根據最新四川招生考試院公布的數據，信陽職業技術學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上信陽職業技術學院的分數在256至334分，位次為267002至141544位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在256至334區間才能上信陽職業技術學院。

一、四川考多少分能上信陽職業技術學院

1、2022年四川考生上信陽職業技術學院：理科最低分需要284分，錄取最低位次為267002名;

2、2021年四川考生上信陽職業技術學院：理科最低分需要272分，錄取最低位次為247021名;

3、2020年四川考生上信陽職業技術學院：理科最低分需要256分，錄取最低位次為252122名;

4、2022年四川考生上信陽職業技術學院：文科最低分需要376分，錄取最低位次為141544名;

5、2021年四川考生上信陽職業技術學院：文科最低分需要365分，錄取最低位次為142941名;

6、2020年四川考生上信陽職業技術學院：文科最低分需要334分，錄取最低位次為159818名;

二、信陽職業技術學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年信陽職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	284	267002	省政府
2022	四川	文科	�？�	376	141544	省政府

2、2021年信陽職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	272	247021	省政府
2021	四川	文科	專科	365	142941	省政府

3、2020年信陽職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	�？�	256	252122	省政府
2020	四川	文科	�？�	334	159818	省政府

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數最低的那個專業的分數線，而沒有公布某所學校所有專業的錄取分數線，部分學校的專業之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數，如果不服從調劑，與自己高考分數相近、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業也讀不了，只能選擇它的中檔的專業，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

高考成績出來后幾天填志愿

高考填志愿填報大概3天左右，不過各個批次的時間不同。高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的，所以考生要時刻關注本省高考志愿填報時間，以免因為時間的原因，而耽誤志愿的報考。

另外，高考志愿是分批次錄取的，本科和�？频奶顖髸r間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結束后才開始進行下一個錄取批次。高考填報志愿的時間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績出來的十天左右就可以填報志愿了，但是也有的省份時間比較長，而且本科批和�？婆�的時間也是不一樣的，本科批的時間是比較靠前的，一般會差十天左右，但是大多數省份一般在高考結束的20天左右就可以填報志愿了。

覺得填報志愿的時間有點快，不夠去選擇好學校，可以提前估分，在成績沒有出來之前，估計一下分數線，然后在這個分數線的范圍內，去找一些自己喜歡的學校，在分數出來之后，如果沒有太大的差別，就可以選擇自己喜歡的學校了。

三、信陽職業技術學院最新介紹

地理歷史：信陽職業技術學院位于被譽為“江南北國、北國江南”的河南省信陽市新城區，交通便利、環境優美。學校傳承于1891年創立的豫南書院，至今已有130年辦學歷史。2004年經河南省人民政府審批、教育部備案，由�？茖哟蔚男抨柦逃龑W院、歷經百年發展的信陽師范學校、創立于1950年的國家級重點中等職業學校信陽衛生學校合并組建。2009年，創建于1981年的國家級重點中等職業學校信陽商業學校整體并入。進入21世紀，為適應國家發展和教育改革的需要，學校借助信陽新區開發的難得機遇，高起點、高標準規劃建設了新校區。 辦學成果：學校連續六屆被中央文明委命名為“全國文明單位”，先后獲得教育部高職院校人才培養工作水平評估“優秀院�！薄叭珖�護理專業技能型緊缺人才示范性培養基地”“河南省高等教育教學工作先進集體”“全國職業教育先進單位”“河南省職業教育品牌示范院�！薄昂幽鲜∪�民技能振興工程高技能人才培養示范基地”“首批河南省健康養老護理教育培訓基地”“河南省省級平安校園”“河南省省級優質專科高等職業院�！�。2020年8月，省教育廳、省發改委、省財政廳將學校確定為河南省高水平高等職業院校建設單位，護理專業群被確定為河南省高職院校高水平專業群。 辦學條件：學校占地面積2025.43畝，建筑總面積70.92萬平方米，現代化的校園氣勢恢宏、雄偉壯觀、環境優美。設有醫學院、護理學院、檢驗技術學院、藥學院、語言與傳媒學院、數學與信息工程學院、應用外國語學院、學前與藝術教育學院、商學院、旅游學院、汽車與機電工程學院、建筑工程學院、體育學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續教育學院、基礎醫學部、公共藝術教育中心、中專部19個教學院部，開設醫藥衛生、文化教育、應用技術和商貿服務四大專業集群，65個普通�？茖�業，現有全日制在校生23000余人。擁有計算機應用技術和建筑工程技術2個中央財政支持的職業教育實訓基地、7個河南省高等職業教育示范性實訓基地建設項目、193個專業實驗實訓室、189個校外實訓基地。學校有信陽外國語學校1所附屬小學，信陽市第二人民醫院1所附屬醫院。 學校擁有一支師德高尚、業務精良、結構合理、專兼結合的師資隊伍�，F有教職工1059人，具有碩士及以上學位教師524人，具有高級職稱教師332人。現有省級優秀基層教學組織2個、河南省高等學校教學團隊5個、全省高�！包S大年式”教師團隊2個，中原教學名師、河南省學術技術帶頭人、河南省教學名師、河南省職業教育教學專家各1人。 教育教學：學校堅守職業教育類型定位，以綜合改革為牽引，全面推進內部治理體系和治理能力改革；以提高人才培養質量，以“三教”改革為抓手，全面深化職業教育教學改革，近年獲得省級以上教學質量工程等項目70余項。其中擁有“中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目2個、“1+X證書”試點專業31個、“河南省高等學校特色專業建設點”6個、“省級教改試點專業”2個、“河南省高等學校專業綜合改革試點”9個。還有“國家級精品課程”“省級精品課程”“河南省精品資源共享課”“省級精品在線開放課程”“省級優秀課程”共13門，“省級立體化教材”2門。近三年，師生在各類職業技能競賽中獲得省級以上獎項384項，其中在教育部組織的全國高職院校職業技能大賽中榮獲二等獎2項、三等獎3項。2019年，學校護理和學前教育專業被教育部創新發展行動計劃確定為國家骨干專業，5個項目列入國家創新發展行動計劃。 科學研究：學校緊密對接地方龍頭企業與中小微企業不同需求，大力建設產學研平臺。建成院士工作站1個、省級協同創新中心2個、省級工程技術研發中心2個、市級重點實驗室4個等產學研平臺。近三年，引進博士碩士人才150多人，柔性引進高層次人才、能工巧匠、兼職教授、實驗室學術委員會主任近20名和兼職教師120多名，培養培訓“雙師型”580余人，積極推進青年教師“師徒式”培養，創新青年教師培養模式，為學校高質量發展夯實人才基礎。近三年，教師發表科研論文728篇（其中核心論文99篇）；主持省部級科研項目31項，市廳級548項。獲市廳級以上成果獎400項，申請專利102項。 合作交流：學校堅持走“產教融合、校企合作”育人之路，實施“引企進�！惫こ�，不斷深化產教融合，提升社會服務能力，先后與格萊科技、南京嘉環科技有限公司、新道科技股份有限公司等國內10余家知名企業從招生、核心課程開發、學生實習實訓及就業等方面進行全過程合作。已與新道科技股份有限公司合作建立新道商學院，與南京嘉環科技公司建立嘉環產業學院。 學校實施開放辦學，合作辦學水平逐步提升。先后與大別山干部學院合作成立大別山干部學院信陽教學基地；與德國約哈尼特學院（中部德國）、日本海老源醫療集團等海外高校和企業深度交流合作。先后有100多名護理專業畢業生赴日本、美國帶薪實訓、高薪就業。 就業創業：學校高度重視畢業生就業創業工作，在持續完善“六雙”人才培養模式的基礎上，不斷探索大學生創新創業教育教學模式，構建“五五”就業模式，以市場需求為導向，以創新為引領，以就業創業為目標，不斷深化教育教學改革，全面提升人才培養質量，被河南省教育廳、省人力資源和社會保障廳表彰為“河南省大中專畢業生就業工作先進單位”。學校先后與省內外數百家企事業單位建立了長期穩定的合作關系，按照雙向選擇、自主擇業的原則，為畢業生搭建了良好的就業平臺。學�！按髣e山眾創空間”被省科技廳備案為“河南省眾創空間”，被教育廳列入2020年“河南省高校眾創空間”建設單位。 傳承百年薪火，續寫職教輝煌。面對新的發展機遇和挑戰，信陽職業技術學院以黨的十九大精神和*新時代**思想為指導，深入學習貫徹全國全省教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》《河南省職業教育改革實施方案》部署，堅持以立德樹人為根本任務，遵循職業教育發展規律，走“練內功、提內質、強基礎、重特色”的內涵發展道路，不斷深化綜合改革、提高辦學水平、增強辦學社會影響力和吸引力，努力提升服務地方經濟社會發展能力，正朝著特色鮮明高水平的全國一流職業院校奮勇前進。（數據截止2021年9月）