一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為131分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65393名；

2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78315名；

3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78678名；

4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為97430名；

5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為131分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85921名；

6、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103081名；

二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	山西	文科	-	131	65393
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2020	山西	文科	-	131	78678
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2019	山西	文科	-	131	85921
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)堯都區(qū)東郊埝下學(xué)習(xí)	2019	江蘇	文科	-	-	-
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年安徽考多少分能上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2024年湖北考多少分能上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)富管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年海南考多少分能上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年山西考多少分能上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年陜西考多少分能上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年北京考多少分能上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

近年來(lái)，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹**關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長(zhǎng)臨高速引線的通校道路，解決了二十年來(lái)“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國(guó)賽一等獎(jiǎng)，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，擘畫升本藍(lán)圖，被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)校“十三五”期間在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項(xiàng)得分排行榜(《高職發(fā)展智庫(kù)》2021年1月)中，位列全國(guó)第28名、全省第1名，贏得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動(dòng)制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。在全面建設(shè)*現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為臨汾職業(yè)教育的龍頭和旗艦，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、山西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臨汾市人民政府舉辦的唯一獨(dú)立設(shè)置的綜合性全日制普通高職院校，是山西省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校于2002年5月由原臨汾衛(wèi)生學(xué)校、臨汾地區(qū)洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校、臨汾市農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、臨汾市工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校合并組建而成，其中臨汾衛(wèi)生學(xué)校、洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1958年。學(xué)校占地面積500余畝，教職工總數(shù)1391人(含附屬醫(yī)院747人)，其中學(xué)校644人，副高以上職稱220人，全日制在校生8200余人。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，學(xué)校承繼國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專和兩所附屬醫(yī)院的歷史優(yōu)勢(shì)，與職業(yè)教育的發(fā)展共生俱進(jìn)，聚集了一批德技雙馨的專家和教授，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)已發(fā)展為一所專業(yè)門類較多、辦學(xué)特色鮮明的高職院校，面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)招生，為國(guó)家建設(shè)和山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來(lái)，在市委、市政府的大力支持下，學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，駛?cè)敫哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展快車道。2018年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配齊，第一次黨代會(huì)確立了“優(yōu)質(zhì)、特色、靚麗、一流”的奮斗目標(biāo)，鮮明地指引出新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的新方向。全體教職員工統(tǒng)一思想搶抓發(fā)展機(jī)遇，向著既定目標(biāo)不斷前進(jìn)，譜寫出一曲砥礪奮進(jìn)的高質(zhì)量發(fā)展之歌。集優(yōu)質(zhì)資源努力創(chuàng)建“當(dāng)?shù)仉x不開”的智庫(kù)一座城市的發(fā)展離不開高質(zhì)量人才。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)及工作重心，緊扣臨汾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞全市裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)更多實(shí)