(1)中學教師四對照四反思心得體會

一是對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有對*主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀，熱衷封建迷信活動等問題，堅持對黨絕對忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對黨高度信賴，始終在政治上、思想上、行動上與*保持高度一致，爭當鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的好稅干。

二是對照講規矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，不按規定參加組織生活、不按時交納黨費、不完成組織分配的任務、組織紀律散漫等問題，堅持恪守紀律嚴以律己，牢記共產黨員第一身份，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，強化看齊意識，樹立底線思維，增強“法律底線”“紀律底線”“政策底線”和“道德底線”，堅持有所為、有所不為，避免踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區”。

三是對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身，有沒有違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德等問題，堅持知行合一崇尚道德，時刻保持清醒的頭腦，在各種誘惑面前警鐘長鳴，做到自重、自警、自省、自勵，防微杜漸，不斷提升自身修養，錘煉人生品格，講正道、揚正氣，樹立正確的人生觀，價值觀，事業觀，自覺帶頭踐行*，帶頭弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，清清白白做人、踏踏實實干事。

四是對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不想干不會干不敢干等問題，堅持做到強化責任擔當，胸懷強烈的事業心、進取心和責任心，樹立強烈的進取意識、機遇意識、責任意識，弘揚逢山開路、遇河架橋的精神，發揚明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

(2)中學教師四對照四反思心得體會

作為一名基層的共產黨員，不能忘記黨員先鋒抗雪、抗震救災的情形，那畫面到現在仍記憶猶新，歷歷在目，那場面是何等的壯觀感人，數以萬計的共產黨人在困難面前不畏艱險、舍生忘死，與人民群眾團結一心、眾志成城，用鮮血和生命捍衛了人民群眾的生命與財產，用黨性、品行向人民群眾展示了新時期共產黨人的風采。

胡錦濤*在黨的十七大報告中提出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”。這個要求，可謂是情真意切，語重心長，體現了黨的先進性建設對黨員干部的新要求。

講黨性就是要求黨員干部講政治，堅定政治立場，嚴守政治紀律;要堅持民主集中制原則，又要堅決維護黨的集中統一;既要胸懷大局，又要具有堅持與時俱進的理論品格;還必須要堅持原則，公道正派，在大是大非面前敢于表明態度，立場堅定，旗幟鮮明。為了維護我們的黨性，在新民主主義革命時期，無數共產黨員或置身于戰火硝煙，或置身于白色恐怖，同廣大軍民一道，拋家為國，頑強拼搏，前赴后繼，英勇犧牲，用生命和鮮血換來了人民當家作主的新中國。在*革命和建設事業中，特別是在改革開放的征途中，又有無數共產黨員，堅持立黨為公、執政為民，恪盡職守、無私奉獻，為發展*建立了不朽的功勛。

重品行，就是重視培養自己高尚的道德和操守。品行主要依靠個人道德的修養和錘煉，它沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪里，它都會跟到哪里。黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個有益于人民的人;才會在重大關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規章制度，誠懇接受群眾的監督;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造自己，磨練自己，從而真正樹立共產黨人高尚的從政品格。實踐證明，只要我們黨員干部都能把“重品行”牢記在心里，落實于行動，我們的黨風和社會風氣才會進一步端正，黨在群眾中的威望才會進一步提高。

“作表率”，就是以身作則。黨員要作群眾的表率，干部要作黨員的表率，領導干部要作一般干部的表率。同時要做到：為了黨的事業、國家和人民的利益，平時能夠吃苦在前、享受在后;關鍵時刻能夠勇挑重擔、沖鋒在前;危難關頭能夠挺身而出、經受考驗。

在新民民主義革命時期，老一輩無產階級革命家和廣大共產黨員充分發揮先鋒模范作用，涌現出無數像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的革命先烈，他們以自己的表率作用，喚醒了千千萬萬的同胞，換來了人民當家作主的政權。在*事業中，我們黨又涌現了一大批優秀的黨員和領導干部，如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞等，他們在各自的崗位上，充分發揮共產黨員的表率作用，為全黨同志樹立了光輝榜樣。因為我們始終牢記“群眾利益無小事”，我們從點滴開始，從小事做起，別樣天地，別樣情懷，只為有益于群眾，無愧于人民!

“一切為了學生，為了學生的一切”，這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學生有不同的收獲，這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔當責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，我們無怨無悔，我們盡職盡責，這就是我們??一名教師黨員的風采!