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山西考多少分能上安康學院 附-錄取分數線

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根據最新山西招生考試院公布的數據,安康學院在山西招生錄取數據顯示,山西考生上安康學院的分數在424至480分,位次為88416至21046位次區間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在424至480區間才能上安康學院。

一、山西考多少分能上安康學院

1、2022年山西考生上安康學院(B):理科最低分需要429分,錄取最低位次為84252名;

2、2021年山西考生上安康學院(B):理科最低分需要424分,錄取最低位次為84456名;

3、2020年山西考生上安康學院(B):理科最低分需要453分,錄取最低位次為88416名;

4、2022年山西考生上安康學院(B):文科最低分需要464分,錄取最低位次為21046名;

5、2021年山西考生上安康學院(B):文科最低分需要476分,錄取最低位次為21812名;

6、2020年山西考生上安康學院(B):文科最低分需要480分,錄取最低位次為22682名;

山西考多少分能上安康學院 附-錄取分數線

二、安康學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安康學院在山西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本二B 429 84252 省政府
2022 山西 文科 本二B 464 21046 省政府

2、2021年安康學院在山西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本二B 424 84456 省政府
2021 山西 文科 本二B 476 21812 省政府

3、2020年安康學院在山西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本二B 453 88416 省政府
2020 山西 文科 本二B 480 22682 省政府

民辦二本和公辦二本的區別

第一:民辦大學的學費高,一般要一萬多,有的要兩三萬,而公辦大學的學費基本上都在五千左右。

第二:公辦大學的發展歷史更久,認可度更高。

第三:公辦大學一般是由地方政府和教育部管理,教育資源更豐富。民辦大學的師資力量總體來說和公立大學相比會更弱一些,但是開設的都是熱門專業,專業更加注重實用性和應用性。

綜合來看,公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優先報考公辦二本,只有公辦二本被選完之后,才會考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分數比較低,特別是壓線考生,就很難被公辦二本錄取,如果填志愿選擇公辦二本的話,很有可能投檔都投不出去,就會出現滑檔的情況,一旦出現這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學校、或者去專科批次報考了。

所以為了保險起見,這個分數段的考生更多的是選擇民辦二本院校,這樣被錄取的幾率就很大了,不至于滑檔到?婆螆罂贾驹浮

軍校最新體檢標準

一、軍校體檢外科項目

(1)男性身高162cm以上,女性身高160cm以上,軍校體檢合格。

(2)肘關節過伸超過15度,肘關節外翻超過20度,或者雖未超過前述規定但是存在功能障礙,不合格。

(3)瘢痕體質,面頸部長徑超過3cm或者影響功能的瘢痕,其他部位影響功能的瘢痕,軍校體檢不合格。面頸部文身,著軍隊制式體能訓練服其他裸露部位長徑超過3cm的文身,其他部位長徑超過10cm的文身,男性文眉、文眼線、文唇,女性文唇,不合格(文身圖案和內容由政審把關)。

(4)重度腋臭,不合格。輕度腋臭,裝甲、潛艇及潛水軍校專業不合格。

二、軍校體檢內科項目

(1)血壓在下列范圍,合格:

(一)收縮壓≥90mmHg,<140mmHg;

(二)舒張壓≥60mmHg,<90mmHg。

(2)心率在下列范圍,合格:

(一)心率60~100次/分;

(二)心率50~59次/分或者101~110次/分,經檢查系生理性(潛艇、潛水、空降軍校專業除外)。

(3)對食物、藥物和其他物質嚴重過敏的,軍校體檢不合格。

三、安康學院最新介紹

安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養具有較高綜合素質和創新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創建于1958年的安康大學,1963年因國家經濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經陜西省人民政府批準,更名為安康師范?茖W校,2006年2月經教育部批準改建為安康學院。 安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關中、成渝、江漢三大經濟區的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。 學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區域經濟社會發展”的辦學方向,堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路,實施特色發展,大力改善辦學條件,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養模式,全面提升辦學質量,辦學聲譽和社會滿意度顯著提升。累計培養了8萬余名高素質應用型人才,為區域經濟社會發展作出了重要貢獻。學校是陜西省首批轉型發展試點高校、教育部教育現代化推進工程應用型建設高校。 學,F有江南、江北兩個校區,占地面積813畝,校舍建筑面積34.3萬平方米,館藏紙質圖書126.8萬冊、電子圖書100.4萬冊、中外文報刊403種,校園網出口帶寬為電信聯通雙千兆,教學、科研儀器設備資產值1.1億元。現有全日制本科學生12000余人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、經濟學、醫學等十個門類,設有13個二級學院,開設41個本科專業,形成了以茶葉、魔芋、生豬養殖、富硒食品為特色的秦巴現代農業學科方向,以師范為特色的教師教育學科方向,以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向,以陜南生態經濟、生態旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校獲批國家級卓越農林人才教育培養計劃1項,國家級特色專業、綜合改革試點專業各1個,省級一流專業9個,省級特色專業2個,省級綜合改革試點專業3個;省級重點學科1個,省級教學團隊7個;國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程11門,省級課程思政示范課程2門,省級在線開放課程、創新創業課程及精品資源共享課程18門;省級實驗教學示范中心6個,省級大學生實踐教育基地4個,省級人才培養模式創新實驗區3個,省級創新創業試點學院1個,是國家級大學生創新創業訓練計劃高校。 學,F有教職工871人,其中專任教師612人,高級職稱教師263人,具有博士、碩士學位教師571人,“雙師型”及行業工程背景教師178人,聘有包括院士、國內知名專家學者、行業企業管理技術人員在內的176人為學科首席專家、客座教授和兼職教師,受聘為外校博導、碩導教師37人。學,F有省級教學名師8人,國內知名作家1人,陜西省優秀教師、三五人才、先進工作者、“四個一批”人才、青年科技新星、高!扒嗄杲艹鋈瞬拧薄煹孪冗M個人18人,4名教師入選陜西省“特支計劃”,100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區人才。 學校建有陜西省茶產業協同創新中心、陜西富硒循環農業發展研究院、陜西省茶葉省市共建重點實驗室、陜南鄉村振興研究中心、陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態經濟研究中心、“漢調二黃”陜西省普通高校中華優秀傳統文化傳承基地等13個省級科研平臺、6個市級科研平臺和8個校級研究中心,組建科技創新團隊14個。與西北農林科技大學、陜西師范大學、陜西科技大學聯合建設陜西省研究生聯合培養示范工作站3個。截至目前,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農業科技成果轉化等各級各類科研項目1775項;出版著作、教材401部;發表學術論文6737篇;取得國家專利231項;獲得各級科學技術獎、哲學社會科學獎等400余項!栋部祵W院學報》被評為全國高校優秀社科期刊、全國地方高校精品期刊,“陜南民間文化研究”欄目被評為“全國地方高校學報特色欄目”。 學校秉承“篤學、尚行、礪志、創新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質量保障體系。升本以來,學校承擔國家級新農科研究與改革實踐項目2項,省部級教改項目27項,教育部產學合作協同育人項目90項,獲得省級教學成果獎22項,省級優秀教材6部,建有國家級、省級職業技能鑒定平臺27個。近三年,獲批國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目231項。學生在互聯網+、挑戰杯、數學建模等各類學科專業競賽、創新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎244項、省部級獎849項;學生發表論文、作品346篇。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向23個省、市、自治區招生,畢業生就業質量穩步提升,被陜西省教育廳授予畢業生就業工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業生就業創業指導服務機構。學校大學生創新創業孵化園被科技部認定為“國家備案眾創空間”。 學校堅持開放辦學、服務地方,與區域經濟、社會互動發展,積極探索適應地方經濟社會發展需要的應用型本科人才培養模式。開展了多種模式的產學研合作教育,先后與省市政府簽訂共建協議,與西北農林科技大學、陜西師范大學、西北大學、陜西科技大學、上海海洋大學、云南農業大學等省內外高校建立了合作辦學友好關系,與多家企事業單位簽訂教學科研實踐基地共建協議,為企業進行訂單式人才培養,積極開展校企合作、校地合作和產教融合。與美國、英國、法國、意大利、德國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區的40余所高校開展人才聯合培養、訪學研修、教學科研合作等工作。已有300余人次師生通過我校對外合作渠道出國、出境學習深造,每年聘請多名境外優秀教師來我校講學并開展教科研合作。目前有來自11個國家的103名留學生在我校學習。 新時代、新氣象、新作為,十四五期間,學校將緊緊圍繞全面提高人才培養質量、奮力實現辦學層次提升的總任務,秉持“艱苦創業、團結奉獻;守正創新、追求卓越”的安康學院精神,為把學校建成有特色、高品質、國內一流應用型本科院校的目標而努力奮斗。 (更新時間:2021年5月)

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