根據最新山西招生考試院公布的數據，遼陽職業技術學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上遼陽職業技術學院的分數在130至130分，位次為97430至65406位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上遼陽職業技術學院。

一、山西考多少分能上遼陽職業技術學院

1、2022年山西考生上遼陽職業技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;

2、2021年山西考生上遼陽職業技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上遼陽職業技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

4、2022年山西考生上遼陽職業技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;

5、2021年山西考生上遼陽職業技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上遼陽職業技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、遼陽職業技術學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年遼陽職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	130	89470	省政府
2022	山西	文科	專科	130	71305	省政府

2、2021年遼陽職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省政府
2021	山西	文科	專科	130	65406	省政府

3、2020年遼陽職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	130	97430	省政府
2020	山西	文科	專科	130	78696	省政府

高考志愿填報的注意事項

在志愿填報的過程中，如果能正確把握志愿填報的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

在每年的錄取中，總有一部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二志愿，甚至通過調劑、降分才能完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。

有些農、林礦、油、師范類，或者邊遠地區、名氣不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃，需要到第二、三志愿去補錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮，不要委曲求全，以免錄取后對院校不中意，導致不報到、退學等現象的發生。

中國二本大學排名整理

以下部分中國二本大學排名數據來源于網絡，僅供參考。

全國排名	院校名稱	批次
1	廣東財經大學	二本
2	貴州醫科大學	二本
3	重慶醫科大學	二本
4	遵義醫科大學	二本
5	上海海關學院	二本
6	廣東金融學院	二本
7	天津理工大學	二本
8	西安郵電大學	二本
9	四川外國語大學	二本
10	上海立信會計金融學院	二本
11	集美大學	二本
12	重慶理工大學	二本
13	北京聯合大學	二本
14	上海商學院	二本
15	蘇州科技大學	二本
16	成都大學	二本
17	福建中醫藥大學	二本
18	上海工程技術大學	二本
19	廣東醫科大學	二本
20	重慶工商大學	二本
21	貴州師范大學	二本
22	廈門醫學院	二本
23	云南師范大學	二本
24	天津外國語大學	二本
25	新鄉醫學院	二本
26	湖北醫藥學院	二本
27	上海第二工業大學	二本
28	上海應用技術大學	二本
29	溫州大學	二本
30	廣州體育學院	二本
31	廣西師范大學	二本
32	江蘇師范大學	二本
33	山東中醫藥大學	二本
34	山東第一醫科大學	二本
35	廣西中醫藥大學	二本
36	南京工程學院	二本
37	浙江科技學院	二本
38	西安醫學院	二本
39	廣東警官學院	二本
40	安徽財經大學	二本

三、遼陽職業技術學院最新介紹

學校底蘊深厚 遼陽職業技術學院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市，是經遼寧省政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校，是遼寧省示范性高職院校建設立項單位。學院自1949年建校以來，秉承“厚德、勵志、篤學、敦行”的校訓精神，與時俱進，以“質量立校、人才興校、專業強校、特色名校”為辦學方針，圍繞“讓優秀成為習慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業人”培養工程，致力于建設特色型、創新型和社會服務型的省級示范性高職院校，為社會培養道德高尚、人格健全、本領過硬、素質全面的技術應用型人才。 師資力量強大 學院占地面積35萬平方米，固定資產2.3億元，在校全日制學生近7000人，成人教育學生2000多人，學生在學期間可考取各種國家職業資格證書40余種。學院建有學生公寓7棟，教學樓6棟，教學實訓樓1棟，行政樓1棟，綜合實訓基地1座，汽車駕駛員培訓學校1所，綜合體育館1座，標準400米塑膠場地1塊，籃球場、排球場、網球場各1塊。現有教職工603人，專任教師332人，其中副教授118人，教授38人，碩士、博士研究生202人，“雙師型”教師232人。學院設有11個院系，建有36個專業，涵蓋裝備制造、生物化工、信息工程、現代服務、藝術設計和師范教育等六大專業群。 專業前景廣闊 近年來，學院注重學生專業實操技能，加大實訓設施投入，學生專業技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術、學前教育為國家級專業能力提升建設專業；環境工程技術、汽車檢測與維修技術為省級品牌專業；計算機網絡技術、機械制造與自動化為省級示范專業；食品生物技術、精細化工技術實訓基地為國家級實訓基地；機械制造與自動化、數控技術、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實訓基地；汽車檢測與維修技術基地為省級公共實訓基地；環境及化工類專業基地為省級師資培訓基地。 辦學模式多元 學院采取“雙向互動、校企合作、工學結合、厚德強技”的人才培養模式，與全國百余家企業對接建立了校外實習實訓基地。以社會需求為導向，采取“2211”教學模式進行教學，強化了對學生就業所必備的技能訓練，學生畢業即能勝任崗位工作。創建以職業素養為本位的六種校企合作辦學模式，創新了實習實訓基地的功能，努力做到學校工廠化、教室車間化、教學做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學模式，形成了本科、專科、高職、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。