1、給孩子隨性玩耍的時間

美國兒童教育學者湯姆斯?阿姆斯壯指出，對學齡前的孩子來說，自由玩耍比有計劃性的活動更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動，所有的孩子都需要有一些無所事事、隨性玩耍的時間。

2、教導孩子關懷別人

快樂的孩子能感受得到自己與別人建立連結的意義，更能了解到自身對于別人又怎樣的意義，家長想要發展孩子這方面的感覺，就可以鼓勵孩子與他人多接觸。家長可以和孩子一起整理玩具，帶孩子一起捐給慈善團體，鼓勵孩子在學校多多參與義工活動，幫助無家可歸的孩子……專家指出，即使很小年齡的幼兒，都能夠在幫助他人的過程中獲得快樂，這利于他們養成喜歡助人的習慣。

3、鼓勵孩子多運動

作為家長要多陪伴孩子，陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發現樂趣與成就感。

4、笑口常開

家長要常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處，笑會讓人養成樂觀的心態，利于孩子身心發育，而且，大笑就是很好的運動。

5、有創意的贊美

當孩子表現很好時，不要只是簡單的說‘很好’一類的詞語，家長的贊美語言要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好。贊美時要注意，不要養成孩子錯誤的期待，因為有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把關注的重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己明白，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

6、激發孩子內在的藝術天份

雖然科學家已證實沒有所謂的‘莫札特效應’，但多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等藝術活動，是絕對可以豐富孩子的內心世界的。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己的認可感增加。

7、常常擁抱

輕輕一個擁抱，是傳達內心無限情感與關懷的方式，是無聲的‘我愛你’。研究發現，溫柔的撫、觸、擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的'情緒。

8、用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關愛。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，家長請盡量停下手邊正在做的事情，專心聽孩子講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了，也請不要不耐煩。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

9、教導孩子學會解決問題

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是成長，都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題時，他們就會體驗到快樂與成就感。

當孩子遇到阻礙時，家長可有幾個步驟來幫助孩子：

（1）確認孩子遇到的問題。

（2）讓孩子描述他想解決的方式。

（3）引導孩子進行解決問題的步驟。

（4）決定讓孩子自己解決這個問題或提供一些幫助。

（5）確定孩子能獲得需要的協助。

10、給孩子表現的舞臺

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下？比如孩子如果喜歡說故事，作為家長可鼓勵孩子說故事給大人聽。如果孩子對數字很擅長，那么家長可以帶著孩子去逛街，讓他幫大人挑選合適的東西做決定。當家長能欣賞孩子的才能，并表現出一定的熱情時，孩子自然會更有自信心。其實孩子最需要的不只是衣食無慮的生活環境，他們需要大人的陪伴，陪著他們去經歷他們的成長過程。

在中國，父母對孩子最重視的就是學習。所以中國的孩子學習壓力非常大，因為只要考試成績不好，就會受到父母的責備。而且，很多孩子營養充足卻不夠強壯，是因為缺少鍛煉。

中國孩子的自理能力和獨立方面的確比國外的孩子要差，這是不可否認的事實。所以在教育孩子方面，家長不放也可借鑒國外教育孩子的方法，全方面的提高孩子的綜合能力，取其精華去其糟粕。