一、忻州師范學院秘書學普通批專業分數線是多少分

根據2023年忻州師范學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道忻州師范學院的秘書學專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、忻州師范學院秘書學(主校區)專業在內蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為402分，對應的最低錄取位次為14741名；

2、忻州師范學院秘書學專業在黑龍江省份2020年的文科科目最低錄取分為447分，對應的最低錄取位次為13288名；

3、忻州師范學院秘書學專業在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為501分，對應的最低錄取位次為18621名；

4、忻州師范學院秘書學專業在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為499分，對應的最低錄取位次為17675名；

5、忻州師范學院秘書學專業在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為508分，對應的最低錄取位次為41600名；

6、忻州師范學院秘書學(辦學地點東校區)專業在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為536分，對應的最低錄取位次為26666名；

7、忻州師范學院秘書學專業在海南省份2022年的綜合科目最低錄取分為564分，對應的最低錄取位次為17122名；

8、忻州師范學院秘書學(東校區)專業在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為522分，對應的最低錄取位次為29267名；

9、忻州師范學院秘書學(東校區)專業在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為515分，對應的最低錄取位次為32748名；

10、忻州師范學院秘書學專業在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為518分，對應的最低錄取位次為31270名；

二、忻州師范學院秘書學專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
忻州師范學院秘書學專業(東校區)	2021	天津	綜合	史 或 地 或 政	536	25717
忻州師范學院秘書學專業	2020	天津	綜合	史 或 地 或 政	565	21858
忻州師范學院秘書學專業	2019	天津	文科	-	486	6071
忻州師范學院秘書學專業(語種:不限)(口試:否)(主校區)	2022	天津	綜合	史 或 地 或 政	538	27153
忻州師范學院秘書學專業	2021	山西	文科	-	474	22368
忻州師范學院秘書學專業	2020	山西	文科	-	480	22682
忻州師范學院秘書學專業	2019	山西	文科	-	486	23205
忻州師范學院秘書學專業	2022	山西	文科	-	464	21046
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點東校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)	2021	內蒙古	文科	-	446	12546
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點東校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)	2020	內蒙古	文科	-	469	13926
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點：東校區)	2019	內蒙古	文科	-	490	11364
忻州師范學院秘書學專業(主校區)	2022	內蒙古	文科	-	402	14741
忻州師范學院秘書學專業	2021	黑龍江	文科	-	455	10002
忻州師范學院秘書學專業	2020	黑龍江	文科	-	447	13288
忻州師范學院秘書學專業	2019	黑龍江	文科	-	454	14281
忻州師范學院秘書學專業	2022	黑龍江	文科	-	437	11570
忻州師范學院秘書學專業	2021	福建	歷史	歷史+(選考思想政治或地理)	501	18621
忻州師范學院秘書學專業	2020	福建	文科	-	499	17675
忻州師范學院秘書學專業	2019	福建	文科	-	499	19443
忻州師范學院秘書學專業	2022	福建	歷史	歷史+(選考思想政治或地理)	507	16748
忻州師范學院秘書學專業	2021	江西	文科	-	539	22567
忻州師范學院秘書學專業	2022	江西	文科	-	510	25208
忻州師范學院秘書學專業	2019	山東	文科	-	525	37001
忻州師范學院秘書學專業(4950元/年)	2021	河南	文科	-	524	45291
忻州師范學院秘書學專業(4950元/年)	2020	河南	文科	-	532	37527
忻州師范學院秘書學專業	2019	河南	文科	-	508	41600
忻州師范學院秘書學專業(4950元/年)	2022	河南	文科	-	498	45402
忻州師范學院秘書學專業	2021	湖南	歷史	歷史+(思想政治或地理)	506	30109
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點東校區)	2020	湖南	文科	-	536	26666
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點：東校區)	2019	湖南	文科	-	531	26077
忻州師范學院秘書學專業	2021	海南	綜合	史 或 地 或 政	544	20257
忻州師范學院秘書學專業	2020	海南	綜合	史 或 地 或 政	548	18577
忻州師范學院秘書學專業	2019	海南	文科	-	614	5010
忻州師范學院秘書學專業	2022	海南	綜合	史 或 地 或 政	564	17122
忻州師范學院秘書學專業	2022	重慶	歷史	歷史+(思想政治或地理)	485	17181
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點東校區。)	2021	重慶	歷史	歷史+(思想政治或地理)	519	19222
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點東校區)	2020	重慶	文科	-	514	16449
忻州師范學院秘書學專業(辦學地點：東校區)	2019	重慶	文科	-	517	17001
忻州師范學院秘書學專業(東校區)	2021	四川	文科	-	522	29267
忻州師范學院秘書學專業(東校區)	2020	四川	文科	-	506	29138
忻州師范學院秘書學專業(東校區)	2019	四川	文科	-	515	32748
忻州師范學院秘書學專業	2022	四川	文科	-	518	31270
忻州師范學院秘書學專業	2021	陜西	文科	-	473	21662
忻州師范學院秘書學專業	2020	陜西	文科	-	490	21757
忻州師范學院秘書學專業(教學地點：山西省忻州市忻府區學府街62號東校區)	2019	陜西	文科	-	500	20354
忻州師范學院秘書學專業	2022	陜西	文科	-	460	23416

忻州師范學院秘書學專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年吉林考多少分能上忻州師范學院 附2020-2022錄取分數線

2023年河南考多少分能上忻州師范學院 附2020-2022錄取分數線

2023年山東考多少分能上忻州師范學院 附2020-2022錄取分數線

忻州師范學院小學教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

忻州師范學院應用化學專業最低分數線(排名+怎么樣)

忻州師范學院審計學專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年江蘇考多少分能上忻州師范學院 附2020-2022錄取分數線

忻州師范學院新生宿舍條件圖片(有衛生間和空調嗎)

忻州師范學院新生轉專業條件(申請時間)

忻州師范學院專業評級排名(重點王牌專業名單)

忻州師范學院全國排名2023最新排行榜(全國+本省)

三、忻州師范學院介紹

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校，1984年更名為忻州師范專科學校，1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等�？茖W校。2000年經教育部批準，忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。60多年來，學院始終秉承“厚學啟智，修德樹人”的校訓，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展，現已發展成為以本科教育為主，兼顧�？平逃�和繼續教育的普通高等師范院�！，F有26個教學單位，45個本科專業（師范類專業20個、非師范類專業25個），涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢特色學科1個，山西省重點扶持學科5個；山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項，山西省高等學校人文社科重點研究基地1個，山西省協同創新培育項目1項；教育部、財政部確定的特色專業建設點3個，國家級綜合改革試點專業1個，省級特色專業、優勢特色專業5個；省級精品資源共享課程7門，省級精品課程4門；省級高等學校重點實驗室1個，省級普通高校實驗教學示范中心8個。學院現有全日制在校學生19889人；在編教職工1306人，其中，專任教師929人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學位教師787人，山西省“*”海外高層次人才1人，山西省學術技術帶頭人2人，省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人，山西省教學名師9人，山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人，兼職博士生、碩士生導師44人。學院新校區占地面積約1619畝（含一期和二期），總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊，其中，紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊；有電子資源數據庫41個。學院全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，牢固樹立人才培養中心地位，深入落實立德樹人根本任務，立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀，持續深入推進教育教學改革，堅持開展扶貧頂崗實習支教工作，構建了高師院校、地方政府、中小學�！叭�位一體”協同育人機制，人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今，累計派出50000余名大學生，到忻州市各縣（市、區）和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教，培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師，緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題，有效地促進了城鄉義務教育一體化，推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至