根據最新山東招生考試院公布的數據，寧夏理工學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上寧夏理工學院的分數在330至444分，位次為500381至230344位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在330至444區間才能上寧夏理工學院。

一、山東考多少分能上寧夏理工學院

1、2022年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要461分，錄取最低位次為242809名;

2、2022年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要330分，錄取最低位次為500381名;

3、2022年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要450分，錄取最低位次為269024名;

4、2021年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要465分，錄取最低位次為230344名;

5、2021年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要336分，錄取最低位次為446481名;

6、2021年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要455分，錄取最低位次為252689名;

7、2020年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要465分，錄取最低位次為240174名;

8、2020年山東考生上寧夏理工學院：綜合最低分需要444分，錄取最低位次為280827名;

二、寧夏理工學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧夏理工學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	461	242809	省教育廳
2022	山東	綜合	-	2段	330	500381	省教育廳
2022	山東	綜合	-	2段	450	269024	省教育廳

2、2021年寧夏理工學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	465	230344	省教育廳
2021	山東	綜合	-	2段	336	446481	省教育廳
2021	山東	綜合	-	2段	455	252689	省教育廳

3、2020年寧夏理工學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	465	240174	省教育廳
2020	山東	綜合	-	2段	444	280827	省教育廳

高考錄取后注意事項

1、檢查并保管好錄取通知書，不要有損壞和污漬，最好復印幾份留作備用。

2、錄取通知書的郵件里，還會有學校的基本資料，要仔細閱讀，為報道做好準備。

3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯系學生，告知基本的入學事項。如果一直沒有收到消息，可能是聯系方式有誤，可以主動聯系學校。

什么是高考提前批志愿

從錄取批次的先后順序來講，以本科提前批次為例，就是在本科一批次之前錄取的本科高校批次就叫本科提前批次。

從學校的類型來看，提前批次的學校一般都是有一些有特殊要求或特殊政策的學校。

提前批次實際上是按照國家有關規定，將一部分類別、性質、專業比較特殊的學校有意放在正常批次大規模招生之前優先錄取。

提前批次院校都有一些共同的特點，這些學校有的是軍校、國防生，有的是師范類學校，有的是公安、航海、政法學校，有的是藝體類院校。部分學校還有降分錄取政策，學生甚至還需要提前參加考試或考核才能報考。

如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

三、寧夏理工學院最新介紹

寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校，位于石嘴山市星海湖畔。 學校經過36年的發展，已形成本科教育為主，兼顧專科教育、成人教育和繼續教育等多層次人才培養體系。現已成為以工為主，經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協調發展的普通本科高等學校。現有10個二級院（系）和3個教輔單位。開設本科專業49個、專科專業27個。其中，機械工程、物聯網工程專業為國家級一流本科專業建設點；安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數據科學與大數據技術、工程管理、應用化學、財務管理、網絡工程、英語專業是自治區一流本科專業建設點；安全工程、給排水科學與工程、物聯網工程、電子商務專業是自治區重點建設專業；機械工程、電氣工程及其自動化是自治區優勢特色學科和重點學科；會計類工商管理專業集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數據科學與大數據技術專業是自治區產教融合人才培養示范專業。學校現有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國26個省市區招生，應屆畢業生就業率居全區高校前列。學校是自治區“互聯網+教育”試點高校，先后被*宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。 學校是全國首批提出以培養應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨，秉承育人為本，工程為基、應用為先、創新為范的辦學理念，立足寧夏和西北，輻射區域及全國，推進開放辦學，培養適應區域經濟和社會發展需要的高素質現代應用技術人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革，努力構建創新型交叉融合的人才培養模式，在應用型人才培養、專業和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產教融合協同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目240余項，大學生創新創業項目250余項，其中國家級各類科研項目20余項、自治區和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養模式創新實驗區2個、共享實驗基地3個,獲自治區級教學成果獎4項，學生在國家級和自治區級比賽中獲獎人次數逐年增加。 學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數據分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數據分析碩士、信息系統科學碩士、對外英語教學碩士等專業聯合培養項目。2013年以來，教育部先后批準東北大學、浙江工業大學對口支援寧夏理工學院，在自治區黨委政府的關心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業大學成為學校對口支援高校以來，我校與對口支援高校“2+2”聯合培養本科生項目已覆蓋28個本科專業。自2020年起我校與東北大學開展“卓越班”聯合培養計劃，由兩校師資在寧夏理工學院校內共同授課，項目學生畢業證和學位證由兩校共同蓋章予以認可。 學校堅持服務國家戰略和區域經濟發展的方向。依托理工科優勢，積極搭建產學研創合作教育平臺，與企業在學生培養、實習實訓、就業、企業培訓、兼職教師隊伍建設等方面深入合作，實現最大范圍的資源整合。新商科雙創體驗中心已發揮重要作用，新工科產教融合中心已投入使用，已建成校外實踐教育基地123個，其中自治區級大學生校外實踐教育基地3個。學校已成為清華大學研究生社會教學實踐基地、復旦大學研究生短期掛職基地。 學校的發展得到了中央和地方各級政府以及社會的大力支持。自治區60大慶期間，*書記處書記尤權率領慰問團蒞臨學校，對學校30多年辦學方向和成就給予高度肯定。面向未來，學校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區建設的重要機遇，繼續建設好國家級、自治區級一流本科專業，全面提升綜合辦學實力，為經濟社會發展培養更多的應用型、技能型、創新型人才。（數據截止2021年4月）