根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院的分數(shù)在288至419分，位次為248529至99258位次區(qū)間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在288至419區(qū)間才能上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院。

一、四川考多少分能上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院

1、2022年四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院：理科最低分需要340分，錄取最低位次為248529名;

2、2021年四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院：理科最低分需要288分，錄取最低位次為243799名;

3、2020年四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院：理科最低分需要353分，錄取最低位次為227923名;

4、2022年四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院：文科最低分需要401分，錄取最低位次為123882名;

5、2021年四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院：文科最低分需要420分，錄取最低位次為107618名;

6、2020年四川考生上湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院：文科最低分需要419分，錄取最低位次為99258名;

二、湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	340	248529	省政府
2022	四川	文科	專科	401	123882	省政府

2、2021年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	288	243799	省政府
2021	四川	文科	專科	420	107618	省政府

3、2020年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	353	227923	省政府
2020	四川	文科	專科	419	99258	省政府

最低分的公辦二本大學有哪些

序號	學校名	辦學性質	學校類型	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
5	新疆農業(yè)大學(較高收費)	公辦	農林	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	二本	443
11	桂林旅游學院	公辦	財經	二本	491
12	海南熱帶海洋學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	492
13	咸陽師范學院(中外合作)	公辦	師范	二本	493
14	梧州學院	公辦	綜合	二本	494
15	山東工商學院(中外合作)	公辦	財經	二本	495
16	西安航空學院	公辦	理工	二本	495
17	海南熱帶海洋學院	公辦	綜合	二本	496
18	黃山學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	497
19	湖北理工學院	公辦	理工	二本	497
20	新疆農業(yè)大學(較高收費)	公辦	農林	二本	497

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數(shù)在排序的時候起到關鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面，就會比分數(shù)低的考生先檢索。

同一分數(shù)在排名時，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

三、湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院最新介紹

學校簡介 2017-03-01 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院是由湘潭市人民政府主辦，面向全國招生的全日制普通公辦醫(yī)衛(wèi)類高職院校，辦學歷史溯源于1915年美國基督教長老會創(chuàng)辦的廣德高級護士職業(yè)學校。學校原名湘潭職業(yè)技術學院，先后于2001年、2004年由湘潭職工大學、湘潭機電工業(yè)中專和湘潭衛(wèi)生學校合并組建。為發(fā)揮原湘潭衛(wèi)生學校百年醫(yī)衛(wèi)辦學品牌優(yōu)勢，2015年6月，學校更名為湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院，開始實施轉型發(fā)展，走特色發(fā)展道路。 百年積淀，桃李芬芳，學校為湖南醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻，受到各級領導的高度重視，贏得了社會的廣泛認可。前國務院總理溫家寶、副總理李嵐清等黨和*曾親臨學校視察，對學校的辦學給予了充分肯定。 學校現(xiàn)有河東（校本部）、河西兩個校區(qū)，設有臨床學院、護理學院、醫(yī)學技術學院、醫(yī)療設備與管理學院、醫(yī)學基礎課部、公共課部、思政課部和成人教育培訓部等四院四部，開辦有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、助產、老年保健與管理、衛(wèi)生信息管理、康復治療技術、醫(yī)學美容技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)療設備應用技術等21個專業(yè)（方向），在校學生14000余人，教職工1046人（含直屬附屬醫(yī)院）。其中,教授、主任醫(yī)師34人，副教授、副主任醫(yī)師213人，“雙師型”教師200余人。學校還建設有400余人的兼職教師庫，聘請客座教授、特聘教授71人。 學校秉承“廣德愛眾、勵能善醫(yī)”的校訓，堅持校院（企）合作、產教融合，不斷深化教育教學改革，突出職業(yè)能力和職業(yè)素質的培養(yǎng)，與大型醫(yī)院、企業(yè)深度融合，立足培養(yǎng)適應醫(yī)療健康事業(yè)發(fā)展需要的高素質技術技能型人才。 學校有臨床仿真實訓中心等80余個現(xiàn)代化校內實驗實訓室；有眼視光技術專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)、醫(yī)學美容技術專業(yè)、老年保健與管理專業(yè)等4個校內生產性實訓基地；有9所附屬醫(yī)院，即湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院（湘潭市第三人民醫(yī)院）、附屬中心醫(yī)院（湘潭市中心醫(yī)院）、附屬康復醫(yī)院（湘潭市第六人民醫(yī)院）、附屬湘潭市第一人民醫(yī)院（湘潭市第一人民醫(yī)院）、附屬湘潭縣醫(yī)院（湘潭縣人民醫(yī)院）、附屬湘鄉(xiāng)醫(yī)院（湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院）、附屬湘鄉(xiāng)二醫(yī)院（湘鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院）、附屬桃江醫(yī)院（桃江縣人民醫(yī)院）、附屬婦幼保健院（湘潭市婦幼保健院）。其中，湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院（湘潭市第三人民醫(yī)院）是學校直屬附屬醫(yī)院、湖南省助理全科醫(yī)生培訓基地。學校還有空軍總醫(yī)院、南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院等190余家醫(yī)衛(wèi)類定點實習就業(yè)基地；有國家職業(yè)技能鑒定所。 學校是教育部、財政部“優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地”、教育部康復治療技術專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、湖南省基層衛(wèi)生本土化人才培養(yǎng)基地、省助理全科醫(yī)生培訓結業(yè)考核（唯一）考點、省高職院校課程思政教學設計與實施培訓基地、省現(xiàn)代大學制度建設先進高校、省級文明衛(wèi)生單位、省文明高校、省文明校園、省節(jié)水型高校、省首批高職院校內部質量保證體系診斷與改進試點學校、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、省優(yōu)秀助理全科醫(yī)生培訓考核基地、省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)優(yōu)秀學校，連續(xù)兩次成為湖南省教育體制改革試點重點項目單位。近年來，學校全力實施轉型發(fā)展，大力推進治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設，較成功地走出了一條特色發(fā)展長效辦學新路，正向著建設特色鮮明高水平醫(yī)衛(wèi)職院奮力邁進。