1、院校之間的合并結果
隨著教育的不斷發展和變革,各個高校也在不斷地發生變化,有的學校崛起,有的學校消失,這都是一個發展的固然規律。
而在高校的發展過程中,很多時候也會經歷院校之間的合并,而合并之后的院校,在實力上可能相差得比較懸殊,就像在發展的額必然趨勢下,一個二本院校和一個一本的院校和合并了,但是因為師資和專業實力的不同,所以還是要將部分的專業設置為在二本招生。
2、主校區和分校區的差異
有的高校可以說是哦實力非常的強勁,所以在學校發展的過程中就會開設一些新的校區,這些校區一般都會遠離主校區,開在一個其他的省市地區。
而對于新開設的校區來講,在專業的建設和整體的師資力量上還是和主校區有一些差別的,所以這也經常會被家長和考生所誤解,考生們根本不愿意報考這樣的分校區,覺得和主校區的差別會比較大。
所以,這樣一來招生上就會存在困難,所以,一些學校在分校區的招生時間,最后都會考慮降低分數和招生批次,來進行招生錄取工作。
3、專業的冷熱程度
在選擇專業的時候,其實很多學生和家長都會比較看重熱門的專業,覺得這樣的專業是一個比較有發展前景的專業,所以很多學生都爭搶著報考這樣的專業,所以,學校就會將這樣比較熱門的專業放在一本專業當中,這樣來吸引學生的報考。
而對于那些冷門的專業,自然報考的人數就會比較少,而學校每年都是有招生計劃的,所以很多學校為了能夠成功完成招生計劃,所以就會被迫降分成為二本批次的招生。
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4、新辦專業
大學中的專業是會隨著社會的發展需求而變化的,有的專業會從熱門變成冷門,有的專業也會由冷門變成熱門,甚至是有的時候一些專業還會被撤銷。
不過,被撤銷的專業也就說明不再符合社會的發展趨勢了,而有的時候,學校也會響應國家的號召,新開辦一些專業。
而對于這些新辦的專業來講,大家不是很清楚和了解,而且知名度也不高,師資力量也不是很強,所以在招生方面會遇到一些阻礙。
所以有的學校在這樣的情況下,因為要滿足招生的計劃,所以也是被迫降為二本招生,分數線也會降低一些。