濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是山東省示范高職院校，國(guó)家骨干高職院校；2004年山東省人民政府批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高等學(xué)校，由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)合并組建的。原濟(jì)南教育學(xué)院創(chuàng)建于1952年，是全國(guó)成立最早的成人高等師范院校之一；原濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)成立于1980年，原濟(jì)南職工科技大學(xué)成立于1979年，均為山東省第一批舉辦高職教育的成人高校。

學(xué)院所在地??省會(huì)濟(jì)南，歷史悠久、文化燦爛、底蘊(yùn)深厚，目前是我國(guó)重要的工業(yè)城市，在汽車、機(jī)械、鋼鐵、化工、紡織、輕工、食品、建材等產(chǎn)業(yè)方面極具優(yōu)勢(shì)，機(jī)械制造、機(jī)動(dòng)車制造、信息電子、化工醫(yī)藥等行業(yè)在全國(guó)具有舉足輕重的地位。

學(xué)院堅(jiān)持“以發(fā)展為中心、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命、以人才為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“服務(wù)濟(jì)南、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展、領(lǐng)先全國(guó)”的總體發(fā)展思路。充分利用緊鄰濟(jì)南市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，區(qū)內(nèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大千億級(jí)產(chǎn)業(yè)聚集的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主體專業(yè)涵蓋機(jī)電、電子信息、財(cái)經(jīng)、文化、物流等產(chǎn)業(yè)，7個(gè)專業(yè)被確定為省級(jí)示范、省級(jí)特色專業(yè)，61門國(guó)家級(jí)精品資源共享課、省級(jí)精品資源共享課以及省級(jí)精品課程，5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，20多名山東省突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省教學(xué)名師、濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才以及全國(guó)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

2012年國(guó)家骨干高職院校建設(shè)以來(lái)，學(xué)院抓建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)；抓亮點(diǎn)，彰顯辦學(xué)特色；抓質(zhì)量，提高教學(xué)水平；抓管理，提升服務(wù)能力；抓發(fā)展，創(chuàng)建一流高職院校。辦學(xué)體制機(jī)制建設(shè)取得新突破，實(shí)現(xiàn)了“校企互動(dòng)、多方介入”，創(chuàng)新了政行企校四方合作的“理事會(huì)+工作站”校企合作運(yùn)行模式；圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，形成6大優(yōu)勢(shì)專業(yè)群，重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)成效顯著，創(chuàng)新“校企互嵌、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式；實(shí)行教師發(fā)展四大工程，實(shí)施“五力并舉、分類分層培養(yǎng)”專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，師資隊(duì)伍水平全面提升；建成融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師提升等五種功能為一體校企共建共享實(shí)訓(xùn)基地；成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院、彩石社區(qū)學(xué)院，社會(huì)服務(wù)能力顯著提升。學(xué)院設(shè)有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考點(diǎn)，開(kāi)展多工種的職業(yè)技能、職業(yè)資格考試、鑒定，是山東省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位。學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生10000余人，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上，受到用人單位好評(píng)。

學(xué)院廣泛開(kāi)展國(guó)際合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育和辦學(xué)理念。與澳大利亞聯(lián)合開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)雙證書技能型人才。與德國(guó)工商大會(huì)合作建立中德技術(shù)培訓(xùn)中心，通過(guò)引進(jìn)以“高質(zhì)量、嚴(yán)要求、重實(shí)踐”為宗旨的德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育系統(tǒng)，按照德國(guó)教育部和德國(guó)工商總會(huì)頒布的職業(yè)教育大綱的內(nèi)容，基于德國(guó)工商總會(huì)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程體系，由德國(guó)工商總會(huì)監(jiān)督制定并嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)過(guò)程，德國(guó)資深技術(shù)人員指導(dǎo)中心的教學(xué)過(guò)程，頒發(fā)德國(guó)國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)崗位資格證書，為德資企業(yè)和其他企業(yè)培養(yǎng)擁有德國(guó)技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)員工。

“十三五”期間，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將弘揚(yáng)“淳樸堅(jiān)毅”的學(xué)院精神，堅(jiān)持“立足省會(huì)、引領(lǐng)全省、示范全國(guó)”的辦學(xué)定位，秉承“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)和“理論與實(shí)踐結(jié)合、人文與技能融合”的辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流高職院校，為建設(shè)*的現(xiàn)代職業(yè)教育體系做出更大的貢獻(xiàn)。