根據最新山東招生考試院公布的數據，杭州師范大學在山東招生錄取數據顯示，山東考生上杭州師范大學的分數在532至586分，位次為87236至37716位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在532至586區間才能上杭州師范大學。

一、山東考多少分能上杭州師范大學

1、2022年山東考生上杭州師范大學：綜合最低分需要532分，錄取最低位次為87236名;

2、2021年山東考生上杭州師范大學：綜合最低分需要533分，錄取最低位次為86093名;

3、2021年山東考生上杭州師范大學：綜合最低分需要562分，錄取最低位次為46025名;

4、2020年山東考生上杭州師范大學：綜合最低分需要586分，錄取最低位次為37716名;

二、杭州師范大學在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年杭州師范大學在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	532	87236	省政府

2、2021年杭州師范大學在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	533	86093	省政府
2021	山東	綜合	-	1段	562	46025	省政府

3、2020年杭州師范大學在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	586	37716	省政府

一本和二本的區別

一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。

最大的區別會體現在學校的師資力量上，一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高，當然在教學質量以及素質上也會高很多。

但是就算是綜合整體水平強，并不代表著各個專業都是強，當然，報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業在學校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學的具體培養方案跟二本大學會有些不同。

其實二本確實有些專業不錯的，從專業一方面教育學生，提高學生的技術能力。但是，二本本科學歷選擇好比較熱門的專業，就業前景也是非常廣闊的。

不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業前景會更好的。

一本大學的學校平臺通常比較不錯，學生的視野會比較寬廣。

一本大學生的學習能力還是很強的，在校園風氣高要求學習氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。

一般而言，能夠考出一本大學的學生，他們在高中階段的學習基礎也會比較好，他們的學習能力，思維能力通常會有比較大的優勢，所以在就業的時候競爭力也會比較強。

高考志愿填報一定要服從調劑嗎

報高考志愿的時候不是必須服從調劑的,調劑是自愿的。從錄取的穩妥性上來說，服從專業調劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業調劑，就不會被所填報的專業錄取，直接被調劑到其他專業。如果考生的分數足夠進入所填報專業時，就會被錄取到所填報專業，服從專業調劑就沒有派上用場。

當報考的專業滿額之后，如果考生選擇了服從調劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數優先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業沒錄取你，服從調劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業錄用的機會。

三、杭州師范大學最新介紹

杭州師范大學是浙江省重點建設高校，是一所以師范教育為傳統、文理并重、人文社會科學與自然科學協調發展的綜合性大學。學校前身可追溯至創建于1908年的全國六大高等師范學堂之一的浙江官立兩級師范學堂，1978年建立杭州師范學院，2000年前后杭州教育學院等五校相繼并入，2007年更名為杭州師范大學。 百十年辦學歷程中，杭師大始終與時代同呼吸、與民族共命運，弘文勵教、青藍相繼，自強不息、弦歌不輟，堅持“勤慎誠恕、博雅精進”校訓傳承，弘揚“包容開放、學與俱進、追求卓越”師大精神，形成“人文學堂，藝術校園”辦學特色。魯迅、李叔同、葉圣陶、朱自清、夏丏尊等名師大家曾在校任教，培養出了豐子愷、潘天壽、陳建功等各領域成績斐然的杰出校友，成為當時浙江新文化運動策源地、最早傳播民主科學思想主陣地，是中國現代教育、近代中國藝術教育及中國共產黨早期活動的發祥地之一。沐浴著改革開放春風，學校緊跟時代發展步伐，辦學能力水平不斷提升，新時代涌現出了中國科學院院士蔡榮根、數字經濟創新者馬云等一大批優秀人才。 學校環境優美、風光秀麗，現有倉前、玉皇山、下沙三個校區，分別位于杭州未來科技城、西湖之濱和錢塘江畔，占地面積179.3萬平方米。學校下設23個學院（部）、1個直屬附屬醫院（杭州市第二人民醫院），有全日制在校生25209人（不含獨立學院），其中全日制碩士生4229人、博士生68人，學歷國際學生327人。現有教職工2457人，其中專任教師1760人（高級職稱占比近57%），全職院士、共享院士、教育部*、國家杰出青年科學基金獲得者等國家和省級高層次人才80余人，全國優秀教師3人，學校入選首批省海外高層次人才創新創業基地。 2008年，杭州市委、市政府出臺了《關于支持杭州師范大學建設一流綜合性大學的若干意見》，大力支持學校建設和發展，學校迎來了事業發展黃金期。2020年，市委、市政府再次出臺進一步支持學校加快建設全國一流大學相關文件。學校現有一級學科博士學位授權點1個，專業學位博士授權點1個，服務國家特殊需求博士人才培養項目1個；一級學科碩士學位授權點25個，專業學位碩士授權點18個，獲得優秀應屆本科畢業生推薦免試攻讀研究生普通高等學校資格。化學、臨床醫學、植物學與動物學、神經與行為科學、工程學、材料科學、環境與生態學等7個學科進入ESI全球前1%，ESI綜合排名連續多年進入全國百強，有省一流學科13個（A類7個、B類6個）。國家自然科學基金和國家社會科學基金立項數位居省內高校前列，2012年以來更是獲得了國家重大科學研究計劃項目、國家重點研發計劃項目各1項。大學自然指數排名連續五年進入全國高校百強。通過全校師生勠力同心，各界鼎力支持，學校被認為是近十年來全國發展最快的地方高校之一。 學校現有本科專業75個，其中國家級一流專業19個、教育部專業綜合改革試點1個、省級一流專業15個，國家級一流課程、精品課程、精品資源共享課程和視頻公開課程、精品在線開放課程14門；教育部卓越教師培養計劃改革項目1項、教育部產學合作協同育人項目85個；國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目2項；國際合作科研平臺12個，國家大學科技園1個、國家級科技企業孵化器1個，教育部重點實驗室、工程研究中心各1個，省重點實驗室、工程實驗室、研究基地、科技創新服務平臺等18個，省部級創新團隊11個，省新型高校智庫2個。 學校始終把教學質量作為立校之本，堅持以立德樹人為根本任務，傳承“人格為先、五育并舉”的教育思想，不斷深化教育教學改革，主動適應區域經濟社會發展需求，大力推進創新創業教育，學校本科教學質量居浙江省高校前列，近五年來獲國家級教學成果獎10項，獲獎數名列省內高校前列，為浙江省乃至全國輸送了一大批教育理念先進、理論素養較高和實踐能力特強的優秀教師，是教育部卓越教師培養計劃改革項目實施單位、首批國家級大學生創新創業訓練計劃地方實施高校、首批全國創新創業典型經驗高校。學校有非獨立法人資格中外合作辦學機構杭師大哈爾科夫學院，先后與美國、英國、日本、澳大利亞、臺灣等國家和地區30多所高校建立了校際合作交流關系，擁有來華留學生招生與培養資格，是全國首批來華留學質量認證試點工作院校。 當前，全校上下正團結一致，接續奮斗，共同朝著加快建設成為實力強勁、特色鮮明、文化厚重的全國一流大學而不懈奮斗！ （統計數據截止2021年11月，不含錢江學院）