根據最新山西招生考試院公布的數據,天水師范學院在山西招生錄取數據顯示,山西考生上天水師范學院的分數在425至498分,位次為87060至16712位次區間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在425至498區間才能上天水師范學院。
一、山西考多少分能上天水師范學院
1、2022年山西考生上天水師范學院:理科最低分需要437分,錄取最低位次為77848名;
2、2021年山西考生上天水師范學院:理科最低分需要425分,錄取最低位次為83864名;
3、2020年山西考生上天水師范學院:理科最低分需要455分,錄取最低位次為87060名;
4、2022年山西考生上天水師范學院:文科最低分需要473分,錄取最低位次為18105名;
5、2021年山西考生上天水師范學院:文科最低分需要484分,錄取最低位次為19653名;
6、2020年山西考生上天水師范學院:文科最低分需要498分,錄取最低位次為16712名;
二、天水師范學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年天水師范學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 437 | 77848 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 473 | 18105 | 省政府 |
2、2021年天水師范學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 425 | 83864 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 484 | 19653 | 省政府 |
3、2020年天水師范學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 455 | 87060 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 498 | 16712 | 省政府 |
怎樣看高校投檔線
看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結合,招生計劃增減,投檔線會相應降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分數線會相應降低,反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。
需要提醒的是,達到投檔線不一定就會投檔。考生總分相同,要按單科順序及分數高低進行排序,若達到高校投檔線但其名次號不夠,仍將無法投檔。
另外,征求平行志愿以后,錄取系統要根據計劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分數線與征求平行志愿的分數線會有明顯差異。
滑檔和退檔的區別
1、滑檔的意思
所謂的滑檔,指的便是考生在報考心儀的院校后,由于分數與學校要求相差太多,以至于學校沒有辦法對該考生進行調檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學校調檔,可如果分數依舊很低,無法滿足報考專業條件,那么他便會繼續被下一學校選擇。
這樣的情形并叫做滑檔,如果學生分數實在太差,所報考的院校全部滑檔,那么便無法再報考同批次的院校,只能另做選擇。
2、退檔的意思
一般來說,當學生填報相關志愿過后,所填報的院校便會調取該考生的檔案。如果院校在調取檔案后發現,考生報考的專業分數要求比較高,分數不滿足專業要求,那么學校便會選擇退檔處理。
除非學生在報考時選擇了服從調劑,那么學校可以根據學生的分數做出規劃調整,將學生安排到相應的專業之中。否則的話,學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報考同批次的院校。
三、天水師范學院最新介紹
天水師范學院始建于1959年,2000年由天水師范高等專科學校升格為天水師范學院,2013年開始教育碩士研究生培養工作,2015年被甘肅省列為首批轉型發展試點院校,2018年被國務院學位辦列為碩士學位授予單位。 【辦學思路與目標】學校秉承“困境中求生存,奮斗中謀發展”的精神,立足自身實際,緊跟新時代高等教育發展步伐,初步形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝四大類應用型專業群,明確了立足隴東南、服務甘肅省、走向全中國的辦學定位和主動服務國家戰略與地方需求、主動接受地方黨委政府領導、主動服務區域經濟社會發展的辦學思路,確定了建設西部一流、國內知名、師范特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標。 【院系設置】學校下設1個書院、17個二級學院,64個教學系(部)。 【辦學條件】學校占地面積670畝,校舍建筑面積46萬平方米;館藏圖書240萬冊,中外文期刊1331種,數據庫40種;教學儀器設備值2.41億元,固定資產10.69億元。 【師資隊伍】學校現有教職工1384人(其中專任教師740人),有教授(研究員)111人、副高級職稱教師306人,有博士學位教師210人(含在讀)、碩士學位教師690余人。師資隊伍中有全國高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊10個、有全國優秀教師、全國先進工作者、享受國務院特殊津貼專家、“寶鋼教育基金優秀教師”、教育部新世紀優秀人才扶持計劃人選等11人;有甘肅省領軍人才、優秀專家、飛天學者、師德標兵、園丁獎獲得者、教學名師、4個一批人才、青年教師成才獎獲得者、隴原青年創新人才扶持計劃人選等100余人。 【人才培養】學校面向全國26個省(市、區)招生,現有各類在校生17000余人,其中本科生15000余人,研究生近800人。已為社會培養了數以十萬計的以基礎教育師資為主的高素質應用型人才,得到了社會的普遍認可。學校因“為基礎教育培養合格師資,方向明確,成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵。 學校建有甘肅省中華優秀傳統文化傳承基地1個,大學生科技園1個,甘肅省高校實驗教學示范中心6個。近三年來,學生在各類專業競賽中獲國家級獎100余項,省級獎800余項,特別是在全國大學生數學競賽(甘肅賽區)中,連續六年位列省屬高校第一名;法學專業國家法律職業資格考試通過率連續三年居全省高校前列;女子曲棍球隊連續六屆蟬聯“宏奧杯”全國大學生曲棍球錦標賽冠軍;考研率在省屬同類院校中名列前茅。 【學科專業】學校現有中國史、生態學2個甘肅省一流特色學科群,有中國語言文學、中國史、生態學、電子科學與技術、化學、馬克思主義理論、教育學和數學等8個省級重點學科。有3個碩士學位授權一級學科(中國語言文學、馬克思主義理論、化學),有6個專業碩士學位授權點(教育碩士、電子信息碩士、機械碩士、體育碩士、生物與醫藥碩士、文物與博物館碩士)。有61個本科專業(其中國家級一流專業2個,國家級特色專業2個,省級一流本科專業16個,省級特色專業11個)。現有省級一流本科課程12門、精品課程22門、精品資源共享課2門。 【科學研究】學校現有1個教育部備案的國別與區域研究中心,12個省級科研機構,1個院士工作站。 近5年來,學校共獲得各類科研項目800余項,其中,國家級項目46項,省(部)級項目190余項;先后有170余項科研成果獲獎,其中獲省(部)級獎勵43項;省社科優秀成果一等獎6項;出版學術專著(教材)146部;在國內外學術刊物上發表科研論文2100余篇,其中,SCI、CSSCI源刊物300余篇。主辦的學術刊物《天水師范學院學報》先后多次榮獲“全國優秀社科學報”稱號,“隴右文化研究”欄目多次榮獲“全國社科學報優秀欄目”稱號。 【交流合作】學校堅持開放辦學,與120余家國內外知名高校、企事業單位和地方政府建立合作關系。與西安交通大學、蘭州大學、陜西師范大學等10余所高校建立對口幫扶和合作關系;與天水華天電子集團、東旭集團、天瑞重工等企事業單位聯合成立“甘肅省高校集成電路產業發展研究院”“光電顯示材料研究院”“院士工作站”等10余個平臺,聯合攻關技術瓶頸服務產業發展;建成“高加索地區研究中心”“中白生態環境研究所”2個國際合作平臺,圍繞“一帶一路”文化、生態、環境等領域開展研究;與英、美、法、德等國的20余所高校建立了友好合作關系,開展形式多樣的交流與合作;自2003年開始招收外國留學生,已培養了來自21個國家的留學生200余名。依托甘肅省農村人才教育培訓基地,累計為區域培養農村新型技能人才6000余人。 【校園文化】學校緊緊圍繞立德樹人根本任務,深入踐行*核心價值觀。以紅色文化教育體驗館為陣地賡續紅色基因,以天水旋鼓舞、天水雕漆等為抓手推廣發展地域文化,以張鴻勛等師德楷模為引領培育德育文化,以全國百強人文社團瀚海潮文學社為示范豐富社團文化,以校史館、博物館、霍松林藝術館、雷達文學館、校藝術館為載體彰顯美育特色,構建起“五位一體”的文化育人體系。 2005年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號,2018年獲評首批省級文明校園榮譽稱號,2021年獲批甘肅省紅色基因傳承示范校。 (2021年9月更新)