根據最新山東招生考試院公布的數據,天津鐵道職業技術學院在山東招生錄取數據顯示,山東考生上天津鐵道職業技術學院的分數在411至411分,位次為335816至303856位次區間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在411至411區間才能上天津鐵道職業技術學院。
一、山東考多少分能上天津鐵道職業技術學院
1、2022年山東考生上天津鐵道職業技術學院:綜合最低分需要424分,錄取最低位次為329328名;
2、2021年山東考生上天津鐵道職業技術學院:綜合最低分需要430分,錄取最低位次為303856名;
3、2020年山東考生上天津鐵道職業技術學院:綜合最低分需要411分,錄取最低位次為335816名;
二、天津鐵道職業技術學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年天津鐵道職業技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 424 | 329328 | 市政府 |
2、2021年天津鐵道職業技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 430 | 303856 | 市政府 |
3、2020年天津鐵道職業技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 411 | 335816 | 市政府 |
查詢自己是否被大學錄取方法有哪些
1、通過電話進行查詢。按照電話中的內容進行輸入就可以查詢錄取結果。
2、通過到填報的高校的校網進行查詢。按照身份證信息和姓名進行查詢,查詢到了信息統一那就是被錄取。(只限于未選擇學校服從調劑的考生)
3、省招生考試院、省教育廳官網查詢
這一查詢方法大家最熟悉,不再贅述。想提醒大家的是,現在很多省教育考試院都已經開通了小程序以及官微,這讓查詢錄取結果變得更方便。
4、高校本科生招生網查詢
很多高校的本科生招生網,也提供了高考錄取結果查詢入口。
然后,由于高校查詢系統與各省招辦更新信息是相對獨立的,這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結果。
5、征集志愿填報系統“查詢”
很多批次,特別是二本批次,在首次錄取結束后,一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。
然后,我們如果不確定自己是否被錄取,也可以登錄該系統嘗試著進行征集志愿填報。
然后,如果系統提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。
那么恭喜你,說明你的檔案并不是“自由可投”狀態,而是已經投遞到了某大學,可能馬上就會變成“擬錄取”狀態,請耐心等待結果即可。
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當中,不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。
其實還要回到最初的起點,官方本沒有一本和二本的說法,一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合,還是二批與三批合,還是合并專科批次,不過是舊瓶裝新酒,換湯不換藥罷了。
優先一個批次的,仍然對有生源有優先的選拔權。提前一個批次報考的,仍然有優先選擇學校的權利。
取消三本,合并一本二本,指的是錄取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了,其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數相比一本來說很低,但也是國家承認的本科學歷,畢業之后也沒人會仔細詢問是幾本,這樣也加大了本科生的競爭壓力。
三、天津鐵道職業技術學院最新介紹
【歷史沿革】天津鐵道職業技術學院前身為天津鐵路工程學校和天津鐵路分局職工培訓中心,其中天津鐵路工程學校建于1951年,是首批國家級重點中專校,全國職業教育先進單位,1958年至1962年,曾改制為專科層次的天津鐵路學院;天津鐵路分局職工培訓中心于2000年由原天津鐵路成人中專學校和天津鐵路運輸技工學校合并,天津鐵路成人中專學校建于1953年,是國家級重點成人專業學校,被聯合國教科文組織文獻記載為“中國職工教育的代表”,天津鐵路運輸技工學校建于1986年,為首批國家級重點技工學校。 2004年9月,在鐵路系統進行分離企業辦社會職能改革中,天津鐵路工程學校和天津鐵路分局職工培訓中心被同時移交天津市,隸屬于天津市人力資源和社會保障局(原天津市勞動和社會保障局)。為適應軌道交通行業發展的需求,2004年12月經天津市人民政府批準成立天津鐵道職業技術學院,2005年5月通過教育部備案并同年開始招生,2005年8月天津市政府批復成立天津鐵道職業技術學院。 【核心職能】學院是經天津市人民政府批準、教育部備案、以軌道交通專業為特色的全日制公辦普通高等職業院校,培育面向生產、建設、管理和服務一線崗位發展需要的技術技能人才,培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人。學院現設有鐵道工程學院、鐵道運輸學院、鐵道電信學院、鐵道動力學院、鐵道建筑學院、城市軌道交通學院,舉辦高速鐵道工程技術、鐵道交通運營管理、動車組檢修技術、鐵道通信與信息化技術、建筑工程技術、城市軌道交通車輛技術等30個專業。 學院是中國職業技術教育學會理事單位;中國職教學會軌道交通專業委員會副主任單位;中國通信工業協會軌道交通產教聯盟副理事長單位;國家級高技能人才培訓基地;中國鐵路總公司高速鐵路技術培訓基地;坦贊鐵路高級技術人員培訓基地;建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地;天津大學職業技術教育學博士(碩士)培養基地。 【辦學理念】學院堅持“以全面加強黨的領導為綱,以全面從嚴治黨為魂,以立德樹人為本,以思想建設促進政治建設,以制度建設保障政治建設,以問題導向引領內涵提升”的新時期黨建工作思路,秉承“崇德、尚能”校訓和“團結、勤奮、嚴謹、文明”校風,傳承“我以學院為榮、學院以我為傲”的優良傳統,遵循“文化引領、質量立校、內涵建設、校企融合、特色發展”的發展理念,堅持“建國際品牌、樹國內名牌”的發展思路,弘揚“精神抖擻、專心致志、一絲不茍、精益求精”的新時代鐵院精神,厚植“以干成事論英雄、以解決實際問題論能力、以高質量發展項目和高水平創新成果論業績”的價值觀和人才觀,著力培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人。 【基礎條件】學院現有兩個校區,總占地面積219.2畝、建筑面積8.71萬㎡。主校區坐落在河北區建昌道21號,占地184.05畝,建筑面積7.12萬㎡;南校區位于河北區金鐘河大街232號,占地35.15畝,建筑面積1.59萬㎡。學院建有實驗實訓室91個,教學儀器設備8080臺套,設備總值1.37億元。 【機構體系】按照學院發展需要,2019年11月經市人力資源和社會保障局批準,學院內設機構確定為24個,其中二級學院6個、教學部3個、行政科室15個。 【教學科研】學院搶抓“京津冀協同發展”戰略機遇,以培養高素質勞動者為己任,確立了“依托行業、工學結合、以崗導學”的人才培養模式,為打造軌道上的京津冀培養技術技能人才。開辦專業30個。其中,高速鐵道工程技術專業被教育部授予全國級示范專業,鐵道信號自動控制等10個專業被確定為天津市示范專業。提升辦學層次,與天津中德應用技術大學、天津職業技術師范大學合作開設本科專業2個。在1+X證書試點項目中,成功申報并建設10個教育部證書試點。 我院參與的《開發國際化專業教學標準、創設“魯班工坊”職業教育國際合作的研究與實踐》項目獲國家教學成果獎一等獎、天津市特等獎;在全國職業院校技能大賽中,我院連續兩年獲得全國一等獎;在全國“互聯網+”和黃炎培職業教育創新創業大賽中,學院選送項目以天津市一等獎的成績晉級國賽。我院教師秦武榮獲天津市100名優秀科技工作者榮譽稱號。在2020年天津市教師教學能力比賽中,學院賽隊獲全市一等獎,入圍國賽。 【就業情況】學院大力推進教育教學改革,全面實施訂單培養、定向培養,與北京、廣州等全國18個鐵路局,以及天津地鐵、深圳地鐵等160余家企業建立了合作關系。2017至2019屆畢業生8048人,平均就業率93.8%、簽約率76.9%、平均對口就業率82.1%,是天津市就業質量最好的高職院校之一。2020年畢業生2779人,當前就業率為82.9%。 【招生情況】出口暢帶動進口旺,近年來,學院年均錄取新生3000人左右,一志愿率始終保持在98%以上,在各省錄取最低分所占位次保持平穩上升狀態,2017年至2020年錄取新生中,高考分數達到或超過了當地本科控制線的人數約占新生數的30%。 積極響應國家號召,圓滿完成2019年高職擴招任務,錄取1666人,幫助天津市普通勞動者提升學歷層次、更好地解決就業問題,為區域經濟社會發展輸送更多的技能人才。 【學生工作】強化理論武裝,以*新時代**思想為指導,落實立德樹人根本任務,思政課程與課程思政同向同行。以愛黨、愛國、愛*,構建三全育人機制,形成“一二三四五六”的育人模式:聚焦“一切以學生健康成長為中心”這一根本理念,圍繞“高素質培養、高質量就業”兩條主線,推進“思想成型、健康成人、技能成才”三融合育人體系,落實“思政工作進班級、進社團、進宿舍、進網絡”四進要求,培育“一批青春領路人、一批優秀學生榜樣、一批實踐育人基地、一批愛國主義活動、一批校園文化精品”五個一批項目,秉持“細、小、實、親、嚴、新”六字工作要求,著力培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人。 推進學工隊伍建設,在理論學習和工作實踐中不斷加強輔導員、班主任主體作用發揮;扎實推進學風校風建設,激發學生學習的積極性和主動性;志愿服務活動成績卓著,開展新時代實踐行系列活動,服務京津冀協同發展,我院學子連續23年赴淶源社會實踐,11年服務北京站、天津站春暑運,2020年組織志愿者赴北戴河站執行專運任務,是疫情常態化期間,唯一派出志愿者的單位。我院赴河北正定開展的“小我融入大我,青春獻給祖國”主題社會實踐,以全市本科、高職第二名的成績,榮獲市級優秀實踐團隊標兵稱號,并被推送到教育部;學生處獲得“天津市教育系統先進集體”稱號;學院團委榮獲“全國優秀實踐團隊”稱號。 【社會服務】學院始終堅持學歷教育和社會培訓并舉的辦學思路,不斷完善服務社會職能。近年來,大力開展鐵路行業特有工種和社會通用工種的培訓鑒定工作,年均完成職業培訓與鑒定1萬5千人次以上。 【國際交流】2018年7月20日,學院在泰國大城技術學院成功舉行“魯班工坊鐵院中心”啟動儀式,這是我國在海外建立的第一個高鐵類技術技能培養中心,2018年10月,該項目榮獲泰國國王獎。2019年3月28日,直接落實**在中非合作論壇上,關于在非洲設立10個“魯班工坊”的重要指示精神,建成了非洲第一家魯班工坊—吉布提魯班工坊。吉布提總統蓋萊出席啟動儀式并揭牌。中央電視臺《新聞聯播》、新華社、人民日報、吉布提國家電視臺等30余家中外媒體廣泛報道,贏得空前贊譽,進一步提升了國際化辦學的影響力。根據市政府指示,與中德應用技術大學、阿布賈大學簽署尼日利亞魯班工坊共建協議書,并高質量實施建設。 此外,學院還積極拓展海外教育培訓市場,共培養全日制留學生57人,已畢業41人,現有16人在校學習。2020年又招收30名全日制留學生。