根據最新天津招生考試院公布的數據,沈陽航空航天大學在天津招生錄取數據顯示,天津考生上沈陽航空航天大學的分數在560至571分,位次為21432至12873位次區間內,所以我們預測2023年天津高考考生需要考在560至571區間才能上沈陽航空航天大學。
一、天津考多少分能上沈陽航空航天大學
1、2022年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(不限)最低分需要569分,錄取最低位次為20660名;
2、2022年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(物)最低分需要595分,錄取最低位次為15130名;
3、2021年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(不限)最低分需要560分,錄取最低位次為20549名;
4、2021年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(物 或 化)最低分需要590分,錄取最低位次為14520名;
5、2021年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(物)最低分需要599分,錄取最低位次為12873名;
6、2020年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(物 或 化)最低分需要567分,錄取最低位次為21432名;
7、2020年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(不限)最低分需要571分,錄取最低位次為20541名;
8、2020年天津考生上沈陽航空航天大學:綜合(物)最低分需要571分,錄取最低位次為20541名;
二、沈陽航空航天大學在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年沈陽航空航天大學在天津的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 569 | 20660 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 595 | 15130 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 599 | 14317 | 省政府 |
2、2021年沈陽航空航天大學在天津的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 560 | 20549 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 590 | 14520 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 599 | 12873 | 省政府 |
3、2020年沈陽航空航天大學在天津的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 567 | 21432 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 571 | 20541 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 571 | 20541 | 省政府 |
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度,冷熱搭配,服從調劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校,學校之間一定要拉開梯度,每個學校的專業也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調劑”,在專業最后一欄有一個是否服從調劑,建議寫上“服從”,以防分數已經夠了學校提檔線,但是夠不著專業的錄取線,最后進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”,反而被退檔,導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分數也不一樣,整個高考志愿填報體系有梯度,錄取時風險會大大降低。
二本壓線的中外合作辦學院校有哪些
學校名稱 | 所在地 | 辦學性質 | 最低分數線 |
浙江越秀外國語學院(中外合作) | 浙江 | 民辦 | 436 |
泉州信息工程學院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 436 |
陽光學院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 437 |
西安科技大學高新學院(中外合作) | 陜西 | 民辦 | 438 |
天津財經大學珠江學院(中外合作) | 天津 | 民辦 | 438 |
福建農林大學金山學院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 439 |
衡水學院(中外合作) | 河北 | 公立 | 439 |
莆田學院(中外合作) | 福建 | 公立 | 440 |
巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 公立 | 440 |
青海民族大學(中外合作) | 青海 | 公立 | 443 |
錦州醫科大學(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 443 |
吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 446 |
吉林工程技術師范學院(中外合作) | 吉林 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 公立 | 449 |
廣州南方學院(中外合作) | 廣東 | 民辦 | 449 |
北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 452 |
新疆農業大學(中外合作) | 新疆 | 公立 | 452 |
邯鄲學院(中外合作) | 河北 | 公立 | 453 |
山東工商學院(中外合作) | 山東 | 公立 | 453 |
三、沈陽航空航天大學最新介紹
沈陽航空航天大學是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經、管、藝等學科協調發展的多科性高等院校,是教育部、中航工業集團公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業緊缺人才(航空航天)培養基地,已經基本建設成為“國防科技人才培養基地”“遼寧老工業振興人才培養基地”,努力打造“國內一流的裝備制造技術工程研究基地”。 學校始建于1952年,是原航空工業部所屬的6所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業學校”,后歷經“東北第一工業學校”“沈陽航空學院”“沈陽航空工業學院”等發展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學”。,遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業集團公司三方共建沈航;2017年,遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續共建沈航。2017年,中國航空發動機集團與沈航簽署了戰略合作協議,共建航空發動機學院。 學校占地1731畝,建筑面積84.38萬平方米,固定資產總值22.80億元。教學科研儀器設備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊(包括圖書、過刊、學位論文、報紙,不包括院系圖書),報刊4590種;電子圖書693768冊。現有各類學生21000余人。 學校具有推免碩士研究生資格,為博士學位授予權單位,現有1個博士一級學位點,15個碩士一級學位點,7個學位專業類別;現已形成了以“航空裝備設計制造與試驗技術”為主要研究方向的航空宇航學科群和以“航空信息化與控制技術”為主要研究方向的信息科學學科群。 學校下設26個教學、科研單位;現有65個本科專業,其中包括國家卓越工程師教育培養計劃3個,國防科工局國防重點專業和國防緊缺專業2個,國家級綜合改革試點專業1個,國家級一流本科專業建設點13個,省級一流本科教育示范專業23個,省級示范專業6個,省級工程人才培養模式改革試點專業7個,省級綜合改革試點專業2個,省級優勢特色專業1個,省級創新創業教育改革試點專業3個,省級重點支持專業2個,省級向應用型轉變示范專業2個,10個向應用型轉變試點專業;7個專業通過工程教育專業認證;擁有2個國家級實驗教學示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,1個國家虛擬仿真實驗教學項目,11個省級實驗教學示范中心,6個省級虛仿真中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目,13個省級實踐教育基地,1個省級綜合實驗實訓基地,1個省級創新創業實踐基地。近年來,先后獲省級以上教學成果獎68項,其中國家級教學成果獎2項,省級一等獎17項;目前建有國家級一流本科課程3門,國家級英語授課品牌課程2門,省級一流本科課程72門,省級精品課程27門(包含精品課、視頻公開課、資源共享課),省級優質教學資源建設與共享項目10項,校級資源共享課35門。學生積極參加國內外科技大賽,近三年,累計參加省級以上創新創業競賽項目5277組次。其中,國家級競賽獲獎1983組次,省級競賽獲獎2247組次,涉及獲獎學生22896人次,涉及指導教師7793人次。近三年,共實施“大創計劃”1283項, 其中國家級項目74項,省級項目165項,參與學生5464人次,參與教師1353人次。 建校以來,學校為國家航空航天等國防工業和地方經濟建設培養了各類畢業生10萬余人,其中萬余人就職于航空航天等國防科技企事業單位,千余人具有高級專業技術職稱,百余人擔任董事長、總經理、副總經理、總工程師等高層管理職務,為國防現代化和國民經濟建設做出了重要貢獻。近年來,學校本科畢業生平均就業率在95%以上。 學校現有“新能源通用飛機技術國家地方聯合工程研究中心”等3個國家級科研平臺,25個省部級重點實驗室(工程中心),1個省級協同創新中心,2個省級新型重點智庫,1個省級軍民融合發展研究基地,1個沈陽市四史教育研究中心。“航空制造工藝數字化國防重點學科實驗室”,是34個國防重點學科實驗室之一。通用航空重點實驗室是遼寧省“十二五”重大科技平臺,自主研發的新能源銳翔電動飛機正著力系列化發展,形成了雙座、四座,陸上、水上,有人、無人等飛機譜系,其中,雙座電動飛機(RX1E)是世界上第一款取得適航證的雙座電動飛機,完成了型號設計批準書(TDA)和生產許可(PC)取證。四座電動飛機(RX4E)是由我校全新研制的新能源通用航空產品,是按照中國民用航空規章23部的要求進行研制的正常類飛機。學校先后承擔了包括國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金項目、國防預先研究項目、國防基礎科研項目、航空預研和航空型號研究項目等國家級項目255項;科研指標逐年提升,“十三五”期間學校科研經費總量達8.8億,成果轉化額4.7億,發表高水平論文3000余篇,授權發明專利300余項,共獲得省部級科技獎勵33項,其中:省部級一等獎8項;省部級二等獎14項;省部級三等獎11項。 學校現有教職工1600余人,專任教師1065人。其中中國工程院院士1人,特聘院士11人;學校現有研究生導師429人;具有高級技術職稱的教師505人,具有博士學位的教師533人;現有國家級人才稱號4人,國家國防科工局國防科技創新團隊1個,遼寧省高校創新團隊4個,省級教學團隊3個,遼寧省高校“黃大年式教師團隊”3個,遼寧省教學名師17人,校級教學名師27人,遼寧省“興遼英才”教學名師3人。遼寧省優秀專家5人,享受國務院政府特殊津貼專家28人,遼寧省特聘教授8人,遼寧省攀登學者2人,遼寧省百千萬人才工程入選百、千層次61人,遼寧省“興遼英才”青年拔尖人才18人,近百位國內外知名學者擔任學校兼職教授。 學校有來自近70個國家的近千名留學生在校學習,來華留學教育規模位居省內高校前列。2011年獲批中國政府獎學金生培養院校資格,2013年獲評"遼寧省來華留學教育示范基地",2018年獲評"遼寧省來華留學示范高校"。學校與俄、美、法、英、韓、日等40多個國家的170余所高校和科研院所建立了合作關系。現有教育部批準中外合作辦學本科教育項目2個,與國(境)外友好院校開展校際聯合培養和長短期交流項目20余個。近五年,學生出國(境)外交流學習近500人次,教師赴國(境)外進行科研合作、學術交流、進修培訓300多人次。 學校以“立足航空、明德育人、求實拓新、志在卓越”為辦學宗旨,凝煉了“德能并進、勇毅翔遠”的校訓,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風。在**進入新時代這一歷史方位下,學校將堅持把立德樹人、提高質量作為根本任務,把服務遼寧、助力振興作為重要面向,把學科建設、內涵發展作為工作主線,把依法治校、制度創新作為根本保障,深入推進產教融合、軍民融合發展,全力打造高協同學科體系、高標準培養質量、高水平創新能力、高素質人才隊伍、高品位校園文化,在服務遼寧振興發展的神圣使命中,努力建設特色鮮明的高水平研究應用型大學。(相關數據截至2021年4月)