農村地區人才引不進、留不住，困擾基層“末梢”發展和民生改善。新年伊始，山東省人民政府辦公廳印發《山東省<鄉村教師支持計劃(2015-2020年)>實施辦法》，對鄉村教師等基層人才給予政策支持，改善農村教育、醫療條件。

《山東省<鄉村教師支持計劃(2015-2020年)>實施辦法》 (以下簡稱《辦法》)，提出“八項措施”，在教師招聘、職稱評定、工資待遇、生活保障等方面，給鄉村教師送上“新年禮物”。

《辦法》提出，從起，全面落實中小學教師“縣管校聘”管理改革。按照事業單位公開招聘的有關規定，可以縣(市、區)為單位，不分城區、農村學校崗位，統一招聘、統一分配，并向鄉村學校傾斜，也可按學校組織招聘。2月底前，全面測算鄉村學校短缺學科教師現狀，起統一啟動鄉村學校短缺學科教師補充計劃，用兩年時間補齊鄉村學校短缺學科教師。

另外，從春季開學起，每學期安排1萬名師范生到鄉村學校進行實習支教。

鼓勵名師名校長到鄉村學校任教，加大城鎮學校校長到鄉村學校任職力度。用5年左右時間，完成鄉村學校校長輪換。同時，分年度按規定比例完成城鎮教師到鄉村學校交流輪崗任務。

以義務教育學區為單位配齊學科教師，實行學區教師資源統一調配，實現優質師資共享。在學區內推行音樂、體育、美術、信息技術等鄉村學校短缺學科教師走教。

我省將啟動免費師范生全科教師培養計劃，完善師范生定向培養。繼續實施師范類專業初中起點“3+4”貫通培養，增強師范生從教能力。由省財政分年度撥付經費，實施師范生免費教育的政策。選擇部分省屬師范類本科高校招收免費師范生，面向鄉村學校培養本科層次“一專多能”的全科教師，學生畢業取得教師資格并經用人學校考察合格后，直接安排到鄉村學校任教。計劃從至2018年三年內，按3000人、3000人、4000人分年度安排招生計劃，共培養10000人。

及時足額發放鄉村教師工資，全面落實鄉鎮工作人員津貼補貼政策。到鄉村學校交流輪崗的校長教師，符合鄉鎮工作補貼政策范圍的，發放鄉鎮工作補貼。研究落實績效工資總量向鄉村教師傾斜政策。將公辦鄉村學校繳納的教師住房公積金納入財政保障范圍。實施鄉村教師年度健康體檢制度，所需費用從學校公用經費中列支，有條件的可由同級財政單列資金予以保障。妥善解決鄉村教師住房問題，各地要落實無房職工住房補貼政策。