根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在188至450分，位次為87164至7811位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在188至450區(qū)間才能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。

一、山西考多少分能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)

1、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)(B)：理科最低分需要427分，錄取最低位次為85830名;

2、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要188分，錄取最低位次為87164名;

3、2020年山西考生上貴州師范大學(xué)求是學(xué)院：理科最低分需要421分，錄取最低位次為24485名;

4、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)(B)：文科最低分需要459分，錄取最低位次為22784名;

5、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要283分，錄取最低位次為53515名;

6、2020年山西考生上貴州師范大學(xué)求是學(xué)院：文科最低分需要450分，錄取最低位次為7811名;

二、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二B	427	85830	省政府
2022	山西	理科	專科	188	87164	省政府
2022	山西	文科	本二B	459	22784	省政府
2022	山西	文科	專科	283	53515	省政府

2、2020年貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	421	24485	省政府
2020	山西	文科	本二C	450	7811	省政府

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高校總是缺少第一志愿學(xué)生。他們需要招募第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來(lái)完成招募計(jì)劃。因此，我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋�(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫所有志愿者時(shí)，我們必須注意梯度，仔細(xì)填寫第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級(jí)差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷�業(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂(lè)趣，做出更大的成績(jī)，促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以總結(jié)為分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

考生所填報(bào)的平行志愿的多個(gè)院校仍有自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí)，是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序依次進(jìn)行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問(wèn)“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。

三、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)最新介紹

貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)是經(jīng)教育部和貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的貴州省第一所全日制公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，是由貴陽(yáng)市人民政府主管的直屬事業(yè)單位，位于貴陽(yáng)市“雙核多組團(tuán)”中“雙核”之一的觀山湖區(qū)。 學(xué)校是貴州省建校最早的衛(wèi)生健康類職業(yè)學(xué)校，其前身是1939年成立的“貴州省立醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”，此后歷經(jīng)貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、貴州省衛(wèi)生學(xué)校等歷史時(shí)期，于1961年更名為貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，2006年升格更名為貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院。2021年，由貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院與貴州師范大學(xué)求是學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。 學(xué)校在校學(xué)生10972人，有8個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)職業(yè)本科專業(yè)16個(gè)，高職專業(yè)22個(gè)，醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的68.42%，形成了以康養(yǎng)專業(yè)群為龍頭，藥學(xué)、康復(fù)工程專業(yè)群為兩翼，健康管理和醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群為支撐的“一龍頭兩翼兩支撐”的“122”專業(yè)集群。 學(xué)校現(xiàn)有教師624人，其中，校本部專任教師365人，附屬醫(yī)院與外聘教師259人，校本部碩士以上學(xué)位專任教師比例達(dá)55.6%，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專任教師達(dá)47.6%。專任教師中有省級(jí)及以上職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、省市管專家、千層次創(chuàng)新人才、學(xué)術(shù)先鋒等31名，組建了貴州康養(yǎng)研究、黔藥材等13支創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有80余人在各級(jí)各類學(xué)會(huì)擔(dān)任理事、副理事長(zhǎng)和理事長(zhǎng)。 學(xué)校占地約985畝，建有藥學(xué)國(guó)家級(jí)開放性實(shí)訓(xùn)基地、護(hù)理省級(jí)開放性實(shí)訓(xùn)基地、康養(yǎng)省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)高水平實(shí)訓(xùn)基地，建成國(guó)家級(jí)示范性(藥學(xué))實(shí)訓(xùn)基地、貴州省健康養(yǎng)老協(xié)同創(chuàng)新中心等高端科研與服務(wù)平臺(tái)；現(xiàn)有直屬三甲附屬醫(yī)院（貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院）1家，校外實(shí)習(xí)基地110個(gè)，是貴州省第十五國(guó)家技能鑒定站及貴陽(yáng)市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)和社會(huì)服務(wù)“五位一體”實(shí)訓(xùn)體系。現(xiàn)有圖書110余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校與英國(guó)、加拿大、德國(guó)等10個(gè)國(guó)家開展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生搭建了自學(xué)考試、專升本考試、出國(guó)留學(xué)等多種學(xué)習(xí)深造渠道，是貴州省唯一的“中德健康養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目（貴陽(yáng)）基地”。 83年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)出以南丁格爾獎(jiǎng)獲得者蘇雅香等為代表的技術(shù)技能人才7萬(wàn)余人，榮獲了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家級(jí)示范性(藥學(xué))實(shí)訓(xùn)基地”“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校”“貴州省高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位”“貴州省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)示范單位”“貴州省康養(yǎng)示范性職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位”等稱號(hào)，是教育部老年照護(hù)等4個(gè)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)單位，貴州省職業(yè)院校健康醫(yī)養(yǎng)、養(yǎng)老服務(wù)兩個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的牽頭單位。 當(dāng)前，貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的辦學(xué)事業(yè)已經(jīng)掀開了新的篇章。全體康大人將在貴州省委省政府、貴陽(yáng)市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省教育廳、貴陽(yáng)市教育局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人作為根本任務(wù)，秉承“明德至善，精誠(chéng)致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，以“立足貴陽(yáng)、服務(wù)貴州、面向全國(guó)、走向國(guó)際”為發(fā)展定位，大力推進(jìn)“校企合作一體化、交流合作國(guó)際化”的辦學(xué)模式，凝心聚力“建雙高”，開拓創(chuàng)新“走康養(yǎng)”，四方聯(lián)動(dòng)“強(qiáng)專業(yè)”，協(xié)同創(chuàng)新“興產(chǎn)業(yè)”，全力打造貴州康養(yǎng)職業(yè)教育的新品牌，為把學(xué)校建設(shè)成為職業(yè)本科院校“貴陽(yáng)樣板”的百年名校而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間截至2021年12月）