作為黨員,作為干部,要學會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。以下是小編帶來的紀律教育心得體會,希望對你有幫助。
紀律教育心得體會(一)
“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”無規矩不成方圓。近日“講規矩”成為政治生活的高頻詞。*在十八屆中央紀委五次全會上強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更重要的位置。
自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講,規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、標準禮儀。黨員干部是一個地區行為的表率,擔負著發展一方,穩定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆,是整個社會的表率。現實中,有些黨員、干部不守紀律、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩,就要出問題,就會栽跟頭。十八大以來相繼落馬的一些省部級高官,就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。
作為黨員,作為干部,要先學會懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。
作為黨員,作為干部,更要學會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。
作為黨員,作為干部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等,始終堅持以事實為根據,以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情,以敬業奉獻的精神追
樹立“規矩意識”,嚴格按規矩辦事,按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好公仆。
紀律教育心得體會(二)
為了準確把握、牢固樹立和落實科學發展觀,進一步加強各級領導班子和干部隊伍建設,為全面實現市五次黨代會和新一屆XX縣委提出的奮斗目標提供堅強的組織保證。縣委提出了“實干化解困難,落實推進發展”的工作理念,這是解決干部工作“不在狀態”的問題,提高工作執行力的重要舉措。通過集中學習和討論,將增強干部的緊迫感、責任感,進一步振奮干部精神,激發干部工作熱情。在這次學習和討論活動中,自己通過學習文件,認真討論,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現對照檢查于后。
一、存在的問題
1、學習不夠深入。由于多方面的原因,自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會,沒有掌握其精髓、靈魂,沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面,對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面,運用不熟悉,導致自己開展工作不能得心應手。第三,沒有充分把所學理論知識運用于實踐,沒有做到活學活用,導致自己的工作水平提高緩慢。
2、思想觀念守舊,安于現狀。長期的工作中,習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作
3、工作缺乏較強的內動力,存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實,自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想,對分管部門的干部監管不力,管理不到位,導致部分干部職工思想渙散。主要問題表現在:工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現,有怕得罪人的想法,工作缺乏主動性,缺乏較強的內動力,即便任務完成了,有些時候也是黨委政府主要領導的催促和外部環境的驅使。
4、作風不夠深入。具體表現在:深入基層解決實際問題機會少,調查研究較少,對基層情況掌握不細,掌握不深,有時對來信來訪處理不很及時,對干部、職工的思想工作做得不深不細,交心談心的時間較少,造成了極少數群眾對自己有一些誤解。
5、存在紀律松懈的現象,沒有嚴格按照規章制度要求自己。
二、問題存在的原因
1、主觀世界修養不夠,思想素質不高。由于自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發展,導致了自己思想的退化,隨之出現了工作飄浮,脫離群眾,紀律松馳煥散,勤儉廉政行為退化。自己
2、執政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發,工作方法較簡單,有時態度粗暴。缺乏較強的事業心和責任感,心思不是全用在為民辦實事上,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。有時認為下基層多,為群眾辦事,多去了解民情,多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩,也給自己找麻煩,不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上,向群眾多解釋不夠,多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
3、開拓創新意識欠缺,管理工作不到位。由于缺乏開拓創新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創造性,有時對政策法規理解不透徹,導致執行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產生畏難情緒,不求有功,但求無過。
三、努力方向
1、加強學習,提高素質。按照“學習,學習,再學習”的學習要求,進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業知識,以適應新形勢對我們的挑戰,力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上,做到變不自覺為自覺學。在學習方法上,做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況 ,創造性地貫徹執行黨委政府的要求,開展好我鎮的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎,積極面對和參與競爭社會的強烈競爭,以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、更新觀念,開拓創新,消除不思進取,內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作,把組織交給的任務完成好,為實現黨委政府年初提出的奮斗目標作出自己最大的貢獻。
3、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,給廣大干部職工做好榜樣,充分發揮老前輩的