“東華大學普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”相關問答

、“東華大學普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”是如何制定的？

答：“東華大學普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”是根據(jù)黨的十八屆三中全會提出的關于考試招生制度改革的“推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價”指導精神，依據(jù)《國務院深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）、《教育部關于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》（教學〔2014〕18號）以及《上海市深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》（滬府發(fā)〔2014〕57號）等文件規(guī)定，其目的是在基于“統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制，即“兩依據(jù)一參考”的綜合評價錄取要求的考試招生制度改革過程中探索對于高中學生

綜合素質(zhì)的評價辦法，改變原來以高考成績作為唯一錄取參考標準的錄取機制。

學校根據(jù)以上文件要求，結(jié)合本校特點，匯聚全校教學、學生工作、教育學科各方力量，深入開展調(diào)查研究和研討。對提交方案廣泛征求意見，反復修改完善，最終制定了“東華大學普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”（以下簡稱“使用辦法”）。

二、“使用辦法”什么時候開始執(zhí)行？在哪些招生項目和省（市）范圍內(nèi)使用？

答：“使用辦法”經(jīng)東華大學校長辦公會議審議通過后，將于2017年起在上海市綜合評價錄取改革試點、自主招生、其他特殊類型本科招生和本科普通高考錄取環(huán)節(jié)中參考使用。

使用的省（市）范圍包括上海市及全國其他公布綜合素質(zhì)評價方案的省（市）（2017年僅在上海使用）。

三、“使用辦法”主要考查學生哪些方面的素質(zhì)？

答：我校著力選拔和培養(yǎng)符合學校人才培養(yǎng)目標需要的拔尖人才，將在綜合素質(zhì)評價中重點考察學生四個方面的素質(zhì)，包括：“品德發(fā)展與公民素養(yǎng)”、“高中學業(yè)成績”、“學科特長及創(chuàng)新實踐活動”和“身心健康與藝術修養(yǎng)”。

四、“使用辦法”如何做到對學生的綜合素質(zhì)評價的公平公正和科學性？

高校招生工作事關社會公平、社會反響大、關系考生及其家庭的切身利益，確保公平公正是開展高校招生制度改革的第一要求。“使用辦法”確立了四條基本原則，即“確保公平公正公開”、“促進學生健康發(fā)展”、“體現(xiàn)本校人才培養(yǎng)特色”以及“構(gòu)建科學選才制度”。其中，公平公正公開是第一位的。

在“使用辦法”規(guī)定的使用范圍內(nèi)，學校將組織專家組對學生的綜合素質(zhì)評價信息進行集體評判，而相關信息由上海市普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)統(tǒng)一提供（其他公布綜合素質(zhì)評價方案的省（市），通過相應途徑向我校提供學生綜合素質(zhì)評價信息）。“使用辦法”將在上海市教育委員會官網(wǎng)和東華大學本科招生網(wǎng)同時公布，并在東華大學招生簡章中予以說明，主動接受校內(nèi)外監(jiān)督。

學校將結(jié)合自身辦學特色和人才培養(yǎng)要求，循序漸進地推進綜合素質(zhì)評價信息在本科招生工作中的使用程度，并及時根據(jù)實際使用情況、社會反饋等予以更新完善，建立科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系，確保高校人才選拔工作的公平公正和科學性