2024年高考多少分能上煙臺工程職業技術學院?煙臺工程職業技術學院是什么樣的大學?本文將奉上煙臺工程職業技術學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年煙臺工程職業技術學院各專業錄取分數線(在本省)
2023年煙臺工程職業技術學院在山東各專業最低錄取分數線詳細如下:
省份 | 批次 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 338 | 530225 |
二、煙臺工程職業技術學院2023年錄取分數線(在各。
以下是煙臺工程職業技術學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考
傳統高考地區
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
陜西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 323 | 77363 |
陜西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 184 | 163755 |
內蒙古 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 273 | -- |
內蒙古 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 255 | -- |
寧夏 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 260 | 24079 |
寧夏 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 212 | 44264 |
貴州 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 238 | 210553 |
黑龍江 | ?婆鶤段 | 文科 | 普通類 | 235 | 53917 |
黑龍江 | ?婆鶤段 | 理科 | 普通類 | 234 | 101254 |
安徽 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 223 | 295346 |
江西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 200 | 199117 |
江西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 200 | 259240 |
山西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 180 | -- |
山西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 130 | -- |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 160 | 76386 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 理科 | 普通類 | 160 | 118095 |
新高考地區3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 338 | 530225 |
新高考地區3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | ?婆 | 物理類 | 普通類 | 368 | 269884 | |
河北 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 304 | 177966 | |
遼寧 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 292 | 133437 | |
遼寧 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 257 | 50381 | |
湖北 | ?婆 | 物理類 | (02) | 普通類 | 250 | 212735 |
三、煙臺工程職業技術學院是什么檔次
煙臺工程職業技術學院 | 煙臺工程職業技術學院院;緦傩 | |
創建時間 | 1957年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 山東 煙臺市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.ytetc.edu.cn/ | |
招生電話 | 0535-6386611 | |
招生網址 | https://zs.ytetc.edu.cn/ | |
數據來源于大風車網,查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、煙臺工程職業技術學院的師資力量
學院高職(?疲┤罩圃诩14026人,附設中職班全日制在籍生891人,技師學院全日制在籍生659人,成人函授在籍生3690人。 學院設有安全與應急管理、電氣與新能源工程、工業技術應用、航空服務、經濟管理、機械工程、汽車工程、信息與傳媒8個系,全日制在校生1.5萬人。精心打造智能制造與控制、數字商貿、新一代信息技術、軌道交通、現代服務、數字傳媒、應急管理等8個專業群,其中省級高水平專業群1個、省級示范和品牌專業群3個,國家級骨干專業2個、省財政支持重點建設專業10個、省級特色專業4個。 學院打造過硬教師隊伍,F有教職工800余人,大學及以上學歷教師770余人,副高級及以上專業技術職務教師300余人,現有省級教學團隊5個、省級黃大年式教學團隊1個、省級青創團隊1個,全國技術能手1人,省教學名師4人、省首席技師1人、省技術技能大師1人,省青年技能名師2人、省技術能手6人,市首席技師11人、市突出貢獻中青年專家1人、市級技術能手21人、市級突出貢獻技師7人、高級技師144人,“雙師”素質教師占專業教師88%。 學院教科研成果豐碩。建有省級精品課程16門、省級精品資源共享課11門、省級在線精品課程10門、省級課程思政示范課4門、國家級十四五規劃教材1部、省級教改項目42項、省級教學成果獎11項,參建省級國家級專業教學資源庫6個,擁有山東省高等學校應用技術優質協同創新中心1個、山東省高等學校新技術研發中心1個、山東省十三五工程技術研發中心1個、山東省名師工作室2個、山東省科普工作室1個、山東省技藝技能傳承創新平臺3個。獲得政府科研成果獎103項,科研立項691項,出版著作、教材261部,發表學術論文2243篇,取得專利授權667件,轉移轉化科技成果114項,連續五年高于全國示范性高職院校中位數。 學院以培養高素質技術技能人才為目標。探索完善工學結合教學體系,實施一體化課程改革,將思政教育、職業素養教育、工匠精神教育融入教學全過程。實施“系院市省國”五級競賽機制,形成以賽促學、以賽促教、人人參與的競技文化。近三年來,學生參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次,獲獎總數和一等獎數均居全省前茅。畢業生合格率、專業技術等級證書領證率達到98%以上,就業率達到98%以上。