“三十六年,為夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變”。這是_先進事跡頒獎詞,通過學校黨總支在全校組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育學習。讓我牢牢記住了黃大發這個人。“我終于可以交上答卷了。”一句簡簡單單的話語背后是一生的堅持,堅持不忘初心、牢記使命,堅持為實現愿望,拼了命也要干的擔當精神值得我們每個老師人認真深思。“不忘初心,牢記使命”那我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人,教好書”。
身為一名扎根基層的黨員教師,怎樣育人,培養什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向,要為*服務、為人民服務,培養德智體美全面發展的*和接班人。是我們做教師義不容辭的責任。所以,作為教師首先忠誠于人民的教育事業,在堅定理想信念上下功夫,教育引導學生樹立共產主義遠大理想和*,增強學生的*自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任;要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根基層、奉獻國家;要在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行*,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;要在增長知識見識上下功夫,教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;要在培養奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息。要在增強綜合素質上下功夫,教育引導學生培養綜合能力,培養創新思維。
教好書?我想我們只有積極面對現在的教育改革,積極更新現代教育理念,不斷自覺增強自身道德素養、學習踐行現代教育技術,以飽滿的熱情投入工作,用優異的成績回報社會。我們所面對的是一個個稚嫩的渴求知識的孩子,他們天真、可愛,充滿生命的活力和天真的幻想,他們對我們無限的信賴和敬慕。一旦我們真正付出了愛,我們將收回更多的愛!愛是一種重視,一種呵護。教育需要一種寬松、寬容和溫馨的環境,對學生偶然的錯誤和閃失,不要過分責備。我們要站在珍視每一個生命價值的高度去關愛每一個生命個體的成長,保護學生的自主發展權。對待學生要平等,不帶任何功利。每個人都需要得到別人的欣賞和贊美。我們要以“賞識”的言行對待學生,激勵他們的勇氣,喚醒他們深埋的潛能,鼓舞他們向著成功之路大踏步前進。我們要擁有“賞識”這一法寶,其根本就是要我們擁有愛,用愛來工作,不僅僅把教育當成一個職業或是一種謀生的手段。“疼愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。
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很多的時候,我們怨天尤人,埋怨學生不夠聰明,埋怨好心沒有好報。靜下心來,想想平日里那些不起眼的孩子,那些常惹我們生氣的小淘氣,原來也有可愛的一面。其實,每個孩子都有自己的閃光點,只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼,所有我們看到的更多的是孩子的缺點,而忽略了那一雙雙天真的眼睛,那一顆顆純真的心靈。
作為教師,我們要用愛呵護每個學生,不斷學習,在教育教學中去學習、去領悟、去踐行。從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于我們作為教師的初心。積極踐行,時刻反思自己,收獲永遠比付出的豐盛!