根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),山西農(nóng)業(yè)大學在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學的分數(shù)在410至508分,位次為93000至4794位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山西高考考生需要考在410至508區(qū)間才能上山西農(nóng)業(yè)大學。
一、山西考多少分能上山西農(nóng)業(yè)大學
1、2022年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學(B):理科最低分需要483分,錄取最低位次為44804名;
2、2021年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學(B):理科最低分需要505分,錄取最低位次為34766名;
3、2020年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學:理科最低分需要537分,錄取最低位次為32871名;
4、2020年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學:理科最低分需要473分,錄取最低位次為74342名;
5、2020年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學(B):理科最低分需要453分,錄取最低位次為88416名;
6、2022年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學(B):文科最低分需要517分,錄取最低位次為6813名;
7、2021年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學:文科最低分需要548分,錄取最低位次為5590名;
8、2020年山西考生上山西農(nóng)業(yè)大學:文科最低分需要549分,錄取最低位次為4794名;
二、山西農(nóng)業(yè)大學在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年山西農(nóng)業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 498 | 35905 | 省政府 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 483 | 44804 | 省政府 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 448 | 69283 | 省政府 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 435 | 79491 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 525 | 5418 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 517 | 6813 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 488 | 13492 | 省政府 |
2、2021年山西農(nóng)業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 505 | 34766 | 省政府 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 505 | 34766 | 省政府 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 410 | 93000 | 省政府 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 446 | 70079 | 省政府 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 431 | 80028 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 548 | 5590 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 504 | 14178 | 省政府 |
3、2020年山西農(nóng)業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 537 | 32871 | 省政府 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 473 | 74342 | 省政府 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 453 | 88416 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 549 | 4794 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 508 | 13642 | 省政府 |
高考志愿如何選學校
一、學校概況不能略掉
填報志愿的時候,一定要去了解學校的性質(zhì)、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區(qū)的院校,考生要關注考生在哪個校區(qū)就讀,其畢業(yè)證書、學位證書的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎
如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求,每個學校的招生章程都會給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標準。
當你知道自己的高考分數(shù)時,你就可以對比二者的齒輪是否吻合,用調(diào)檔分數(shù)線和自己高考分做比較,這會大大提高你的高考志愿錄取率。
三、單科成績不能忽視
有的高分考生,拿到高考成績單的時候,看見總分500多或600多,達到了理想院校的調(diào)檔線時就得意忘形,以為自己一定有希望了。哪知,最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績,填錯了志愿,導致高分落了榜。
第一志愿退檔影不影響第二志愿
在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務,極可能調(diào)劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學校或專業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。
三、山西農(nóng)業(yè)大學最新介紹
山西農(nóng)業(yè)大學(山西省農(nóng)業(yè)科學院)是我國著名高等農(nóng)業(yè)學府,教育部本科教學評估優(yōu)秀高校,山西省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校,全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,國家中西部基礎能力建設入選高校。現(xiàn)任黨委書記廖允成、校長(院長)張強。 承續(xù)百年薪火,發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農(nóng)業(yè)大學始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學堂,后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工專科學校、私立銘賢學院;1951年改私立為公辦,成立山西農(nóng)學院;1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學,成為改革開放初全國99所重點大學之一。在百十余年的發(fā)展歷程中,學校涌現(xiàn)出了一大批杰出人才,其中,有晉中地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛等革命英雄;有譚紹文、鄭社奎等各級領導干部;有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士,王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家;更有數(shù)以萬計扎根基層、服務“三農(nóng)”的基層干部和農(nóng)業(yè)技術人員。山西省農(nóng)業(yè)科學院是山西農(nóng)業(yè)科研的主要力量和農(nóng)業(yè)技術推廣服務的重要力量。建院以來,以牛天堂、陳瑛等為代表的一批農(nóng)業(yè)科學家,先后育成全國第一個高產(chǎn)矮稈高粱雜交種晉雜5號、全國第一個抗蟲棉品種晉棉26號、世界第一個蓖麻三系雜交種晉蓖麻2號,以及優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種晉谷21號、晉麥47號、早青一代西葫蘆、玉露香梨等新品種,為山西乃至全國農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。2019年10月,省委省政府著眼山西省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局,決定山西農(nóng)業(yè)大學和山西省農(nóng)業(yè)科學院合署改革,成立新的山西農(nóng)業(yè)大學。合署改革以來,學校推行“院辦校”“大部制”等一攬子重大改革措施,整合資源、優(yōu)化布局,邁開了改革發(fā)展的新步伐。 學科門類齊全,特色優(yōu)勢鮮明。學校(院)現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個校區(qū)以及遍布全省各地的研究機構,其中,教學單位21個,直屬科研院所(中心)17個。現(xiàn)有8個博士后科研流動站,9個博士學位授權一級學科,1個博士專業(yè)學位授權類別;14個碩士學位授權一級學科,7個碩士專業(yè)學位授權類別。學科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學等8個門類,擁有本科專業(yè)71個。初步構建了以農(nóng)科,向上游生物學科和下游食品學科雙向延伸,其他相關學科為支撐的學科體系。現(xiàn)有動物遺傳育種與繁殖1個國家重點(培育)學科,農(nóng)業(yè)工程、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學等9個省級重點學科。植物學與動物學、農(nóng)業(yè)科學兩個學科進入ESI全球前1%。 專家名師薈萃,師資力量雄厚。學校(院)堅持實施“人才優(yōu)先、人才強校”戰(zhàn)略,為改革發(fā)展事業(yè)提供了強有力的人才支撐。現(xiàn)有教師、科研人員及職工4413人,其中正高級專業(yè)技術人員446人,副高級專業(yè)技術人員1084人,博士生導師118人,碩士生導師734人。現(xiàn)有國際歐亞科學院院士1人,“*”特聘教授1人,“國家杰出青年科學基金”獲得者2人,百千萬人才工程國家級人選4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家有突出貢獻專家9人,享受政府特殊津貼83人,國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位科學家16人,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人,“青年三晉學者”7人,省青年拔尖人才8人,省學術技術帶頭人63人,省科技功臣6人。國家級教學名師1人,全國優(yōu)秀教師3人,教育部高等學校教學指導委員會委員11人,全國林業(yè)和草原教學名師1人,省級教學名師29人。 堅持立德樹人,各類英才輩出。學校(院)現(xiàn)有在校生2.6萬余人,其中本科生23404人,碩士和博士研究生2990人。現(xiàn)有全國高校黃大年式教師團隊1個,國家級教學團隊1個,國家一流本科專業(yè)建設點12個,國家級特色專業(yè)建設點5個,國家級精品課程2門,國家級精品資源共享課程1門,國家級實驗教學示范中心3個,國家級大學生校外實踐教育基地1個。建校以來,先后培養(yǎng)了15萬余名各類人才,遍布大江南北,各行各業(yè),為山西乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。近年來,學校大力推進教育教學改革,先后獲得國家級教學成果二等獎2項、省部級及以上教學成果獎100余項,在“挑戰(zhàn)杯”等競賽中獲得省部級及以上獎項224項,開設本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)實驗班、卓越農(nóng)林人才實驗班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班,涌現(xiàn)出了以全省首個“中國大學生年度人物”江利斌為代表的一批優(yōu)秀學子。學校(院)積極推進對外合作交流,與美國歐柏林大學有長達百余年的合作歷史;與美、英、澳、俄、泰等國家和地區(qū)的100余所高校建立了合作關系;與美國加利福尼亞大學戴維斯分校、新西蘭梅西大學和奧克蘭理工大學等知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項目;有尼泊爾、伊朗、巴基斯坦等國家的學生來校攻讀學位。 創(chuàng)新驅動發(fā)展,科研成果豐碩。學校牢固樹立“創(chuàng)新為上”的發(fā)展理念,打造一流創(chuàng)新生態(tài),提升科技創(chuàng)新能力。目前,依托學校(院)建設國家高粱產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、山西晉中(太谷)國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、山西省食用菌產(chǎn)業(yè)國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈、黃土高原東部旱作節(jié)水技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、退化土壤改良與新型肥料研發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、園藝植物脫毒與繁育技術國家地方聯(lián)合工程研究中心、黃土高原特色作物優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級平臺7個,國家功能雜糧技術創(chuàng)新中心、山西省重點實驗室、“1331工程”創(chuàng)新平臺等省部級平臺130個。科技部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和山西省科技創(chuàng)新團隊24個。“十三五”以來,獲得國家科技進步獎二等獎2項,省部級一等獎8項、二等獎39項;取得國家審(鑒)定品種39個、省級審(認)定品種252個,國家標準2項、地方標準339項,國家植物新品種權53項。主辦《山西農(nóng)業(yè)大學學報(自然科學版)》等8個專業(yè)刊物。 科技示范引領,服務農(nóng)谷建設。山西“農(nóng)谷”戰(zhàn)略實施以來,學校(院)發(fā)揮自身學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢,組建完成“三院五中心”等科研平臺,匯聚一批功能農(nóng)業(yè)(食品)領域的高端人才,聚焦有機旱作農(nóng)業(yè)、功能農(nóng)業(yè)(食品)等領域的重大科研項目,形成了一批標志性、創(chuàng)新性科研成果。2019年晉中國家農(nóng)高區(qū)獲批建設,學校(院)進一步整合院所資源,創(chuàng)新融合機制,積極服務晉中國家農(nóng)高區(qū)(山西農(nóng)谷)成為國內(nèi)一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地、產(chǎn)業(yè)高地、開放高地、人才高地和農(nóng)村改革先行區(qū)。學校(院)秉承“把論文寫在田間地頭,把科技播撒三晉大地”的理念,面向11個市、90余個縣區(qū)開展技術推廣服務。近年來,有近200多支科技服務團隊活躍在全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,推廣新品種400多個,集成配套521項高產(chǎn)高效技術,累計建立核心示范田21萬畝,輻射推廣560萬畝,培訓涉農(nóng)管理干部、技術人員、企業(yè)家等50萬人次,創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益累計超過13.12億元。學校(院)積極開展校(院)縣合作,依托縣鄉(xiāng)村三級托管組織體系,在山陰、平遙、翼城等地探索推廣“H型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管”模式,推廣面積達到20多萬畝;形成隰縣玉露香梨、和順太行云牛、陽曲藝機一體化有機旱作農(nóng)業(yè)、靜樂藜麥、萬榮臨猗蘋果、廣靈有機食用菌等地方特色主導產(chǎn)業(yè)。2018年啟動實施“助力攻堅深度貧困呂梁行動”項目,形成了“市縣——學院——專家——團隊”對口幫扶模式,重點圍繞食用菌、紅棗、核桃、養(yǎng)蜂、中藥材、小雜糧、馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)開展技術示范推廣,為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶貧提供了有力支撐。近年來,大力開展“6+30”鄉(xiāng)村振興示范村建設行動,探索不同區(qū)域、不同類項可復制可推廣的鄉(xiāng)村振興路徑。學校積極融入“一帶一路”建設,加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”等,現(xiàn)有馬達加斯加棉花植棉技術服務與產(chǎn)業(yè)基地建設、巴基斯坦特色作物新種質(zhì)創(chuàng)制與旱作農(nóng)業(yè)技術示范等國際科技合作項目。 辦學條件優(yōu)良,讀書修學圣地。學校校園面積3588畝,建筑面積130.75萬平方米,固定資產(chǎn)總值36.5億元,其中教學科研設備總值10.68億元,有紙質(zhì)藏書207萬余冊,電子圖書342萬冊。學校是全國文明校園、全國綠化模范單位。太谷校區(qū)校園內(nèi)“山西銘賢學校舊址”是全國重點文物保護單位,完整保存了清代至民國時期的建筑群,是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。 新時代,新使命,新作為。學校(院)堅持以*新時代**思想為指引,以立德樹人為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為己任,正在向著建設成為“國內(nèi)一流、國際有影響、地域特色鮮明的高水平研究應用型大學”的奮斗目標闊步前進! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計至2021年9月)