根據最新四川招生考試院公布的數據，大連東軟信息學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上大連東軟信息學院的分數在204至459分，位次為280646至66316位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在204至459區間才能上大連東軟信息學院。

一、四川考多少分能上大連東軟信息學院

1、2022年四川考生上大連東軟信息學院：理科最低分需要426分，錄取最低位次為186000名;

2、2021年四川考生上大連東軟信息學院：理科最低分需要430分，錄取最低位次為176326名;

3、2021年四川考生上大連東軟信息學院：理科最低分需要302分，錄取最低位次為240530名;

4、2020年四川考生上大連東軟信息學院：理科最低分需要447分，錄取最低位次為167173名;

5、2020年四川考生上大連東軟信息學院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為223025名;

6、2022年四川考生上大連東軟信息學院：文科最低分需要466分，錄取最低位次為74577名;

7、2021年四川考生上大連東軟信息學院：文科最低分需要474分，錄取最低位次為67553名;

8、2020年四川考生上大連東軟信息學院：文科最低分需要459分，錄取最低位次為66316名;

二、大連東軟信息學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年大連東軟信息學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	426	186000	省教育廳
2022	四川	理科	�？�	204	280646	省教育廳
2022	四川	文科	本二	466	74577	省教育廳

2、2021年大連東軟信息學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	430	176326	省教育廳
2021	四川	理科	�？�	302	240530	省教育廳
2021	四川	文科	本二	474	67553	省教育廳

3、2020年大連東軟信息學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	447	167173	省教育廳
2020	四川	理科	專科	365	223025	省教育廳
2020	四川	文科	本二	459	66316	省教育廳

高考志愿錄取后查錄取狀態的方法

1、省教育考試院網站

當高考志愿投檔結束后，省考院網站會公布當年的投檔數據。考生與家長可以第一時間查看自己進檔的學校。

2、投檔院校的本科招生網

在大學投檔成功之后，由大學招生辦開始具體專業的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天�？忌�與家長可以在已投檔大學的本科招生網查看具體錄取到哪個專業。

3、官方的高考志愿填報系統

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報系統也會顯示考生檔案的狀態。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報系統中最終審核后的高考志愿錄取結果。

首次志愿和征集志愿的區別

首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數的院校，考試院就會公布缺額院校及專業名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數和該批次的考生人數，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規模，個別存在名過其實的現象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

三、大連東軟信息學院最新介紹

大連東軟信息學院是經教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所以工學為主，工學、管理學、藝術學、文學、醫學等學科相互支撐、協調發展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區域，占地面積83.3萬平方米，總建筑面積60.9萬平方米，現有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學校基于中國IT產業的持續快速發展，緊密把握市場機遇、瞄準產業發展前沿，聚焦“泛IT+健康醫療科技”領域，設置了14個教學機構，35個本科專業，7個�？茖�業。在辦學層次上，以本科教育為主，特色高職為輔，積極開展繼續教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創造學生價值”為理念，構建了產教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行機制，創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式，實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。 2000年建校之初，學校就明確了服務行業及區域經濟發展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創造學生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務優勢和大連高新區的產業優勢，構建了產教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行機制，創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式，實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。目前，學校已累計向社會輸送5萬余名IT應用型人才，歷年就業率均在90％以上，人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。據2020年麥可思調研統計，我校2019屆畢業生畢業半年后的月收入為6156元，比全國非“雙一流”本科院校高940元；同時，我校2019屆畢業生自主創業比例為3.9%，比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所試點高校之一，2017年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所示范高校之一。 建校以來，學校共獲省級以上教學成果獎55項，其中：2005年獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果特等獎1項；2009年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎2項；2013年獲省級教學成果一等獎4項；2018年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎3項（含第三完成單位1項）；2020獲省級教學成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項；2021年獲省級教學成果一等獎1項、二等獎4項。學�，F有本科專業中，有1個國家級本科綜合改革試點專業，14個省級一流本科教育示范專業，4個省級綜合改革試點專業，2個省級首批優勢特色專業，4個省級工程人才培養模式改革試點專業，2個省級重點支持專業，1個省級首批向應用型轉變試點專業，3個省級首批向應用型轉變示范專業，1個本科課程體系國際化試點專業，5個省級創新創業教育改革試點專業。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中，學校共有9個專業入選，其中3個專業為國家級一流本科專業建設點、6個專業為省級一流本科專業建設點，獲首批國家級、省級一流本科專業建設點的數量位居全國民辦高校之首。在2020年第二批國家“雙萬計劃”評選中，學校共有6個專業入選，其中1個專業為國家級一流本科專業建設點、5個專業為省級一流本科專業建設點。至此學校14個入選“雙萬計劃”的一流專業涵蓋工、管、藝、文4個學科門類，占我校開設本科專業數量40%，覆蓋我校本科在校生數的65%以上。在2012-三個年度遼寧省面向全省本科高校開展的本科專業綜合評價中，學校參評的11個專業中有7個位于全省前3名。在全國第三方大學評價咨詢機構艾瑞深校友會網（Cuaa.Net）最新發布的2020中國民辦大學一流專業排名中，學校計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術3個專業榮膺中國六星級專業，躋身2020中國頂尖專業行列；網絡工程、物聯網工程、物流工程、影視攝影與制作4個專業榮膺中國五星級專業，躋身2020中國一流專業行列。其中，計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、物流工程、影視攝影與制作5個專業在全國民辦高校中均排名第一。 與生俱來的產業基因和創新意識，使學校于2002年就率先建立了大學生創業中心（Student Office & Venture Office，簡稱SOVO，已在國家工商總局注冊了商標）。學校搭建了三層遞進的創新創業實踐平臺，營造了政策、制度、行為、環境四位一體的創新創業文化環境，實現了創新創業教育與專業教育、人文素質教育、思想政治教育等一體化融合。SOVO成立以來累計孵化各類創新創業項目超5500項；設立學生虛擬公司380余家，其中145家已注冊為實體公司；超8萬人次學生參與各類創新創業活動。學校先后被教育部評為“全國首批99所深化創新創業教育改革示范高校”“全國首批50所創新創業典型經驗高�！薄叭珖�高校實踐育人創新創業基地”，并獲批科技部火炬中心“國家級眾創空間” 、遼寧省“大學科技園”，首批大學生創業孵化示范基地、首批大學生創新創業教育實踐基地、首批大學生創業項目選育基地等多項榮譽資質。 學校堅持開放辦學和國際合作，目前已與澳大利亞昆士蘭大學、南澳大學、美國圣何塞州立大學、蒙特克萊爾大學、英國拉夫堡大學、日本名古屋工業大學、韓國建國大學、俄羅斯交通大學等100余所國外高校建立友好合作關系，開展了出國長短期留學、國（境）外實習就業、長短期來華留學等多種合作。每年來校長短期留學生400余人，出國留學和短期交流學生300人左右。 多年來，學校注重全面建校，被省市政府授予省文明高校、省平安示范校園（全省僅5所）、省精神文明創建工作先進單位、省高等學校心理健康教育工作先進單位、省大學生心理健康教育示范校、“遼寧最美校園”、市工業科教旅游示范單位、市軟件和服務外包產業突出貢獻單位等榮譽稱號；在黨建方面，學校先后榮獲了全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果黨建類特等獎、思政類特等獎，遼寧省先進黨組織、遼寧省首批黨建工作示范高校培育創建單位（全省唯一民辦高校）、遼寧省社會組織黨建工作示范點、遼寧省黨的基層組織建設創新獎、遼寧省高校宣傳思想工作先進集體、遼寧省大學生思想政治教育優秀專項工作成果一等獎等榮譽稱號。在“聚志愿2019中國一流民辦大學排行榜、民辦大學綜合實力排行榜”中分列全國第四、第五，遼寧第一。2020年，在中國高等教育學會發布的“民辦及獨立學院”教師教學發展指數排行榜中連續兩年位列全國第一，在中國高等教育學會發布的全國普通高校教師教學競賽分析報告中連續三年蟬聯全國民辦本科及獨立學院第一。2021年，在全球領先的高等教育評估機構軟科對外發布的全國民辦高校排名中位列全國第三。學校連續多年被新華網、中國網、搜狐、新浪、騰訊等媒體評為“中國最具實力民辦大學”“中國十大品牌民辦高�！薄爸袊�社會影響力民辦高�！钡葮s譽稱號。2020年學校入選漢薩大學聯盟 2020 WURI RANKING產業應用類創新項目全球40強。 2017年6月28日，李克強總理蒞臨我校視察指導,并鼓勵學校在東北轉型中發揮人才支撐作用。勉勵東軟師生“面向未來、代表未來、掌握未來”。學校將認真貫徹李克強總理重要指示，緊密圍繞立德樹人根本任務，主動融入產業轉型升級和創新驅動發展，以更加開放的視野整合社會資源，以持續的改革創新提升辦學能力，提高人才培養質量，早日建設成為有特色高水平創業型應用技術大學，為大連及東北轉型發展做出更大的貢獻。 （相關數據更新至2021-12-3）