根據最新山西招生考試院公布的數據,廣州新華學院在山西招生錄取數據顯示,山西考生上廣州新華學院的分數在343至416分,位次為42811至14438位次區間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在343至416區間才能上廣州新華學院。
一、山西考多少分能上廣州新華學院
1、2022年山西考生上廣州新華學院:理科最低分需要375分,錄取最低位次為33642名;
2、2021年山西考生上廣州新華學院:理科最低分需要343分,錄取最低位次為37884名;
3、2020年山西考生上中山大學新華學院:理科最低分需要386分,錄取最低位次為42811名;
4、2022年山西考生上廣州新華學院:文科最低分需要409分,錄取最低位次為14438名;
5、2021年山西考生上廣州新華學院:文科最低分需要393分,錄取最低位次為17139名;
6、2020年山西考生上中山大學新華學院:文科最低分需要416分,錄取最低位次為18050名;
二、廣州新華學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年廣州新華學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 375 | 33642 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 | 省教育廳 |
2、2021年廣州新華學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 | 省教育廳 |
3、2020年廣州新華學院在山西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 386 | 42811 | 省教育廳 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 416 | 18050 | 省教育廳 |
公費師范大學都有什么
目前,公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學,具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。
公費師范生之前稱為免費師范生,是面向師范專業本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度,主要為了吸引優秀人才從教,培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師,進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的,畢業后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生,應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適,如需要轉到其他專業,是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。
高考志愿錄取流程
錄取流程1:模擬投檔
每批次正式投檔之前,省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。
錄取流程2:確定投檔比例
模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況,高校根據模擬結果決定是否追加計劃,是否調整投檔比例。
錄取流程3:正式投檔
省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿,將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。
錄取流程4:閱檔
招生高校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱,審閱內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。
錄取流程5:預錄取
招生高校按照相關規定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進行預錄取,并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。
錄取流程6:錄取檢查
省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核,如無異議,則錄取結束。
錄取流程7:打印錄取名單
省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊,加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。
錄取流程8:填發錄取通知書
招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書,加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。
三、廣州新華學院最新介紹
廣州新華學院(院校代碼:13902)的前身是中山大學新華學院,中山大學新華學院是舉辦高校中山大學依據教育部教發〔2003〕8號文的精神,與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的獨立學院。2021年2月,經教育部批準,中山大學新華學院轉設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,并更名為廣州新華學院。2021年5月,經廣東省人力資源和社會保障廳批準,學校獲批設立“廣東省博士工作站”;經廣東省學位委員會批準,學校獲批成為“碩士學位授予立項建設單位”。 學校于2005年經教育部批準設立并招生,是一所涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等學科的多科性全日制普通本科高等學校,現有廣州校區和東莞校區,占地面積2185畝(含配套用地600畝),面向全國招生,已招收十六屆學生,在校生兩萬余人。學校秉承原母體學校中山大學的優良辦學傳統和理念,堅持*辦學方向,堅持以社會人才需求為導向,堅持“育人為本、質量第一”的宗旨,培養具有優秀思想品格、良好人文修養、自主創新意識、扎實理論基礎和較強操作能力的“德才兼備,知行合一”的高素質應用型人才;轉設后,學校將繼續堅持“質量立校、學術強校、特色興校、開放辦校”辦學方略,開新局、謀新篇、啟新程,努力把廣州新華學院建設成為國內一流、特色鮮明的應用型高校,努力實現“中國需要清華,中國也需要新華”的“新華夢”。 學校廣州校區位于廣州市天河區風光旖旎的火爐山旁;東莞校區位于東莞市麻涌鎮,有麻涌河及華陽湖生態濕地公園環繞;自然環境優美,山水相映生輝,是學習深造的理想勝地。學校堅持以“結構合理、特色鮮明、優勢突出”的理念開展實驗室建設,不斷完善實驗教學條件,目前建有醫藥、經管、理工、文法和藝術設計五大實驗實訓平臺,共有實驗室175間,總建筑面積超過三萬六千平方米。建有4個省級實驗教學示范中心:信息科學實驗教學示范中心、金融職業技能訓練實驗教學示范中心、護理綜合技能實驗教學示范中心、財務與會計實驗教學中心;美國麻省理工學院聯合實驗室——FABLAB創客實驗室;省級重點培育學科醫學技術實用型教學科研平臺——生物反饋綜合實驗室;省級特色專業聽力與言語康復學特色實驗室——西門子助聽器實驗室、博智聽覺聲學實驗室等。與三百多家政府機構、事業單位、醫院、企業等共建大學生校外實踐教學基地,為高素質應用型人才培養提供實驗、實踐、實訓的基地與平臺。 學校引育并舉,名師薈萃。國家教學名師王庭槐教授任校長;中國當代行政學奠基人夏書章教授任學校發展專家顧問委員會高級顧問;近百位中外知名學者專家擔任學科帶頭人、首席教授、教學督導為辦學治校建言獻策;國際數學大師丘成桐院士、世界著名經濟學家Prof.Ron Anderson等知名學者做客新華講壇;學校培養了5位南粵優秀教師、1位南粵優秀教育工作者,百余位青年骨干教師,30余位正、副教授。全面實施“六大人才計劃”,即“雙百”計劃、博士導研計劃、海外導師導研導教計劃、校外導師導研導教計劃、“雙師型”導師計劃、督導倍增計劃,教學與科研相輔相成,著力構建學術強校人才體系。 學校學科布局合理,專業特色明顯,切合社會發展需求。目前學校設有23個二級教學單位,開設51個專業:經濟學、經濟統計學、稅收學、金融工程、投資學、國際經濟與貿易、法學、社會工作、漢語言文學、英語、商務英語、西班牙語、葡萄牙語、傳播學、網絡與新媒體、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、生物醫學工程、藥學、護理學、聽力與言語康復學、康復治療學、醫學影像技術、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、行政管理、公共關系學、健康服務與管理、物流管理、電子商務、旅游管理、信息資源管理、藝術設計學、服裝與服飾設計、音樂學、社會體育指導與管理、金融科技、眼視光學、互聯網金融、風景園林、智能制造工程、書法學。其中,生物醫學工程、聽力與言語康復學、醫學影像技術、眼視光學等是廣東省民辦高校中唯一開設的專業。聽力與言語康復學在2017年獲批省級特色專業,公共管理學科和醫學技術學科在2017年分別獲批省級特色重點學科和省級重點培育學科。藥學、護理學在2019年分別獲批廣東省特色專業、廣東省重點專業。會計學、護理學分別在2019年、2020年獲批廣東省一流本科專業建設點。 學校堅持“學術強校、質量立!保媽W術共同體,提高教師、學生的科研水平,以“真學術”助力“高質量”教學水平;主動對接區域經濟社會發展需求,積極探索跨學科、跨領域的科研合作模式,成立了金融研究中心、粵港澳人力資源服務業研究中心、管理會計研究中心、廣東現當代文學研究中心、文化產業研究中心、周有光與中國語文現代化學術研究中心、中山大學中國非物質文化遺產研究中心新華學院站、粵港澳文化研究中心、廣東省康復醫學與臨床轉化工程技術研究中心等科研機構;高度重視產學研創發展,已與廣東省科學院、北京左耳科技有限公司等簽訂合作協議。2020年學校位居《中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》全國獨立學院(238所)科研競爭力排行榜第10位。 學校以經濟發展和社會需求為導向,以學生全面發展為目標,堅持“三基三嚴三早”的教學傳統和“早、正、嚴、實”的教學原則,以多學科和交叉學科為特點,采取啟發式、互動式等教學模式;推進學分制和主輔修制,探索“互聯網+”教改和學分銀行建設;不斷完善教學過程的信息化管理;在培養人文精神、強調文理醫融通、實施素質教育的基礎上,強化學生實踐能力、應用能力和創新能力的培養;在教學改革上積極探索,融傳承和創新為一體,開設教改實驗班——“逸仙新華班”,并因獨具一格的“優生優培、因材施教”的培養模式獲得2019年廣東省教育教學成果獎(高等教育類)二等獎。 學校積極推進國際教育交流與合作,探索國際合作模式創新,培養國際視野人才。辦學至今,學校與11個國家及中國港澳臺地區的38所院校及學術機構建立有國際(境外)合作關系,共簽署59份合作協議(不含續簽協議)。合作院校包括:美國亞利桑那州立大學、美國密蘇里大學、英國密德薩斯大學、澳大利亞昆士蘭大學、愛爾蘭國立科克大學、葡萄牙阿威羅大學、西班牙胡安卡洛斯國王大學、阿聯酋伍倫貢大學、香港浸會大學、澳門城市大學等。合作項目涉及學科廣泛,合作模式多樣,共促成23個落地交流項目,包括本碩連讀項目、本科雙學位項目、短期交流項目、暑期游學項目并根據不同高校特色采用不同合作模式,不斷加強對外教育合作,提高辦學水平,為我校師生提供教育國際化、多元化的合作平臺。 站在新的歷史起點,面對新的發展機遇,漫漫征途,唯有奮斗,廣州新華學院全體師生將勠力同心,砥礪前行,堅持黨的教育方針,堅持*辦學方向,堅持落實立德樹人根本任務,堅持培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人,開新局、謀新篇、啟新程,為建設高水平、應用型、有特色的廣州新華學院而努力奮斗! 更新日期:2021年10月