根據最新上海招生考試院公布的數據，浙江大學在上海招生錄取數據顯示，上�？忌�上浙江大學的分數在577至580分，位次為2335至1293位次區間內，所以我們預測2023年上海高考考生需要考在577至580區間才能上浙江大學。

一、上海考多少分能上浙江大學

1、2022年上�？忌�上浙江大學：綜合(不限)最低分需要580分，錄取最低位次為2335名;

2、2022年上�？忌�上浙江大學：綜合(物)最低分需要580分，錄取最低位次為2335名;

3、2021年上�？忌�上浙江大學：綜合(不限)最低分需要577分，錄取最低位次為1812名;

4、2021年上海考生上浙江大學：綜合(物)最低分需要578分，錄取最低位次為1716名;

5、2020年上�？忌�上浙江大學(02)：綜合(不限)最低分需要578分，錄取最低位次為1474名;

6、2020年上海考生上浙江大學(01)：綜合(物)最低分需要580分，錄取最低位次為1293名;

二、浙江大學在上海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	不限	本科	580	2335	教育部
2022	上海	綜合	物	本科	580	2335	教育部

2、2021年浙江大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	不限	本科	577	1812	教育部
2021	上海	綜合	物	本科	578	1716	教育部

3、2020年浙江大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	不限	本科	578	1474	教育部
2020	上海	綜合	物	本科	580	1293	教育部

高考錄取的流程有哪些

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況，高校根據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

一本和二本的區別

一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。

最大的區別會體現在學校的師資力量上，一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高，當然在教學質量以及素質上也會高很多。

但是就算是綜合整體水平強，并不代表著各個專業都是強，當然，報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業在學校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學的具體培養方案跟二本大學會有些不同。

其實二本確實有些專業不錯的，從專業一方面教育學生，提高學生的技術能力。但是，二本本科學歷選擇好比較熱門的專業，就業前景也是非常廣闊的。

不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業前景會更好的。

一本大學的學校平臺通常比較不錯，學生的視野會比較寬廣。

一本大學生的學習能力還是很強的，在校園風氣高要求學習氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。

一般而言，能夠考出一本大學的學生，他們在高中階段的學習基礎也會比較好，他們的學習能力，思維能力通常會有比較大的優勢，所以在就業的時候競爭力也會比較強。

三、浙江大學最新介紹

　浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府，坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學的前身求是書院創立于1897年，為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年，定名國立浙江大學�？箲鹌陂g，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學七年，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時，浙江大學部分系科轉入兄弟高校和中國科學院，留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校，后分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年，同根同源的四校實現合并，組建了新浙江大學，邁上了創建世界一流大學的新征程。**主政浙江期間，親自聯系浙江大學，18次蒞臨指導，對學校改革發展作出了一系列重要指示，描繪了高水平建成*世界一流大學的宏偉藍圖。在120多年的辦學歷程中，浙江大學始終秉承以“求是創新”為校訓的優良傳統，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了“勤學、修德、明辨、篤實”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。 　　浙江大學是一所特色鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型、創新型大學，學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學、交叉學科等13個門類，設有7個學部、37個專業學院（系）、1個工程師學院、2個中外合作辦學機構、7家直屬附屬醫院。學�，F有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區，占地面積6223440平方米，圖書館總藏書量787萬冊。截至2020年底，學校有全日制學生60739人、國際學生5596人、教職工9674人，教師中有中國科學院院士、中國工程院院士（含雙聘）52人、文科資深教授15人、教育部“*獎勵計劃”特聘教授101人、國家杰出青年科學基金獲得者154人。在國家公布的“雙一流”建設名單中，學校入選一流大學建設高校（A類），18個學科入選一流建設學科，居全國高校第三。 　　浙江大學緊緊圍繞“德才兼備、全面發展”的核心要求，全面落實立德樹人根本任務，著力培養德智體美勞全面發展、具有全球競爭力的高素質創新人才和領導者。在長期的辦學歷程中，學校涌現出大批著名科學家、文化大師以及各行各業的精英翹楚，包括1位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科技獎得主、4位“兩彈一星”功勛獎章獲得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國家榮譽稱號獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型，為實現中華民族偉大復興、推進人類文明交流互鑒作出了積極貢獻。 　　浙江大學注重精研學術和科技創新，建設了一批開放性、國際化的高端學術平臺，匯聚了各學科的學者大師和高水平研究團隊。“十二五”以來，學校多項科研創新指標保持全國高校前列，作為牽頭單位獲得國家科技進步特等獎1項、一等獎8項、二等獎56項；《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學等文化傳承創新成果在海內外產生了廣泛影響。 　　“國有成均，在浙之濱”。今天的浙江大學，堅持以*新時代**思想為指導，致力于傳播與創造知識，弘揚與引領文化，服務與奉獻社會，堅持“更高質量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰略導向，統籌推進“五大體系”“五大布局”“五大戰略”，加快走向世界一流大學前列，為實現中華民族偉大復興、促進人類文明進步作出卓越貢獻。