根據最新四川招生考試院公布的數據，北京師范大學在四川招生錄取數據顯示，四川考生上北京師范大學的分數在608至624分，位次為7031至327位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在608至624區間才能上北京師范大學。

一、四川考多少分能上北京師范大學

1、2022年四川考生上北京師范大學(珠海校區)：理科最低分需要630分，錄取最低位次為7031名;

2、2022年四川考生上北京師范大學：理科最低分需要642分，錄取最低位次為4311名;

3、2021年四川考生上北京師范大學：理科最低分需要649分，錄取最低位次為3660名;

4、2022年四川考生上北京師范大學(珠海校區)：文科最低分需要608分，錄取最低位次為1120名;

5、2022年四川考生上北京師范大學(藝術類專業)：文科最低分需要612分，錄取最低位次為873名;

6、2022年四川考生上北京師范大學：文科最低分需要625分，錄取最低位次為327名;

7、2021年四川考生上北京師范大學(藝術類專業)：文科最低分需要612分，錄取最低位次為972名;

8、2021年四川考生上北京師范大學：文科最低分需要624分，錄取最低位次為355名;

二、北京師范大學在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年北京師范大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本一	630	7031	教育部
2022	四川	理科	本一	642	4311	教育部
2022	四川	文科	本一	608	1120	教育部
2022	四川	文科	本一	612	873	教育部
2022	四川	文科	本一	625	327	教育部

2、2021年北京師范大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本一	649	3660	教育部
2021	四川	文科	本一	612	972	教育部
2021	四川	文科	本一	624	355	教育部

免費師范生分數線多少

一般免費師范生分為部屬師范生和省屬師范生。部屬公費師范生是教育部直屬六所師范大學的免費師范生，分別是陜西師范大學、華中師范大學、西南大學、華東師范大學、北京師范大學、東北師范大學。教育部六所免費師范大學的師范類專業是在全國范圍內分批提前錄取的，所以考生必須達到省里指定的本科線(一本線)才能報考。教育部直屬公費師范生的分數要求很高，一般都在600分以上。

除了教育部直屬的六所免費師范大學，每個省的一些高校都會招收免費師范生，比如山東省。根據《山東省2022年公費師范生和委托師范生招生通知》，公費師范生培養任務由山東師范大學、青島大學、濟南大學、山東理工大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、齊魯師范學院、山東女子學院、濰坊學院、泰山學院、濱州大學等承擔。

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨。可是關于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態是未錄取的自由狀態，并且分數達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當地招生部門統一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據高校在當地招生部門發布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數都會降分，特別是因為分數不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內降低分數。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數，補錄的問題不大，你可以選擇你們當地的一些高校，成功的概率更大。

三、北京師范大學最新介紹

北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。學校的前身是1902年創立的京師大學堂師范館，1908年改稱京師優級師范學堂，獨立設校，1912年改名為北京高等師范學校。1923年學校更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。1931年、1952年北平女子師范大學、輔仁大學先后并入北京師范大學。 百余年來，北京師范大學始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業同呼吸、共命運，在“五·四”“一二·九”等愛國運動中發揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經過百余年的發展，學校秉承“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統和“學為人師，行為世范”的校訓精神，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念。 “七五”“八五”期間，北京師范大學被確定為國家首批重點建設的十所大學之一。“九五”期間，被首批列入“211工程”建設計劃。2002年百年校慶之際，教育部和北京市決定重點共建北京師范大學，北京市第九次黨代會將北京師范大學列入支持建設的世界一流大學的行列。“十五”期間，學校進入國家“985工程”建設計劃。2017年，學校進入國家“世界一流大學”建設A類名單，11個學科進入國家“世界一流學科”建設名單。 北京師范大學由北京校區、珠海校區兩個校區（含四個校園）組成。北京校區現有全日制在校生24000余人，珠海校區于2019年4月由教育部正式批準建設，現有本研學生3600余人。學校設3個學部、27個學院、2個系、11個研究院（所），4個書院。館藏圖書490余萬冊、電子圖書970余萬冊。 北京師范大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年成為首批擁有自主設置本科專業審批權的6所高校之一，2018年成為首批可開展學位授權自主審核的20所高校之一。現有本科專業77個、碩士學位授權一級學科38個、博士學位授權一級學科32個、博士后科研流動站28個。現有38個學科涵蓋10個學科門類，形成了綜合性學科布局。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的2017年一級學科評估（第四輪）結果，我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A＋，2個一級學科獲評A，7個一級學科獲評A-，獲評A+的學科數量居全國高校第六位。 北京師范大學是國家人文社科科研和科技創新的一支重要力量。學校擁有國家高端智庫試點單位1個、國家重點實驗室4個、國家工程實驗室1個、國家野外科學觀測研究站1個、國家級協同創新中心1個、國家教材建設重點研究基地2個、國家國際科技合作基地1個，教育部重點實驗室9個、教育部工程研究中心6個、教育部野外科學觀測研究站2個、教育部人文社會科學重點研究基地7個、教育部國別和區域研究基地4個、教育部中華優秀傳統文化傳承基地1個、教育部教育立法研究基地1個、教育部師德師風建設基地1個、教育部戰略研究基地1個、教育部和科技部高等學校學科創新引智基地9個，北京高等學校高精尖創新中心1個、北京市重點實驗室12個、北京市工程技術研究中心4個、北京市哲學社會科學重點研究基地2個、首都新型高端智庫1個、北京市語言文字工作委員會研究基地1個、北京高校協同創新中心1個、北京市*新時代**思想研究中心基地1個、北京教育法治研究基地1個、北京市中小學師德師風建設基地1個，其他省部級重要平臺15個。定期出版專業刊物35種。 北京師范大學教育資源豐富，是國家高素質創新型人才培養的重要基地。現有國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地5個、教育部人才培養模式創新實驗區5個、國家試點學院1個，入選國家基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地10個、國家級一流本科專業建設點36個；是國家大學生文化素質教育基地、國家對外漢語教學人才培養基地、國家生命科學與技術人才培養基地、國家卓越法律人才教育培養基地、教育部中華優秀傳統文化傳承基地（中國話劇）；擁有國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個。 北京師范大學教師隊伍結構合理、素質精良。現有教職工3437人，其中專任教師2313人，93%的專任教師具有博士學位，19%的專任教師具有海外學歷。現有兩院院士（含雙聘）22人、資深教授6人、“*獎勵計劃”特聘教授40人、國家杰出青年基金獲得者54人、*領軍人才27人、海外引進高層次人才1人、國家級高等學校教學名師5人、國家自然科學基金創新研究群體8個；*青年拔尖人才19人、國家優秀青年科學基金資助獲得者42人、“*獎勵計劃”青年學者14人、海外引進高層次青年人才42人。 北京師范大學積極融入國家對外開放戰略，國際交流合作廣泛。2020年，學校發布《全球發展戰略規劃》，確立了助力建設全球卓越學術共同體、教育創新共同體、青年發展共同體、高校社會責任共同體的戰略愿景。與40多個國家和地區的近500所大學、研究機構建立了合作關系。持續推進與牛津大學、斯坦福大學、赫爾辛基大學等世界一流大學和一流學科的合作，積極拓展與“一帶一路”沿線國家的交流，建設了一批具有國際影響力的品牌項目和活動，為海內外專家學者、學生開展學術交流、學習深造、文化交流互鑒提供廣闊平臺。 北京師范大學第十三次黨代會進一步明確了建設“綜合性、研究型、教師教育領先的*世界一流大學”的辦學定位，提出了“三步走”的戰略構想，明確到本世紀中葉進入世界一流大學前列。當前，學校正著力構建“高原支撐、高峰引領”的學科發展體系和以北京校區和珠海校區為兩翼的一體化辦學格局，不斷深化綜合改革，推進各項事業發展。北京師范大學正向著建設世界一流大學的目標穩步邁進。 （相關數據截至2021年5月）