根據最新山西招生考試院公布的數據，北京工業大學耿丹學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上北京工業大學耿丹學院的分數在343至427分，位次為48137至14133位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在343至427區間才能上北京工業大學耿丹學院。

一、山西考多少分能上北京工業大學耿丹學院

1、2022年山西考生上北京工業大學耿丹學院：理科最低分需要373分，錄取最低位次為34816名;

2、2021年山西考生上北京工業大學耿丹學院：理科最低分需要343分，錄取最低位次為37884名;

3、2020年山西考生上北京工業大學耿丹學院：理科最低分需要374分，錄取最低位次為48137名;

4、2022年山西考生上北京工業大學耿丹學院：文科最低分需要410分，錄取最低位次為14133名;

5、2021年山西考生上北京工業大學耿丹學院：文科最低分需要393分，錄取最低位次為17139名;

6、2020年山西考生上北京工業大學耿丹學院：文科最低分需要427分，錄取最低位次為14872名;

二、北京工業大學耿丹學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年北京工業大學耿丹學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二C	373	34816	市教委
2022	山西	文科	本二C	410	14133	市教委

2、2021年北京工業大學耿丹學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二C	343	37884	市教委
2021	山西	文科	本二C	393	17139	市教委

3、2020年北京工業大學耿丹學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	374	48137	市教委
2020	山西	文科	本二C	427	14872	市教委

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具體明確。

高考志愿什么是計劃數

高考報考時的專業計劃數就是各個學校專業計劃招收的人數，因為每個學校都會有很多專業，每個專業學校都會根據情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業還會有具體的招生計劃數）為志愿之前，計劃招收的人數，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數通常是根據往年招生人數確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數。

在實際錄取工作中，會出現一些院校或專業不能滿足招生計劃里規定的人數，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

三、北京工業大學耿丹學院最新介紹

北京工業大學耿丹學院創建于 2005 年，是經國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業大學耿丹學院是由北京耿丹教育發展中心和北京工業大學聯合舉辦的獨立學院。北京工業大學耿丹學院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學理念，傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神，鑄造“耿耿丹心，為國為民”的校魂，踐行“學會學習，決心奮斗，追求先進，爭取全面”的校訓，營造“勤勞、節儉，學習、上進，團結、貢獻，自覺、正義”的校風，致力于打造一所擔負社會使命的百年大學。 北京工業大學耿丹學院坐落于北京市順義區，校區占地面積 32.73 萬平方米，其中綠地面積 10.26萬平方米，綠化率達31.3％。校園四季景色宜人，是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源，賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創新與時尚。 學院設有國際商學院、國際設計學院、人文學院和工學院四個二級學院。開設財務管理、國際經濟與貿易、市場營銷、金融工程、視覺傳達設計、數字媒體藝術、產品設計、環境設計、戲劇影視美術設計、動畫、機械設計制造及其自動化、工程管理、工業設計、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、物聯網工程、數字媒體技術、城鄉規劃、建筑學、應用心理學、漢語國際教育、社會工作等本科專業。 北京工業大學耿丹學院成立之初，就把公益性辦學做為首要原則。在《北京工業大學耿丹學院章程》中第三十條明確規定：舉辦方北京耿丹教育發展中心和北京工業大學共同承諾，不要求取得合理回報，堅持公益性辦學。在十五年的辦學歷程中，始終堅持這一原則，不僅每年的全部收入都用于辦學，并且還承擔政府和社會的一些公益項目，利用自身的學科、專業、科技、人才、信息和文化優勢，為北京市特別是順義區社會建設和文化服務，開展專業培訓與公益幫扶，以專業人才優勢搭建社會建設、文化服務和公益服務的資源平臺，成為當地社會發展的重要合作者，為地方經濟社會發展提供更加精準的創新支撐。 辦學十六年來，這座有著優秀傳統和創新精神的高等學府，逐漸形成了高品質的辦學特色。在“開放式、國際化、應用型”的辦學定位上，在“培養具有創新精神的復合型、應用型高級專門人才”的辦學目標上，在“工科背景、學科交叉、校企結合、國際視野”的辦學特色上，初步形成了以能力為導向的人才培養模式。北京工業大學耿丹學院十分注重人才的選聘和培養，校園不僅有百年大樹，更是名師濟濟、青年才俊云集。與此同時，對中青年骨干教師的培養也作為近年來的一項重要工作。把國際化作為戰略先導，全面開展教師海外進修項目，已經派多名教師到哈佛大學、斯坦福大學、愛爾蘭都柏林理工學院、美國陶森大學等國際知名大學進修學習，開闊教師眼界、增強本專業前沿知識的了解掌握、提高全球意識和國際化觀念。2019 年寒假期間，學院派出120 名骨干教師，組成三個訪問團，分赴以色列、美國、芬蘭等國家與 20 多所高校進行學術交流和考察，進一步解放思想、更新觀念、與時俱進。 目前，一支素質優良、結構合理、人員精干、梯次分明和相對穩定的師資隊伍漸趨形成，為近5000耿丹學子的培養提供良好的人才保證和強力支撐。