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四川考多少分能上寧夏師范學院 附-錄取分數線

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根據最新四川招生考試院公布的數據,寧夏師范學院在四川招生錄取數據顯示,四川考生上寧夏師范學院的分數在460至504分,位次為146359至29933位次區(qū)間內,所以我們預測2023年四川高考考生需要考在460至504區(qū)間才能上寧夏師范學院。

一、四川考多少分能上寧夏師范學院

1、2022年四川考生上寧夏師范學院:理科最低分需要460分,錄取最低位次為146359名;

2、2021年四川考生上寧夏師范學院:理科最低分需要488分,錄取最低位次為117510名;

3、2020年四川考生上寧夏師范學院:理科最低分需要496分,錄取最低位次為115094名;

4、2022年四川考生上寧夏師范學院:文科最低分需要519分,錄取最低位次為30579名;

5、2021年四川考生上寧夏師范學院:文科最低分需要521分,錄取最低位次為29933名;

6、2020年四川考生上寧夏師范學院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為30486名;

四川考多少分能上寧夏師范學院 附-錄取分數線

二、寧夏師范學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧夏師范學院在四川的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本二 460 146359 省政府
2022 四川 文科 本二 519 30579 省政府

2、2021年寧夏師范學院在四川的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本二 488 117510 省政府
2021 四川 文科 本二 521 29933 省政府

3、2020年寧夏師范學院在四川的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本二 496 115094 省政府
2020 四川 文科 本二 504 30486 省政府

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業(yè)。

A:表示自考專科,面向社會考生,可在各個縣區(qū)自考辦報名。

B:表示獨立本科,是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學歷,而獨立設置的專業(yè)。面向社會考生,可在各個縣區(qū)自考辦報名。

C:表示本科專業(yè),它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎科段),這種就表示這個專業(yè)是專科專業(yè)。注意,有的省不會在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫危珜ν瑢W們沒有影響,因為報考的時候并不需要關注專業(yè)代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業(yè)招生辦法招生的非藝術類本科專業(yè)。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。

高考理科多少分才可以上二本

根據對各省歷年高考成績的分析,預計2023年理科二本的分數線將在400-450左右。但是每個省份的二本分數線也是根據當地的實際情況來決定的,所以,理科二本的分數線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先,供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分數線:435分;江西省理科二本最低錄取分數線:440分;

河南省理科二本最低錄取分數線:405分;廣西理科二本最低錄取分數線:343分;

四川省理科二本最低錄取分數線:426分;貴州省理科二本最低錄取分數線:360分;

云南省理科二本最低錄取分數線:430分;陜西省理科二本最低錄取分數線:344分。

三、寧夏師范學院最新介紹

寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。 學校前身為1975年建立的六盤山大學,全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范專科學校,1994年更名為固原師范高等專科學校,2006年經教育部批準更名為寧夏師范學院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估,2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2017年成為寧夏首批整體應用轉型試點高校、自治區(qū)“西部一流”學科建設單位,獲批外國留學生招生資質。2018年,獲批碩士學位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點學校、自治區(qū)“互聯網+教育”重點建設單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊伍建設試點學校。2019年順利接受教育部本科教學工作審核評估。學校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯席會議成員單位、“一帶一路”高校聯盟成員單位。 建校40多年來,學校深深扎根寧夏南部山區(qū),以服務民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚“不到長城非好漢”的精神,堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統(tǒng)和“開放辦學、內涵發(fā)展、全面提高教育質量”的辦學理念,秉承“學高為師、身正為范”的校訓,倡導“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校風,“敬業(yè)愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風,為寧夏及周邊地區(qū)累計培養(yǎng)各類人才40000多名,被譽為“六盤山下人才基地,寧南山區(qū)教師搖籃”。 學校現有古雁、文苑兩個校區(qū),總占地面積928434.18平方米,教學行政用房136414.3平方米,學生宿舍面積59960平方米。實驗樓面積25272.8平方米。學校教學科研儀器設備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質圖書91.5萬冊,生均圖書擁有量106冊,紙質報刊984種,電子圖書102萬種,擁有中文數據庫14個、外文數據庫2個。《寧夏師范學院學報》面向全國公開發(fā)行,是首屆全國“百強”社科學報。 學校現有教學單位14個、教輔單位5個、科研單位1個、黨群行政單位16個。有中國語言文學、化學2個一級學科碩士學位授權點和1個教育碩士專業(yè)學位授權點,有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類36個本科專業(yè),初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學科建設學科1個,自治區(qū)重點實驗室1個,自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學科1個、重點學科3個,其他區(qū)級重點學科3個,自治區(qū)技術創(chuàng)新中心2個,自治區(qū)高校科技創(chuàng)新平臺2個、培育平臺1個,自治區(qū)高校新型智庫1個。有校級重點學科17個、研究(工程)中心6個、產學研合作育人基地10個、人文社科研究基地2個。有國家級一流專業(yè)5個,自治區(qū)一流專業(yè)11個,自治區(qū)一流基層教學組織3個。 學校現有教職工544人,其中專任教師383人,教授85人、副教授149人,占專任教師總數的61.10%,有博士64人,碩士246人,碩士及以上學位的教師占專任教師總數的80.94%。專任教師中有國家“*”哲學社會科學領軍人才1人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人,獲國務院特殊津貼3人,全國先進工作者1人,全國五一勞動獎章獲得者1人,全國模范教師2人,全國師德先進個人1人,全國高等學校優(yōu)秀骨干教師1人,全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國內外引才312計劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才*”1人, 自治區(qū)政府特殊津貼3人,自治區(qū)國家級學術技術帶頭人后備人選2人,自治區(qū)“313”人才工程4人,自治區(qū)科技創(chuàng)新領軍人才2人,自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人,自治區(qū)“青年科技人才托舉工程” 3人,自治區(qū)“塞上名師”1人,自治區(qū)“塞上文化名家”1人;有自治區(qū)級教學名師8人,自治區(qū)優(yōu)秀教師4人,自治區(qū)先進工作者2人,自治區(qū)教書育人楷模1人,自治區(qū)師德標兵1人,自治區(qū)“9·10”獎章5人,自治區(qū)三八紅旗手1人,自治區(qū)巾幗建功標兵2人,全區(qū)五一巾幗標兵1人。固原市“六盤英才”2人,固原市“六盤名師”1人。 學校面向全國招生,現有全日制本科生8489人(含公費師范生1197人)、本科預科生260人,在校研究生216人。學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,積極拓寬就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。 學校積極開展對外交流與合作,與寧夏大學實施聯合辦學,與印度國家信息技術學院(NIIT)合作辦學,與華東師范大學建立對口支援關系,與東北師范大學共建馬克思主義學院,同北京師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、福建師范大學、浙江師范大學、湖南師范大學、閩南師范大學、湖北大學、江西科技師范大學、西安音樂學院、福建農林大學,臺灣屏東大學、靜宜大學、樹德科技大學,韓國又松大學、突尼斯國家高等教育學院、新西蘭馬爾伯勒理工學院,馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學、英迪國際大學,新加坡博偉國際教育學院等20余所國(境)內外高校建立友好合作關系。 學校先后2次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”稱號,被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號,是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”,是全國國防教育特色學校和節(jié)約型公共機構示范單位。被自治區(qū)黨委、政府評為“全區(qū)民族團結進步模范集體”,是自治區(qū)級“文明單位”“依法治理示范單位”,多次獲固原市“平安校園”稱號,被固原市評為“園林式單位”。 今后一個時期,學校將以*新時代**思想為指導,深入貫徹落實全國教育大會精神,大力實施“質量立校、人才強校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮校”戰(zhàn)略,以“升大創(chuàng)博”為目標,以自治區(qū)高水平本科教育試點學校建設為契機,以人工智能助推教師隊伍建設為支撐,全面深化教育綜合改革,積極推進轉型發(fā)展,持續(xù)加強內涵建設,努力提升人才培養(yǎng)質量,主動對接社會行業(yè),實施產教融合、校企合作,堅定不移走科學發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,立足寧夏、面向西部、輻射周邊,服務基層、服務基礎教育、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展,努力把學校建成教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學型師范大學。 (數據截止2021年4月1日)

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