聽，那越走越近的腳步聲，她是誰？
她用她那神奇的手撫摸著柳條；
聽，那越走越近的腳步聲，她是誰？
她用她那美妙的“天籟之音”喚醒了小溪；
聽，那越走越近的腳步聲，她是誰？
她是春姑娘，她將讓小苗發芽，讓小溪“醒來”……
本篇詩歌的想象豐富，語言生動流暢。全詩在結構安排上比較富有節奏感，三個“她是誰”的問句使用不僅引出下文，也增添了一份神秘。是一篇很棒的詩作。
聽，那越走越近的腳步聲，她是誰？
她用她那神奇的手撫摸著柳條；
聽，那越走越近的腳步聲，她是誰？
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聽，那越走越近的腳步聲，她是誰？
她是春姑娘，她將讓小苗發芽，讓小溪“醒來”……
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蝸牛一年級作文200字春天來了，院子里的蝸牛多了起來。放學以后，哥哥捉了許多蝸牛，放在罐子里養了起來。蝸牛的主食是黃瓜，有的蝸牛一動不動，像個縮頭烏龜，簡直是膽小鬼。有的像天線..
站在陽臺上一年級作文200字站在陽臺上
我的鉛筆盒一年級作文200字我有一個綠色的鉛筆盒。是用金屬做成的長方形的鉛筆盒。是爸爸送給我的。盒蓋上畫著兩只小熊，一只小熊穿著白色的衣服，另一只小熊穿著條紋的衣服。打開鉛筆盒，它是..
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