根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧工業(yè)大學(xué)在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上遼寧工業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在478至516分，位次為128370至94109位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在478至516區(qū)間才能上遼寧工業(yè)大學(xué)。

一、四川考多少分能上遼寧工業(yè)大學(xué)

1、2022年四川考生上遼寧工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要479分，錄取最低位次為123174名;

2、2021年四川考生上遼寧工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要478分，錄取最低位次為128370名;

3、2020年四川考生上遼寧工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要516分，錄取最低位次為94109名;

二、遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	479	123174	省政府

2、2021年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	478	128370	省政府

3、2020年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	516	94109	省政府

學(xué)院和大學(xué)該怎么選

可能很多學(xué)生在報(bào)考的時(shí)候，都會(huì)想選擇大學(xué)，但是綜合性大學(xué)里的所有專業(yè)未必適合你，每年都有不少學(xué)生填了服從調(diào)劑，結(jié)果到學(xué)校報(bào)道的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己，這時(shí)候只能退學(xué)，或者是硬著頭皮讀下去。

如果是同樣的分?jǐn)?shù)，可能就會(huì)在“學(xué)院”，讀一個(gè)非常好的專業(yè)，這樣一來(lái)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)更加的順利，接收知識(shí)更快，因此，學(xué)生們?cè)诿媾R大學(xué)或?qū)W院的選擇的時(shí)候，應(yīng)該結(jié)合自身情況考慮。

只要學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是大學(xué)還是學(xué)業(yè)，都可以給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者認(rèn)為，學(xué)生們只需要好好學(xué)習(xí)本專業(yè)。將來(lái)在就業(yè)時(shí)，也很容易找到順心的工作。

總而言之，國(guó)內(nèi)大學(xué)和學(xué)院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間完善自我，提升個(gè)人能力，只要肯努力，就會(huì)有收獲。

高考志愿填報(bào)指南書要買嗎

高考志愿填報(bào)指南還是要買的，上面有當(dāng)年高考所有招生政策、招生計(jì)劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準(zhǔn)確。填什么志愿，院校代碼、專業(yè)代碼只有這本書上有，往年錄取分有網(wǎng)上的可查有的只能看這書。

《高考志愿填報(bào)指南》中以院校代號(hào)來(lái)區(qū)分院校，院校名稱左側(cè)的1個(gè)字母+3位數(shù)字為院校代號(hào)。有的院校有多個(gè)代號(hào)，比如有些學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與校本部是不同的院校代碼，還有的學(xué)校因?yàn)檎猩鷮�業(yè)多，面向普通高考招生時(shí)也使用多個(gè)代碼。考生填報(bào)志愿時(shí)要加以注意。

三、遼寧工業(yè)大學(xué)最新介紹

遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué)，始建于1951年，歷經(jīng)“錦州工學(xué)院”“遼寧工學(xué)院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學(xué)”。學(xué)校2013年入選國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2017年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校，2017年獲批全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校（50強(qiáng)）。 學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學(xué)校占地面積63萬(wàn)多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到3.19億元，圖書館藏書 134萬(wàn)余冊(cè)，數(shù)字資源量達(dá)到56萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校秉承“礪器悟道”的校訓(xùn)精神，培育和發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近10萬(wàn)名優(yōu)秀人才。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力加強(qiáng)學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)。擁有遼寧省一流學(xué)科1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)43個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域8個(gè)；建有遼寧省高校重大科技平臺(tái)1個(gè)（汽車及零部件關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心），遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，遼寧省技術(shù)創(chuàng)新中心3個(gè)，遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家12人, 國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部青年*1人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，遼寧省專業(yè)帶頭人4人，遼寧省教學(xué)名師20人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計(jì)劃”攀登學(xué)者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會(huì)科學(xué)人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學(xué)家榜單。9人入選遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，18人入選遼寧省高等學(xué)校杰出人才成長(zhǎng)計(jì)劃，15人入選遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才支持計(jì)劃。 學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)校現(xiàn)有48個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家一流本科專業(yè)2個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)3個(gè)，國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省一流本科教育示范專業(yè)18個(gè)，省示范專業(yè)4個(gè)，省特色專業(yè)3個(gè)，省本科重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，省本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個(gè)。獲批省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè)，省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)。獲批省工程實(shí)踐教育中心1個(gè)，省高校實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地1個(gè)，省汽車制造緊缺本科人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，省人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。獲批省一流本科課程52門，省級(jí)精品課15門，省精品資源共享課29門，省精品視頻公開課4門，省級(jí)大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程32門，遼寧工業(yè)大學(xué)MOOC在線教學(xué)資源平臺(tái)上線運(yùn)行課程1100余門。獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目18項(xiàng)，省教學(xué)改革項(xiàng)目116項(xiàng)。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)53項(xiàng)，省教材建設(shè)獎(jiǎng)11項(xiàng)，省級(jí)精品教材、規(guī)劃教材8部。 學(xué)校堅(jiān)持打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引領(lǐng)和推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地15個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè)，6萬(wàn)平方米大學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。構(gòu)筑了以創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練為主體的“實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)新選育和創(chuàng)業(yè)孵化”三級(jí)進(jìn)階式培養(yǎng)平臺(tái)，構(gòu)建了貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了“學(xué)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)和就業(yè)”的“四業(yè)”指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)，建立了長(zhǎng)效的驅(qū)動(dòng)激勵(lì)機(jī)制和保障制度。以提升學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、科教融合，深化校企合作，著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，大力開展校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選育項(xiàng)目和孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃，強(qiáng)化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽水平，形成了“創(chuàng)新﹒創(chuàng)業(yè)﹒創(chuàng)青春”的校園文化。中國(guó)大學(xué)生汽車方程式大賽連年獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽屢次收獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，各學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)年均突破百項(xiàng)。2017-2021年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)公布的《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜》中，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽全國(guó)獲獎(jiǎng)排名分列全國(guó)高校第132、141、112、100和115位，多次單年度進(jìn)入全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)，位次持續(xù)均居于全國(guó)地方本科院校前列和遼寧省省屬高校首位。 學(xué)校重視發(fā)揮科研引領(lǐng)支柱作用，不斷提升科學(xué)研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。近五年共完成了包括國(guó)家及省部級(jí)各類科研課題500余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)。多次入圍中國(guó)大學(xué)ESI高被引論文排行榜百?gòu)?qiáng)高校，2篇論文獲國(guó)際計(jì)算智能協(xié)會(huì)杰出論文獎(jiǎng)（Outstanding Paper Award）。學(xué)校秉持“開放辦學(xué)”理念，加強(qiáng)校地融合，產(chǎn)研融合，與地方政府與企業(yè)建立了“遼寧工業(yè)大學(xué)海城研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)-萬(wàn)得汽車未來(lái)技術(shù)研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)-維森智慧城市研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)智能包裝裝備研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)應(yīng)急裝備研究院”等協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)10余個(gè)，推動(dòng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化落地，完成科技成果轉(zhuǎn)化400余項(xiàng)，助力地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校高度重視教育國(guó)際化，深入推進(jìn)國(guó)際交流合作。深度融入“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，先后與韓國(guó)、澳大利亞、波蘭、日本、新西蘭、泰國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的20多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校在2017-2019年連續(xù)三年獲批“中歐學(xué)分互換”項(xiàng)目，2017年和2020年獲批“絲綢之路”獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。目前，學(xué)校共有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家近600名留學(xué)生，其中學(xué)歷留學(xué)生數(shù)量占90%以上。 巍巍遼工，煌煌其著，礪器精湛，悟道深遠(yuǎn)。70年的改革發(fā)展，學(xué)校積淀了深厚的辦學(xué)歷史，形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了豐碩的辦學(xué)成果。面向未來(lái)，學(xué)校將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高質(zhì)量人才、推進(jìn)遼寧全面振興全方位振興和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，堅(jiān)定不移地朝著建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)奮勇向前！（更新時(shí)間：2021年4月)