一、相同點
教育部對大學和本科有明確的規定，都需要符合一定的辦學要求，教學水平和科研實力也達到本科院校建設的要求，一般的大學規模比較大，但是學校運營的實力和教育的能力未必比學院好，例如，中國有名的國際關系學院是特殊學校，高考分數線也非常高。
二、學校規模
大學規模更大，學生人數差距比較明顯，大學的最低人數比學院多，全日制在校生的人數大于八千人，研究生的人數不能少于總人數的百分之五，學院全日制學生只要5000人以上即可，而且，對研究生的數量沒有要求，人數的不同大學導致學院的其他資源有差異，因為大學的人數很多，占地面積也比較大，課程和住宿設施也很大，教育設備和圖書館的資源豐富。
三、專業課
教育部對大學和學院的專業學科也做了詳細的規定，學院需要以一個學科為主要學科，大學需要以三個學科為主要學科，這一點也能解釋在大學里有一些學院，可能達到了人數的標準，但是只有一個主要學校，就不能劃分成大學。
四、教師的力量
大學的學生數量比較大，有一部分研究生，需要的教師資源會更豐富，對高素質教師資源也有需求，例如，大學的專職教師人數至少是四百人，一半的老師學歷在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷，而學院老師的最低數量要求是280人，30%的老師是研究生的學歷，很明顯普通大學的教師能力更好，但是，這是最低的標準，有些學院的優秀老師也很多。
五、教育水平
大學和學院的教育水平都較高，符合高等教育的要求，但是，教育部對大學的教育水平提出了更高的要求，在教育項目質量、科研成果獎勵、研究經費等方面有具體要求，大學一般的碩士教育有比較高的要求，至少有兩個碩士的授予點，學院沒有這個特殊的規定，一般教育部對大學教育水平的要求很高。
大學和學院的差距很大，很多學院都能滿足其中幾個條件，但是只要有一兩個標準不滿足，就不能成為大學，這是因為一部分學院的實力比大學強，還不能成為大學的原因，看了大學和學院的不同，相信很多家長和學生都能理解，選擇大學還是專業，要具體分情況，比如北京協和醫學院，這個“學院”比很多“大學”都強，不能一概而論。
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