春姐姐邁著輕快的步子走來了。春風吹到我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。
春姐姐來到草地里，小草悄悄地從土地里飛快地鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。
春姐姐來到花園里。有粉色的桃花探出小腦袋，還有五顏六色的茶花在爭奇斗艷。大地像個美麗的大花壇，好看極了。蜜蜂、蝴蝶像趕集似的聚攏來，給春光增添了許多生機。
春姐姐來到城市里，看到孩子們在高興的唱啊!跳啊!盡情地享受著春天的喜悅。
春姐姐來到學校里，我們把朗朗的讀書聲送給她。
啊!春天，似一幅五顏六色的畫，又似一個活潑可愛、穿著新裝的娃娃。
沿著開花的土地，春風吹著口哨，春的足跡沿著歡快的旋律飄蕩，我喜歡這春暖花開的季節。
這篇文章主要的特色就是描寫生動具體形象。在作者的筆下，春天的景色描述得細致入微，文中的比喻、擬人修辭手法的運用，形象生動地刻畫了“春姐姐”形象，也使作者喜愛春天的思想感情表露得更為自然、充分。
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