根據最新山東招生考試院公布的數據,武漢城市學院在山東招生錄取數據顯示,山東考生上武漢城市學院的分數在464至488分,位次為236246至193652位次區間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在464至488區間才能上武漢城市學院。
一、山東考多少分能上武漢城市學院
1、2022年山東考生上武漢城市學院:綜合最低分需要464分,錄取最低位次為236246名;
2、2021年山東考生上武漢城市學院:綜合最低分需要468分,錄取最低位次為223793名;
3、2020年山東考生上武漢科技大學城市學院:綜合最低分需要488分,錄取最低位次為193652名;
二、武漢城市學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年武漢城市學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 464 | 236246 | 省教育廳 |
2、2021年武漢城市學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 468 | 223793 | 省教育廳 |
3、2020年武漢城市學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 488 | 193652 | 省教育廳 |
有哪些民辦師范類大學
1、西北師范大學知行學院——全國排名第14,屬于5★中國一流民辦大學;
2、南京師范大學泰州學院——全國排名第42,屬于4★中國高水平民辦大學;
3、杭州師范大學錢江學院——全國排名第48,屬于4★中國高水平民辦大學;
4、貴州師范大學求是學院——全國排名第57,屬于3★區域一流民辦大學;
5、河北師范大學匯華學院——全國排名第60,屬于3★區域一流民辦大學;
6、江西師范大學科學技術學院——全國排名第70,屬于3★區域一流民辦大學;
7、安徽師范大學皖江學院——全國排名第77,屬于2★區域高水平民辦大學;
8、湖南師范大學樹達學院——全國排名第89,屬于2★區域高水平民辦大學;
9、吉林師范大學博達學院——全國排名第94,屬于1★區域知名民辦大學;
10、淮北師范大學信息學院——全國排名第121,屬于1★區域知名民辦大學;
11、山西師范大學現代文理學院——全國排名第122,屬于1★區域知名民辦大學;
12、遼寧師范大學海華學院——全國排名第131,屬于1★區域知名民辦大學;
13、贛南師范大學科技學院——全國排名第132,屬于1★區域知名民辦大學;
14、衡陽師范學院南岳學院——全國排名第133,屬于1★區域知名民辦大學。
一本和二本的區別是什么
1、錄取分數線不同:通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同,一本分數線要比二本分數線高。
2、錄取批次不同:二本的招生對象為本科第二批次的學生,一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數線在一本分數線以上的學生。
3、學科建設不同:一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業,而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級不同:一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。
三、武漢城市學院最新介紹
武漢城市學院于2002年7月成立,前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月,經教育部批準,湖北省人民政府同意,轉設為武漢城市學院。 學院現有在校生14078人,34個本科專業,13個專科專業,涵蓋經、文、理、工、醫、管理、藝術等7大學科門類,本科專業布局結構為:工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經濟學1個占2.94%、醫學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術學4個占11.76%,已形成以工科為主多學科協調發展的辦學特色。 學校主校區位于東湖風景區,占地800畝,建設面積446242平方米,教學生活設施完善。教學科研儀器設備總值近8000萬元,圖書館館藏紙質圖書123萬冊,電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個,其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。 學校高度重視教師隊伍建設,著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養計劃”等“四大計劃”。現有專任教師811人,生師比為17.36:1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人,占專任教師總數79.65%;具有副高及以上專業技術職稱的有258人,占專任教師總數31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數7.8%。 學校致力于應用型本科建設。秉持“育人為本、質量立校、特色發展、爭創一流”的辦學理念,專業建設緊貼社會需求,學校融入區域發展。學校確立了“立足武漢城市圈,面向湖北產業群,輻射華中經濟帶,術德兼修,個性彰顯,有社會責任感的高素質復合應用型”的人才培養目標定位,重點建設了以“計算機科學與技術”為依托的大數據與人工智能知識體系支撐的信息科學專業群,面向新產業,創建高水平應用型工程創新人才培養模式;以“護理學”專業為依托的大醫護專業群,面向醫護養產業,構建以“護教協同”為特色的“學校+醫院”協同育人模式;以“工商管理”專業為依托的電商物流專業群,創建以“新業態+創新創業”為特色的新型產業育人模式。 1270 畝 校園占地面積 44.62 萬平方 學院建筑面積 7981 萬元 教學儀器設備 123 萬冊 圖書館館藏紙質圖書 62 萬冊 圖書館共享電子資源 學校大力推進應用型人才培養模式改革,著力建設“新工科”、“新醫科”、“新商科”,具有較強的教學力量和較高的教學水平。有省級重點專業7個,省級教學團隊3個,省級實習實訓基地1個。近三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項,三等獎1項。 學校積極創新校政、校企聯合協同人才培養機制。在長三角、珠三角等經濟發達地區以及武漢城市圈建立了175個實習實訓基地,加強學生的實際能力培養。學校非常重視創新創業教育,獲批國家級和湖北省大學生創新創業訓練計劃項目77個,教育部協同育人計劃項目45個,許多學生參與這些項目之中,培養了大批企業歡迎的復合型人才。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽,近三年累計550人(次)獲“大學生挑戰杯”、“互聯網+”等重大競賽大獎。學校鼓勵學生多目標發展,多途徑成才,與用人單位廣泛合作,建立就業基地,畢業生初次就業率穩定在90%以上。同時為有志繼續深造的學生創造條件,幫助學生復習考研,近三年考研錄取率保持在11%以上。 學校始終堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,高度重視德育工作。2006年以來,在全國高校首創并堅持“德育獎學金”制度,受到中央領導同志的關注和肯定。校黨委堅持深入學習貫徹**新時代**思想和黨的方針政策,充分發揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出,獲全國民辦高校優秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優秀成果三等獎1項,獲評“湖北省高校大學生思想政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳平安校園”、連續五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據艾瑞森中國校友網研究評價,學校綜合辦學實力在全國260多所獨立學院保持前五名,2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學院第一名。 學校主校區地處武漢東湖生態旅游風景區落雁島,常年綠樹成蔭,四季鮮花爭艷,環境優雅,氣候宜人,實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好,學子爭相好學;文化活動豐富多彩,青春風采洋溢,實為培養人才之殿堂。在新時代征程上,學校堅持以*新時代**思想和黨的十九大精神為指導,落實立德樹人根本任務,秉持“勵志修德、勤學創新”的校訓精神,銳意進取,開拓創新,真抓實干,全面提升辦學水平,為建設國內有較高知名度和鮮明特色大學而努力。(更新時間:2021年3月)