“喵嗚,喵嗚。”,一陣叫聲從紙箱里傳來。
這只小貓叫菲菲,它正臥在紙箱里呢。一雙炯炯有神的眼睛望著毛線團,伸出自己的小爪子,仿佛要不顧一切地撲去。它站起身,從容優雅地來回走去,像一個高貴的公主。一會,它又像一團銀白色的雪球在地上滾來滾去,讓人十分喜愛。
這篇《小貓菲菲》,小作者主要通過動作描寫給我展示了貓咪“菲菲”的可愛,字里行間不難看出孩子對小貓的喜愛之情,對一年級的學生來說能夠很好地運用比喻手法就很不錯了。
“喵嗚,喵嗚。”,一陣叫聲從紙箱里傳來。
這只小貓叫菲菲,它正臥在紙箱里呢。一雙炯炯有神的眼睛望著毛線團,伸出自己的小爪子,仿佛要不顧一切地撲去。它站起身,從容優雅地來回走去,像一個高貴的公主。一會,它又像一團銀白色的雪球在地上滾來滾去,讓人十分喜愛。
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從小到大,我有像山堆一樣高的玩具。每一個我都愛不釋手,但是它們誰也比不上我的玩具之王
很干凈。窗臺上擺放著各種各樣的花兒,非常漂亮。每個窗戶上的玻璃都很明亮。教室的前面有一個黑板,后面也有一個,而且后面黑板上寫著“爭當識字小狀元”幾個字。教..
一天,老師通知同學們帶花美化教室,第二天就把花帶到學校了。我的花叫“十字花”,一根花莖上有五個枝條,每個枝條上都長著橢圓形的葉子,葉子碧綠,像用顏料染了一..
從小到大,我有像山堆一樣高的玩具。每一個我都愛不釋手,但是它們誰也比不上我的玩具之王
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