一、加強思想教育，筑牢拒腐防變的思想防線

1、注重思想道德建設。進一步在黨員教師中開展黨性、黨風、黨紀教育，深入學習黨的十八大會議精神，不斷增強反腐倡廉的自覺性和責任感。認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中圍共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等內容，加強黨的紀律尤其是政治紀律教育，促使黨員干部嚴格遵守黨章、黨內法規。開展理想信念、艱苦奮斗、*和廉潔自律教育，不斷豐富教育形式，創新教育載體，提高教育的實效性。

2、強化廉潔自律工作。通過形勢教育、普法教育、黨章黨紀教育、政紀條規教育、案例警示教育、榮辱觀教育等，在“四風”方面，重點解決管理混亂、師德師風不正；事業心不強、消極怠工、出工不出力，誤人子弟；亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班，亂訂教輔資料，學生課業負擔過重；行政化傾向嚴重、校長脫離教學一線；執教不廉，搞有償家教、有償補課，接受吃請、收受財物。教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時時做到自重、自警、自省、自勵，從根本上筑牢拒腐防變的思想基礎和堅固防線。

3、深入開展廉潔文化進校園活動。切實做到廉政文化進學校、進課堂、進學生頭腦，使廣大青少年學生從小受到濃厚廉潔氛圍熏陶

的教育。認真總結去年廉潔文化進校園工作經驗，深入探索校園廉政教育的有效方式和途徑，根據我校學生的特點，發揮課堂教學主渠道作用，依托學校德育工作和校園文化建設載體，對學生廣泛開展廉潔教育，拓寬反腐倡廉教育覆蓋面，把反腐倡廉教育與社會公德、職業道德、家庭美德教育和法制教育結合起來，形成整體效能。

二、加強制度建設，推進反腐倡廉工作

1、進一步建立和完善全體教職工會議、教代會、行政會議和黨組織會議等形式的集體議事制度，凡涉及到學校內部管理體制改革（包括人事制度、工作考核制、獎金發放），學校的教育教學改革，師資隊伍建設，學校經費預決算的編制及使用情況，招生工作，教師職務晉升及干部的推薦、選拔、使用，校園建設與管理，校產及重大設備的添（購）置等，都需經集體醞釀，充分發揚民主，進行討論。

2、廉政談話制度。落實廉政責任制分工，明確談話對象，做到誰分管誰責任。

3、進一步推進黨務校務公開。緊緊圍繞學校工作中心進行，突出抓住黨員、教職工、學生、家長關注的重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進，不斷完善黨務校務公開制度，創新校務公開載體，暢通校務公開的渠道，拓寬校務公開的范圍，接受學生、家長、教職工的監督。

4、不斷完善業務工作制度和內部管理制度，用制度規范工作、約束行為。

三、加強監督檢查，著力促進和諧校園建設

1、自覺把反腐倡廉工作納入學校工作計劃，服務發展、推動發展、保障發展，努力解決教師、學生、家長最直接、最關心、最現實的利益問題。要求黨員干部和廣大教職工自覺踐行*提出的八個方面的良好風氣，切實加強教育，夯實作風建設的思想道德基礎；重點加強制度落實的檢查監督，保證政令暢通。抓好對各處室、年級組廉潔自律的檢查監督和考核，以確保我校黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。

2、加強學校基建和經費使用的管理。明確范圍、明確職責、分類指導，嚴格管理、加強監督、嚴肅查處，確保學校基本建設和物資采購環節的清正廉潔。加強對基建項目、教學儀器設備采購過程監督，督促規范程序、公正評標、公開結果、提高透明度，防止弄虛作假，確保采購工作的公正、公平、公開。

四、加強黨風行風建設，著力維護群眾合法權益

1、嚴格規范學校辦學和收費行為。堅持把群眾反映的突出問題作為糾風和專項治理工作的重點，糾建并舉、綜合治理。嚴格規范學校辦學和收費行為，配合上級主管部門抓好教育收費專項檢查，建立規范學校教育收費的長效機制。組織教師學習有關收費的法規文件，

把教育收費情況向社會公開，學校通過校務公開欄、《告家長書》等形式向學生家長公開有關收費情況，接受社會輿論的監督。

2、積極預防校園商業賄賂案件發生。加強學校物資采購、教輔用書采購、學生營養改善、貧困寄宿生生活補助等方面的管理。建立健全相關制度，積極探索并形成預防校園商業賄賂案件發生的長效機制。在群眾切身利益方面，重點解決擇班熱，招生中“暗箱操作”、以權謀私，影響學生身心健康和發展，清理校園及周邊存在網吧、環境隱患。

（1）.學校黨風廉政建設的年度工作總結

（2）.學校黨風廉政建設的主題方案

（3）.基層干部黨風廉政建設學習心得體會

（4）.黨風廉政建設學習心得體會優秀范文五篇

（5）.黨員干部學習黨風廉政建設學習心得體會

（6）.機關單位黨風廉政建設的工作總結

（7）.學校黨支部黨風廉政建設工作總結

（8）.黨員干部黨風廉政建設的個人工作總結

（9）.黨風廉政教育月的活動具體實施方案

（10）.黨風廉政教育月宣傳標語口號集錦

3、加強隊伍建設，樹師德教育新風。加強教師職業道德建設，做好學生的表率，堅決制止各種違反師德行為。加強師德師風建設，組織教師學習《教師職業道德規范》等法律法規，樹立師德先進典型，嚴肅查處違反師德的行為。

五、加強領導班子自身建設，自覺接受廣大教職工的監督作用 在學校黨組織自身建設方面，重點解決學校領導班子團結協作意識不強，執行民主集中制不到位、民主決策和民主管理不夠，黨務和政務公開不規范；重業務、輕黨建，黨建工作責任制落實不力；制度不健全、不落實，組織生活不正常，活動內容陳舊、形式單一；服務意識不強，脫離中心工作，就黨建抓黨建，政治核心作用發揮不夠好；黨員意識淡薄，紀律松馳，缺乏奉獻精神，先鋒模范作用不突出。

學校黨政領導要模范遵守法律、法規，自覺接受監督，切實負起管好隊伍的責任。關心全體教職工的工作和生活，充分發揮黨組織的政治核心作用，不斷提高全體干部職工的反腐倡廉能力。進一步加強學校隊伍建設。按照“責任強、品行端、作風好、紀律嚴”的要求，進一步加強思想、組織、作風和制度建設。大興學習之風，改善知識結構，注重知識更新。黨員干部要不斷提高各部門抓工作落實的能力，善于抓落實，致力于抓落實。