愛國、敬業、誠信、友善,是中國這個*的公民應當樹立的基本價值追求和應當遵循的根本道德準則,是公民基本道德規范的核心要求,體現了*價值追求和公民道德行為的本質屬性。為了全面貫徹落實黨的十八大精神,踐行*,把學生培養成傳承中華民族優良傳統,富有民族自信心和愛國主義精神、敢于創新、勇于實踐的*建設者和接班人。2015年,在學校高年級學生中開展了踐行*學生手抄報活動比賽作品如下:
愛國、敬業、誠信、友善,是中國這個*的公民應當樹立的基本價值追求和應當遵循的根本道德準則,是公民基本道德規范的核心要求,體現了*價值追求和公民道德行為的本質屬性。為了全面貫徹落實黨的十八大精神,踐行*,把學生培養成傳承中華民族優良傳統,富有民族自信心和愛國主義精神、敢于創新、勇于實踐的*建設者和接班人。2015年,在學校高年級學生中開展了踐行*學生手抄報活動比賽作品如下:
*富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧,是國家層..
*手抄報內容:要構建*,需著力落實十八大精神,在國家、社會、群眾三個不同層面,由“倡導”變為具體落實。一、核心價值觀要..
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行*。..
*主要由堅持馬克思主義指導思想,堅持*,堅持以愛國主義的民族精神和以改革創新的時代精神和堅持*組成。2012年11月,黨的十八..
*富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,..
*手抄報內容:要構建*,需著力落實十八大精神,在國家、社會、群眾三個不同層面,由“倡導”變為具體落實。一、核心價值觀要體現在路線、方針、政策上,體現在制度、..
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行*。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值..
*富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,..
*手抄報內容:要構建*,需著力落實十八大精神,在國家、社會、群眾三個不同層面,由“倡導”變為具體落實。一、核心價值觀要體現在路線、方針、政策上,體現在制度、..
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行*。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值..
中國傳統節日,是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,形式多樣、內容豐富。傳統節日的形成,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。中華民族的古老傳統節..
一、紅色詩詞介紹
小學一年級手抄報圖片1小學一年級手抄報圖片2小學一年級手抄報圖片3小學教育最需要培養孩子什么?第一,要培養孩子的好習慣。我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是..
校園安全手抄報版面設計圖1校園安全手抄報版面設計圖2校園安全手抄報版面設計圖3校內安全1.體育活動安全①體育老師要講清體育活動安全。②活動課老師不得離開。③學生..