幼兒園教師入黨申請書的格式是什么

尊敬的校黨支部：

我叫_，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來，在工作中多次取得優異的成績。這是我奮斗的起點，我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員，但是，我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

幼兒園教師入黨申請書的格式是什么

作為一名幼兒園教師，是中國共產黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我(教師)逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我(教師)更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會__同志"三個代表"重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對"三個代表"精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我(教師)踏實肯干，認真完成本職工作。

隨著工作時間的推移，我越來越深刻地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是*的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反帝反封建斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，確立了*基本制度，發展了*的經濟、政治和文化。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，引導我國*事業不斷前進。

教育教學工作：在黨的教育方針的指導下，以學生為本，勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作，每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作：利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育，開展豐富多彩的少先隊活動，經過不懈地努力，少先隊真正成為學校的窗口，校風校貌上了一個大臺階。

在校園，有人破壞學校的公共財物，我會全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門，在這危險時刻，我挺身而出，最后，學校財產得到保護。

我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻，自覺地遵守黨的紀律，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，堅持同消極腐敗現象作斗爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己，讓自己做一個合格的公民。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道：只有不斷地學習，才能趕得上時代的步伐。國運興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識來武裝自己，給自己充電。才能提高質量、提高水平，才能培養出合格的*和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。