根據最新四川招生考試院公布的數據，大理護理職業學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上大理護理職業學院的分數在237至237分，位次為256608至252434位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在237至237區間才能上大理護理職業學院。

一、四川考多少分能上大理護理職業學院

1、2022年四川考生上大理護理職業學院：理科最低分需要319分，錄取最低位次為256608名;

2、2021年四川考生上大理護理職業學院：理科最低分需要237分，錄取最低位次為252434名;

二、大理護理職業學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年大理護理職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	319	256608	省政府

2、2021年大理護理職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	�？�	237	252434	省政府

350分能上的二本警校有哪些

350分的二本：鐵道警察學院

鐵道警察學院位于河南鄭州，是公安部直屬的我國唯一一所培養鐵路公安專門人才的高等院校，師資力量頂級，學習氛圍不錯，最好的專業是偵查學，經濟犯罪偵查專業主要從事公安系統工作。

350分的二本：南京森林警察學院

南京森林警察學院位于江蘇南京，是中華人民共和國公安部直屬的全日制公安類普通高等學校。南京森林警察學院的二本錄取分數線不高，適合各位考生報考。

專業代碼有字母是什么意思

專業代碼中字母代表專業類別。專業代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業。

專業代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業。

A：表示自考�？疲�面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的專科畢業生取得本科學歷，而獨立設置的專業。面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

C：表示本科專業，它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎科段)，這種就表示這個專業是專科專業。注意，有的省不會在后面備注它是什么科段，但對同學們沒有影響，因為報考的時候并不需要關注專業代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表改專業的標識符號。

三、大理護理職業學院最新介紹

"一、歷史沿革 大理護理職業學院是2017年3月經云南省政府批準、教育部備案，大理州政府主管的一所醫藥衛生類專科層次的全日制公辦普通高等職業學院，于2019年11月通過省教育廳人才培養合格評估。其前身是成立于1953年的云南省大理衛生學校，經過60多年的辦學積淀，已發展成為一所以護理、眼視光技術為優勢，健康管理、中醫養生與保健、中醫康復技術、康復治療技術為特色，多學科交融的醫藥衛生類職業學院。 二、辦學條件 學院占地462畝，建筑面積13.9萬平方米。有教職工300多人，專任教師189人，具有碩士研究生學歷及學位的教師50余人，副高級以上職稱84人，專任教師中“雙師型”教師92人，理論課專任教師學歷合格率達到100%�，F有各類在校生8000多人，其中全日制在校生6000人，繼續教育學員2000多人。 學院現已建成集教學、科研、實訓為一體的5.4萬平方米“三中心三基地”（公共基礎實訓中心、專業基礎實訓中心、心理健康教育咨詢中心、護理實訓基地、眼視光技術實訓基地、康復技術實訓基地）；配備有32個門類，208間標準實驗室；擁有教、學、練一體化的仿真病房，是融教學、考核、職業技能培訓和鑒定功能為一體的實作實訓基地，各類實驗實訓設備總計達4000多萬元，圖書館藏書23.07萬冊。現已安裝配備了多媒體語音教學系統、計算機教學系統、教師計算機備課系統、生物信號采集系統、圖書館電子閱覽系統、行政辦公系統等，開展了遠程教育教學，實現了教學手段、設施設備的現代化，初步達到數字校園基本條件。擁有4所附屬醫院（大理市第一人民醫院、永平縣人民醫院、祥云縣中醫醫院、彌渡縣中醫醫院），10所教學醫院，在省內外建成涵蓋各專業的60多個教學實習基地，為培養動手能力強的醫藥衛生類技術技能型高級人才奠定了堅實的基礎。 三、專業建設 學院根據區域社會經濟建設的需要，圍繞地區衛生健康事業發展需求，進一步拓展新專業，打造特色品牌專業、推進精品課程建設，發揮特色專業、精品課程的示范、輻射作用，帶動學院專業建設水平的整體提升�，F階段，學院設有護理、助產、眼視光技術、康復治療技術、中醫康復技術、中醫養生保健、健康管理、老年保健與管理、醫學檢驗技術專業，其中護理專業、眼視光技術專業及中醫康復技術專業為大理州優質建設專業，并穩步推進中醫學、針灸推拿、醫學影像技術、視覺訓練與康復等新專業的申報工作。 四、人才培養 學院根據職業和崗位能力的要求及職業資格標準，以培養學生創新精神與實踐能力為出發點，以學生的可持續發展為基本要求，深化校企合作、產教融合人才培養模式，課程體系設計突出“崗課賽證＂，凸顯產教融合、“1+X”證書融合的職教特點，組織護士資格考前培訓，護士資格考試通過率保持在98%以上；眼視光技術專業高職高專學生高級眼鏡驗光員、高級眼鏡定配工技能等級鑒定合格率達100%；推進“1+X”老年照護證書培訓考核試點工作，組織老年保健與管理、健康管理、中醫養生保健等專業學生的培訓考核工作。每年組織舉辦“護理操作技能大賽”“推拿按摩操作技能大賽”“驗光與配鏡操作技能大賽”， 組織鼓勵師生參加全國、全省各級各類職業技能、教學成果評比、班主任素質競賽等比賽，表現突出、成績優異，極大地提高了學生的實踐動手能力，促進了教學質量和學生整體素質尤其是職業素質的提高，學院人才培養質量穩步提升，畢業生畢業去向落實率達97%，學校立德樹人根本任務充分落實，人才培養任務有效落地，穩保就業基礎任務予以落定。 五、校企合作 學院深化校企合作，推進醫教協同發展，與星創視界集團、費森尤斯醫療投資（中國）有限公司等共建了“寶島眼鏡訂單班”“費森尤斯透析服務護理菁英班”開展訂單培養，與太平洋養老保險公司合作培養老年保健與健康服務專門人才，形成了針對性強、目標明確的人才培養模式，縮短了學生進入企業后的適應期，避免了人才培養的盲目性。學院依托行業，建設保障專業人才培養需要的實驗室和完善的實訓基地，現已建成校內實驗室及實訓基地“寶島眼鏡綜合實訓中心”和“費森尤斯透析服務模擬艙”，為培養動手能力強的醫藥衛生類高素質技術技能人才提供保障，也為推進學院“雙高”建設奠定堅實的基礎。 六、對外合作交流 學院注重深化多層次開放辦學和國際交流與合作。積極開展與承德護理職業學院、澳大利亞桑瑞亞理工學院等合作辦學項目；探索與南亞、東南亞國家開展護理人才培養合作。努力打造在南亞、東南亞有一定影響力的“護理教育和培訓中心”“云南省出國護士培訓中心”“康體、養老、養生技術技能人才培訓中心”“高級眼視光專業人才培訓中心”，積極為國際間的院校合作、校企合作、產教融合、師資培養和學生留學等搭建廣闊平臺。 七、科研成果 學院注重產學研相結合，切實加強科研投入及管理，抓好科研項目質量控制，科研能力水平大幅提升。多年來，學院圍繞“以課題促教學，以科研促發展”，鼓勵教職工立足教學管理，積極撰寫論文、申報各級科研課題，教研科研蔚然成風，教研工作取得豐碩成果。（2021年，教職工共申報15個2022年云南省教育廳科學研究基金項目，其中專項4項，申報校級課題共立項15項，順利完成了學院第一次教育廳研究基金項目和校級課題項目的結題工作，共結題14項、其中：教育廳8項，校級6項。 在“十四五”期間，學院將在大理州委、州政府及云南省教育廳的正確領導下，主動融入和服務國家“一帶一路”合作倡議，堅持“立足大理、服務云南、面向全國、輻射南亞東南亞，培養服務區域經濟社會發展的高質量技術技能人才”的辦學定位，形成以健康護理教育為龍頭的辦學特色，主動適應高等教育改革和醫療衛生事業發展的需要，全面貫徹黨的教育方針。圍繞“特色立院、質量興院、人才強院、文化育院、依法治院”的發展戰略，秉承“立德樹人、知行合一”的院訓，弘揚“團結奮進、求實創新”院風，以政治建設為統領，以立德樹人為根本，以穩中求進為總基調，以改革創新為動力，以狠抓落實為基點，以提升質量為要求，深化內涵發展，強化特色創新，推進全面建成特色鮮明的高水平醫藥衛生職業學院。"