旅情節(jié)，可以選擇定向士官學(xué)校。

軍校的錄取分?jǐn)?shù)線頗高，對于學(xué)生的要求和審核也十分嚴(yán)格，沒有個500分以上很難報考，而今天為大家分享的就是，被譽為“小軍校”的院校，學(xué)生300多分的成績就能錄取，中等考生可要多多留意。

有的學(xué)校被譽為“小軍校”，雖不是正式軍校，但卻培養(yǎng)軍隊所需人才，它就是定向培養(yǎng)士官的院校，屬于歸地方院校所屬，全國僅有47所院校。

三、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學(xué)校和山西省水利職工大學(xué)合并組建，學(xué)院在太原和運城兩地辦學(xué)，設(shè)三個校區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生8557人，建校以來，共向社會輸送各類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才60000余人。 學(xué)院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.0207萬平方米，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)和中職部的辦學(xué)場所；太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地206畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是我院機電、經(jīng)貿(mào)類高職專業(yè)的辦學(xué)場所；太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，位置優(yōu)越，交通便利，是我院工管、資環(huán)類高職專業(yè)和本科班的辦學(xué)場所。 學(xué)院以高職教育為主，試辦本科教育，兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓(xùn)，面向全國16個省（市）招生，設(shè)有水利、建筑、信息、交通、測繪、土建、機電等九系四部，開設(shè)七大專業(yè)群共43個專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè)、省級特色建設(shè)專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設(shè)專業(yè)，工程測量技術(shù)專業(yè)被確定為省級特色建設(shè)專業(yè)，工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術(shù)》等8門課程為省級精品課程。 學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，善于創(chuàng)新，適應(yīng)人才培養(yǎng)要求的“雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團(tuán)隊。專任教師294人，其中，教授5人，副教授73人，具有雙師素質(zhì)的教師101人，博士學(xué)位教師7人，碩士學(xué)位教師212人，國家級、省級教學(xué)名師12人。 學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施充足，教學(xué)手段先進(jìn)，圖書資料豐富，校內(nèi)外教學(xué)實訓(xùn)基地功能齊全。其中教學(xué)行政用房面積66469平方米，院內(nèi)實驗實訓(xùn)場所面積22717平方米，固定資產(chǎn)總值1.990548億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5361.57余萬元。學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、游泳池、籃球場，體育設(shè)施種類全，標(biāo)準(zhǔn)高，分布廣，可以滿足體育教學(xué)和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設(shè)施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻(xiàn)48.31萬冊（套）(含10萬冊電子圖書)。學(xué)院共有9個校內(nèi)實訓(xùn)基地和142個校外實訓(xùn)基地，學(xué)院在節(jié)水化校園建設(shè)、城市與農(nóng)業(yè)節(jié)水示范建設(shè)以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)方面，取得了顯著成效，生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術(shù)實訓(xùn)場、水利綜合實訓(xùn)基地和水利建筑施工技術(shù)實訓(xùn)場，被確定為山西省示范性實訓(xùn)基地。 在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)實力不斷雄厚，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學(xué)校”，山西省農(nóng)林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職高專教育教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”，山西省直屬機關(guān)工作委員會授予“先進(jìn)基層黨組織”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”，山西省直機關(guān)精神文明建設(shè)委員會授予“文明單位標(biāo)兵”，共青團(tuán)山西省委授予“山西省先進(jìn)團(tuán)委”，山西省政法委授予“平安單位”，山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目院校。 “十三五”期間，學(xué)院黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹*新時代**思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實省委十一屆九次全會精神和“1331工程”重大戰(zhàn)略部署，堅持立德樹人根本任務(wù)，依照《學(xué)院章程》，全面依法治校，認(rèn)真總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗，不斷鞏固省部級示范院校建設(shè)成果，全面完成省部級優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)和全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設(shè)，圍繞晉陜豫黃河金三角區(qū)域合作新政策，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場，在專業(yè)布局上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，在辦學(xué)質(zhì)量、規(guī)模、效益上協(xié)調(diào)發(fā)展，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)彰顯優(yōu)勢特色，重點特色專業(yè)達(dá)到省內(nèi)同類院校先進(jìn)水平，“雙素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)”師資隊伍與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，專業(yè)帶頭人隊伍適應(yīng)建設(shè)發(fā)展需要，教育與培訓(xùn)全面發(fā)展，就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內(nèi)高職院校前列，大力提高綜合辦學(xué)實力，全面提升人才培養(yǎng)工作水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，力爭把學(xué)院建成一所生態(tài)型、園林式、現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、共享型的三晉名校，為山西轉(zhuǎn)型綜改提供強有力的技術(shù)服務(wù)與人才支撐。