根據最新陜西招生考試院公布的數據，贛州師范高等�？茖W校在陜西招生錄取數據顯示，陜西考生上贛州師范高等專科學校的分數在251至374分，位次為155806至54828位次區間內，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在251至374區間才能上贛州師范高等�？茖W校。

一、陜西考多少分能上贛州師范高等�？茖W校

1、2022年陜西考生上贛州師范高等�？茖W校：理科最低分需要272分，錄取最低位次為155806名;

2、2021年陜西考生上贛州師范高等�？茖W校：理科最低分需要251分，錄取最低位次為154426名;

3、2020年陜西考生上贛州師范高等�？茖W校：理科最低分需要329分，錄取最低位次為139966名;

4、2022年陜西考生上贛州師范高等�？茖W校：文科最低分需要387分，錄取最低位次為54828名;

5、2021年陜西考生上贛州師范高等�？茖W校：文科最低分需要366分，錄取最低位次為59345名;

6、2020年陜西考生上贛州師范高等專科學校：文科最低分需要374分，錄取最低位次為65922名;

二、贛州師范高等專科學校在陜西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年贛州師范高等專科學校在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	�？�	272	155806	省政府
2022	陜西	文科	專科	387	54828	省政府

2、2021年贛州師范高等�？茖W校在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	專科	251	154426	省政府
2021	陜西	文科	專科	366	59345	省政府

3、2020年贛州師范高等�？茖W校在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	專科	329	139966	省政府
2020	陜西	文科	專科	374	65922	省政府

同一學校為什么有一批二批

一般這樣的大學還處于擴張階段，有很多的分校區。

一般總校區招生的學生為一本，能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業，新建立的分校區招生的往往算是二批，是一些實力弱一點，不太熱門，非王牌專業。

二批招生會比一本招生的時候分數下降很多，比如河南科技大學2017年在河南省招生一本生分數在517分，而招生二批省分數僅有463分，足足比一本低了50多分。

除了在招生的校區不同，一批和二批在報考專業的時候也有很大差距。有些專業只有一批在招收，那么第一批次被錄取的學生自然占有優勢，可以選擇一些特色專業、教育隸屬的重點專業，熱門專業等。

反觀二批幾乎不能享受到一本優先選擇的專業，師資方面也不占據優勢。能夠選的可能是一些弱的，冷的，不被看好的專業。

但是在畢業后學位證書上不會寫明是幾本的，只會寫明哪個大學，什么專業，其實在就業的時候，在學歷方面二者是一樣的。二批生學好自己的專業，將來未必會比一本生差！

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

三、贛州師范高等�？茖W校最新介紹

贛州師范高等�？茖W校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院（贛南師范學院師范�？撇浚�、贛南文藝學校、寧都師范學校（江西教育學院贛南分院）以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源，是一所以教師教育為主，涵蓋文、理、體、藝等專業學科的全日制�？茖W校。 學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師教育，服務基礎教育”的辦學理念；以立德樹人，注重培養綜合性全面發展的人才，構建起“思想品德過硬、專業基礎扎實、職業技能全面、綜合素質優良、個人特長突出、具有創新精神和實踐能力”的質量培養體系。 學校坐落在千里贛江第一城——贛州市，位于蓉江新區高校園區。校園環境優美，依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。校園按照萬人學生規模本科院校標準規劃設計，占地總面積977畝，現有建筑面積31萬平方米，建有圖書館、網絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育樓、美術樓、校醫院、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等實訓實踐場所。在贛州各縣（市、區）和周邊省市建有教育實踐基地189個；在北京、上海、廣東、浙江、福建等省市建立了一批畢業就業基地。 學校建有中文系、數學系、外語系、學前教育與特殊教育系、自然科學與計算機系、音樂系、美術系、體育系、思想政治理論課教育部、教師教育部等10個教學系（部）。設有語文教育、數學教育、英語教育、學前教育、科學教育、音樂教育、美術教育、體育教育、特殊教育、小學教育等10個師范類專業，商務英語、計算機應用、藝術設計、旅游管理、信息統計與分析、計算機網絡技術、軟件技術、新聞采編與制作、美術（書法）、戲曲表演（贛南采茶戲表演方向）、國際商務（跨境電商方向）等11個非師范類專業。現有全日制在校生12000余人，在編在崗教職員工557人。 學校擁有一支高素質、高水平的教學和科研團隊，其中教授33人，副教授137人，專任教師中具有碩士以上學位者近200人，有十余位教師分別獲江西省高校教學名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省師德標兵、江西省模范教師、江西省十大體育明星等稱號。同時聘任了小學、幼兒園一線教育專家為客座教授，聘請外教專家任教。 學校教育教學成效顯著，專業特色明顯，學生在各項比賽中屢獲佳績。由畢業生主演、在校學生參演的大型贛南采茶歌舞劇《八子參軍》獲中宣部“五個一工程”獎。在2017年第四屆“夢彩杯”全國青少年書法大賽2人獲特等金獎，16人獲金獎；在2018年全國大學生英語競賽中獲得1個特等獎、3個單項一等獎、2個單項二等獎；在2019年全國大學生建模競賽江西賽區的比賽獲2項一等獎；在第八屆全國全民健身操舞大賽獲5個特等獎；在第十五屆中國大學生健康活力大賽中獲得高職院校組六個項目一等獎；在2019年國青杯第三屆藝術設計大賽，獲得2個一等獎，3個二等獎，5個三等獎；在2018年全省高校美術教育、音樂教育專業基本功競賽分獲團體一、二等獎；學校合唱隊在全省高校慶祝新中國成立70周年“我和我的祖國”合唱比賽中獲高職高專組一等獎；在2021年江西省第十屆大學生藝術展演活動，學校獲7個一等獎項，11個二等獎，４個三等獎。 學校教科研工作成績斐然。2018年以來，《近代法治的政治價值基礎研究》獲國家社科基金后期資助項目立項；《中華優秀傳統文化青年傳承讀本整理與研究》獲教育部哲學社會科學研究后期資助重大項目立項；省級科研項目立項78項；主編或參編出版教材（論著）30部；發表學術論文613篇；發表藝術作品171副（篇）；藝術作品參加省級以上各類比賽獲獎32人次；科研成果獲省級獎項1項，獲市（廳）級獎項5項。 學校具有優良的校風學風，近年來，先后榮獲全省教育系統“規范管理年”、“創新發展年”活動先進集體，全省中小學教師繼續教育先進單位、全省高校平安校園示范學校、全省高校思想政治工作先進集體、全省大學生法制和安全宣傳教育先進集體、全省高校學生公寓（宿舍）管理先進單位、江西省最美學校，贛州市第九屆文明單位、綜治目標管理及平安贛州建設先進單位等榮譽稱號。